このレポートの反論と質問を見つけてください。 自分の視点では見逃したところもあるかもしれないのでお願いします。

メリット3 スポーツ振興への還元 税収の一部をプロ・アマチュアスポーツの支援に活用することで、競技の発展や地域振興にもつながります。 たとえばJリーグやプロ野球な どがベッティング市場に参入すれば、 収益源が多様化し、 チーム経営の安定につながります。 ほかにも、収入が安定していない新興リーグ、 マイナースポーツなどに還元することで人々のスポーツに対する関心を向けさせることができる。 またスポーツ施設の整備や恵まれない環 境の人々への物品の寄付などを行うことができます。 メリット5 ギャンブル依存症の患者の治療費 新たな制度を導入後には、収入のうち一定の割合をギャンブル依存症の患者の治療費として使用します。 現在の非合法状態は、税収損失、 安全性の欠如、 行政負担の増大といった深刻な課題を生んでいます。 国際的な成功事例から学びつつ、 日本 独自の安全対策を講じ事業を展開することで、健全なスポーツベッティング市場の形成が可能です。 肯定側のプランは3つの内因性の解決に つながるとともに、 違法な現状を放置するのではなく、法によって管理し、国民を守り、社会に還元する制度へと転換すべきです。健全で安 全にスポーツベッティングを行うことができるようにするためにスポーツベッティングを合法化するべきです。 ← 内因性3 警察や行政の負担 違法サイトやその利用者の監視や送金などの監視、 摘発に人手を割くことで多大な労力がかかってしまいます。 本来の警察の役割である治安 維持や行政の役割である法律に基づいて国家や地方公共団体のさまざまな事務を遂行することが困難になります。 スポーツベッティングを 合法化することにより、 監視の効率化と業務負担の軽減が可能になります。 W ← (1) GGR Gross gaming revenue (GGR = 導入国、 イギリス (15%) 一個人の総ベット金額 プレイヤーへの払戻金額 (賞金) に対して課税をすること フランス オンライン (59.3%) 店舗型 デンマーク (28%) スペイン (19%以上) オランダ (29.5%) E (42.1%) < (2) ペット総額に対する課税 (そのまま) 例えば1000万円賭けたとするとそれに税金がかかる。 導入国、 ドイツ (5.3%) ←

緊急

ecomb VT. abem diam 次の日本文の意味を表すように、空所に適語を書きなさい。 葉っぱはみな黄色になりました。 All the leaves ( しなかった」 moo Tow bied are talk and way bib O OVE $X ✓ give ) . ) yellow. 実はお母さんにそっくりです。 ) ( Emi ( 彼女はその知らせにひどく驚いたように見えました。 very ) her mother very much. She ( その話を聞いて彼は悲しくなりました。 ) at the news. The story ( ) ( )sad. ) the people in this village ( 私たちはこの村の人々が親切だとわかりました。 We ( 次の日本文に合うように( )内の語(旬)を並べかえて、正しい英文にしなさい。 そのおばあさんの写真を見て、 僕はとても悲しくなりました。 made / the picture of the old woman / very sad/me). 私の先生は私に英語の本を貸してくれました。 (lent / me / my teacher/book/ English/an). showed). この花は英語で何て言うの? 20 JANG mnib badooo s ew] sadT you / in / this flower / call / do / what) English? 私がこのプレゼントをあげれば彼女は喜ぶでしょう。 She'll be (to / I / this present / her / if / give / happy). 5) 彼女が歌えば、そのパーティーはもっとすばらしいものになるでしょう。 <party / will / songs / more / the / her / make) wonderful. Takibofi次の日本文を英文にしなさい。 wanted to borrow meri() esl sufT() eo and adi BA nese. (2) ケンは上手なサッカー選手になりました。 彼らはとても忙しそうに見えます。 (3)彼の話は面白そうです。 (4) 私があなたにその店までの道を教えましょう。 (5) 私の友達は私をタクと呼びます。 (6) その知らせは彼らを喜ばせた。 7 この動物を中国語で何と呼びますか。 父は敗れていると私に言いました。

緊急

[練習問題] 〈主体性〉) kuonary pgallir art sbury, amesh VT ot 1 次の文と同じ文型の文をア~オから1つずつ選び、記号で答えなさい。 and soiy but whaty radbum di side Ina (req) (1) Emi's brother goes to college in Yokohama. (2) The man showed me the way to the station. (3) I hope your team will win the game. (4) It is getting darker outside. (5) The letter from my friend made me happy. (ア) My sister always makes me breakfast. (ウ) He looked very tired last night. (オ) She left the window open. anomoclpoxypaiya gaudleya brun 1 row bind at and (イ) She tried the dress on. (エ) My father wasn't home last night. oman uoy bib mad 2 次の日本文に合うように( )内の語 (句) を並べかえて、 正しい英文にしなさい。 OV2 *X* (1) 私は母に美しい花をあげるつもりです。 (some beautiful flowers / I'll / my mother / give). Namsoil 19vinb aid solo soilog or bowarka ni (2) 彼に質問してはどうですか? Why don't (ask / you/aquestion/him) ? sit 19deal rad ang ama B (3) 彼女は自分が正しいと私たちに示しました。 (that / she / us / she / right / was / showed). dgund! | 3 次の各組の文がほぼ同じ内容を表すように、 空所に適語を書きなさい。 (1) Yumi gave Tom a birthday present. Yumi gave a birthday present ( (2) If you are hungry, I'll make you onigiri If you are hungry, I'll make onigiri ( (3) Mr. Tanaka taught us history last year. Mr. Tanaka taught history ( ( hupa soin & om sodo musld 92012 7400 ). Be Yabyuned real angbang sun 02 \30) 19mmib beiloon oW (4) Ken said to me, “I want to borrow your book. " Ken ( )( 10 Lalis lo „snuɩ ni asquɩ ni nian to jol [91\T 11) (res) sd³ ni elamins to ) last year.\w] T tasuponym daiwa コラプabib yod ) me malo od daw moosium batai ba150wanted to borrow 4 次の日本文に合うように( )内の語 (旬) を並べかえて、正しい英文にしなさい。 (1) 私たちはその仕事をしてとても疲れました。 (us / made / very / the work / tired) origa (2)兄はいつも僕をヒデと呼びます。 (brother / me / always / Hide/ TUK BS1 Modiesval adT (c) lide / my / calls). (3) 彼らは娘をエミリーと名付けました。 (Emily / their / named / (4) 日本語でこの鳥を 「ひばり」と呼びます。 jem bework mad bom wola anel (d) daughter). sonos qu boota albuded IIA ( (this bird/call/in/ we / "hibari") Japanese. 1 (d) 5 (2) (3) (5) (6) (8)

数学I 解説お願いします🙇‍♀️💦

5 次の式の値を求めよ。 (1) (sin + cos 0)+(sin 8-cos 0) 2 (2) cos(90°-0) sin (180°-0) - sin (90°-0) cos(180°-8) (3) (1-sin 0)(1 + sin 0)- 1 1+tan20

明星大学心理学部心理学科では、環境心理学は学ぶことができますでしょうか？ 教えていただきたいです。よろしくお願い致しますm(_ _)m

至急　英語ライティング添削お願いします また80字以上になるように追加の文も考えていただきたいです

Writing 46 |識模 以下のトピックについての意見を,理由を2つ添えて 80~100語で書いてください。 理由を 書くうえで,下記の POINTS や Tips を参考にしてもかまいません。 確認 TOPIC Some young people want to live in the countryside, and other people prefer to live in city areas. Which do you like to live in when you grow up? POINTS exciting ● business nature ◆ Tips I I have would like to live in countrysides when I grow up. es abo Two reasons First, I like nature to support my opinion. very much. For example, Swimming in the river, catch insects and so on. Second, Countryside the air is cleaner than city areas. 1. 自分がどちらに住みたいかを決めよう。 2. 理由を2つ考えよう。 Therefore, I would prefer to live in the cities to in the countryside. の決 会議 1つ目の理由 2つ目の理由

バスケットの応援歌を作らないと行けないんですが何かを替えてつくろうと思います。何かいい案を教えて欲しいです！！お願いします！！

英検二級のライティングを一枚目のお題の解答として二枚の作文を作りました。 ライティングはすごく苦手なので何かアドバイス、改善点、また受かる可能性など教えて欲しいです。 お願いします！

TOPIC Some people say that young people today should spend less time playing video games. Do you agree with this opinion? POINTS Entertainment ● Skill development Technology

②と③が合っているか教えてください🙇‍♀️

Exercises 1 Put the verb in the correct form. 1) もっと時間があれば、私たちはその日本庭園を訪れることができるのに。 more time, we could visit the Japanese garden. ･2) ぼくが君なら、その帽子を買うよ。 君に本当に似合っているから。 If we had If I were you, I would buy the hat. It looks really good on you. (3) もし君がケイトをパーティーに招待していなければ、彼女はがっかりするだろうね。 Kate would be disappointed if you not in her to the party. 4) もっと頑張って勉強すれば、 君はもっとよい成績が取れるのに。 If you studied harder, you better grades. Cadd got 5) もし私が奈良に住んでいたら、キョウコにもっとたびたび会えるのに。 I had met Kyoko more often if I lived in Nara. 2 Put the verb in the correct form. 1) If I 2) If Jun 3) We had been some money with me then, I could have bought the book. had not cada cold, he could have climbed Mt. Fuji with us. late for school yesterday if we hadn't run to the station. 4) I were not made a careless mistake if I had had time to check my answer. 5) If I had got up a little earlier this morning, I on the train now. 3 Complete the sentences. more time. here. had one. I don't have much time. I wish 1) I'm sorry Mark isn't here. I wish 2) Steven doesn't have a cat. He wishes 3) I didn't ask for her email address when I met her. I wish 4) I ate too much last night, and have a stomachache now. I wish 5) It's raining, but I don't have an umbrella. I wish I had. I had I were one. (▶0) I had [have] [be] [not invite] [get] for it then. [meet] (▶2) [have] [not catch] [be] [not make] [be] so much. 63

高校の授業で「都民による事業提案制度」について考える授業を行いました。 その際、「魅力にあふれた都市の実現」というテーマで考えることになりました。 都政の喫緊の課題に対すると言う自ら考え、その問いを考えた理由を論理的に説明しなければなりません 過去の例だと、　子育て情報共有... Read More

海外の人も暮ら しやすい 働 理 働きやすい 観光資源を 生かせる町 産業 相 子供 みんなが暮 らしやすい 子育てしや 子供が伸び すい 伸びできる 地域での伝統文化の継承 交通 sojot 女性専用車だけで なく、子育てしや すいように、 子供 連れ専用車をつく |快適な通 勤・通学 課 通勤ラッシ ユ 治安 →渋滞 →騒音 自由に遊べ る公園が少 ない 題 災害に対する、 意識の低さ オ 電気の消費 量が多い 台風時の水 害