⑶なんでこれだと違うのか教えてください〜

大大大大小小小 QGA. B 100 37=2187 til 大人全員Aor Bor C (1)Aいない24=16 16×3=48 2187-51=2136 3 3 チョコバット ENJOY BASEI

参考にしたいので教えてください。

(3) 例を参考にして、 日本の伝統文化を紹介する文を英語で書きましょう。 [例] Sado is a traditional Japanese tea ceremony. It has a particular way of serving green tea. You can enjoy a traditional Japanese sweet, too.

答え教えてください🥲🙏🏻

1 不定詞 名詞的用法「~すること」、形容詞的用法 「~するための」、副詞的用法 「~するために」 など。 1 To know her is to love her. <> 2 My dream is to be a scientist. <> 3 They wanted to give me a chance. <)(p.14) 4 Since these words are written in katakana, it is easy for me to recognize them. <)(p.10) 5 They gave me a chance to enjoy some Western food. ()(p.14) 6 Where should I go to buy a dress shirt? <>(p.12) 7 He was surprised to hear the news of the accident. muy 8 She told us not to eat junk food. <) Exercises 1 Fill in the blanks with suitable words from the list. Change the word form, if necessary. 1. A: Why is she working so much these days? B: Because she wants to save money 2. A: You go to a gym, don't you? B: Yes. I've decided 3. A: You look happy. What happened? B: My parents finally agreed 4. A: It's too hot here and I don't feel well. B: Maybe you need something 5. A: Hi, Mary! bus zining boo abroad. nidT a marathon race this year. a dog as a pet! B: Oh, David! I'm glad 6. A: Oh, look at the cute baby! B: Shh. Be careful not you. www.dailpras her up. [ run / wake / travel / get / see / drink ] 2 Complete the sentences with your own ideas. 1. I've decided to 2. I'm planning to 3. I was lucky to IST

黄色のマーカーの角の部分と、黄緑のマーカーの角の部分の2倍が等しい理由ってなんですか？

A Q なぜ等い B

数学 B数列の問題です。 a[1]=s[1]をして a[n]-a[n-1]をした後どうすれば一般項に持っていけるか分かりません。教えてほしいです。

1. 数列{an} において, Sn=a1+a2+a3+..+an とおく。 Sn=2an-n(n+1) (n=1,2,3,….) のとき,一般項an を求めよ。

数学C平面ベクトルの問題です。(3)の角度を(1)(2)を用いてどう解けば答えに辿り着けるか分かりません。解説と解答を教えてほしいです。

6 3点A,B,Cが点Oを中心とする半径1の円周上にあり、30A +70B +50C=0 を満たす。 (1) AOをAB, AC で表せ。 (2) 直線AOと辺BCの交点をDとする。 AO: OD, BD DCの比をそれぞれ求めよ。 (3) ∠ABCの値を求めよ。

四面体の頂点から底面に下ろした垂線と底面が交わる点は外心になるそうですが、 これは、底面が二等辺三角形の時も成り立ちますか？ そもそも、底面を二等辺三角形とする四面体は存在しますか？ （変な質問でごめんなさい)

数学Ⅱの微分法・積分法　導関数の問題です。 （1）ではどのように次数を決定して（2）のf(x)を求めれば良いのか分かりません。 次数を決定するまでの過程とf(x)を求めるまでの過程を教えてほしいです。

15 f(x)はxについての整式であって,f'(x)f(x)=f'(x)+f(x) + 2x² + 2x² -1 が成り立つ。 この さき, 次の問いに答えよ。 (1) f(x)は何次式か。 (2) f(x) を求めよ。

数学Ⅱ 「数列」の問題です。 等差数列の和なので公差を-6と出してみたんですが公差を-6としたときに56以降が成り立たず、分かりませんでした。 解き方を教えてください。

3. 次のような等差数列の和を求めよ。 (2) 62,56,48,41, .,-8 9

この問題の解説お願いいたします 数2B 恒等式