宮城野高校美術科の2025年デッサン試験のモチーフはなんでしたか？ 教えてください

④ってト長調であってますか？？調名を書く問題です

調名を []の中に書き入れなさい (4) ⑤ 8 16 短調〕〔ト長調〕〔ト長調

楽典の問題なのですがこれで合っているか答え合わせをお願いしたいです🙇🏻‍♀️

S Ⅱ 次の楽譜を見て、後の問いに答えよ。 be DO 1) ①~⑤の音程を書け。 ただし, 複音程は単音程にすること。 ① 完全 8. 度 ② 長3度 ③ 完全4度 ④6度 ⑤ 長7度 2) ①~③の音程を,指定された音の下方につくれ。 3) ④,⑤の転回音程を, 指定された音の上方につくれ。 2) 3) ② 20 Feb 3 ⑤ 3 I 減3 by Î 短2

たまに上についてる ・ ってなんですか？🙇‍♀️🙇‍♀️

1. i 6. へ 11. 嬰イ 12. 嬰 7. 嬰ハ 12. 変へ 3. 変ニ 8. 変イ 13. 変ニ 4. 重嬰イ 9. 重嬰ホ 14. 重嬰ｲ 5.重変へ 10. 重変口 15. 重変ト

この問題を解いてみたのですがあっているか見て欲しいです。間違えてたら答え教えてください🙇‍♀️

第1問 ( )に示された音程を基に (1) ~ (14) の音程を答えなさい。 bo ( 完全5度 ) 0 KO (長6度 ) xO 04 (10) (短3度 ) (12) (13) (14)

下の、完全8度 1:2などはどのような意味ですか？

ルネサンス音楽の特徴 の長短音程の多用 完全音程:振動数の比率がシンプル 固い響きがする 長短音程:振動数の比率が複雑·さまざまなキャラクターを持つ 完全8度 1:2 完全5度 2:3 完全4度 3:4 長3度 4:5 長6度 3:5 長2度 8:9

ヘ音記号です。なぜ増5度ではないのですか

be 3

このページの答えを教えて下さい！ 半音がいくつというのも合わせて教えてもらえると嬉しいです

Ex. 9 図を参考にして、 次の各音程を書こう。 8 1( )12( )13( )14( 8( )10( EX. 10 図を参考にして, 次の各音程を書こう。初照→付度 1 6( ) 10( ) 12( ) 13( ) 14( ) 15( bo 16( ) 17( ) 18( ) 19( ) 20( 21( ) 22( ) 23( ) 24( ) 25(

【音楽】 これはどういう意味ですか？

( - J=52ca. - rit. - -) 20

空白の部分が分かりません。教えてください🙏

ロルネサンスは、日本語で「『 →古代『ギリシャ (ルネサンス 1450-1600年頃 】 』という意味。 』の文芸を復興しようとする動き。 ロモノフォニーからポリフォニーへ 複数の声部が異なる動きをしながら協和し合って進行していく音楽を、 多声音楽= 『『 ポリ フォニー』 という。 *グレゴリオ聖歌を重ねて歌われるハモリの基本技法を『『 オルガ又ム 』 という。 3合唱が盛んに。 多声音楽の模範とされたのが、イタリアにおけるポリフォニーの祖『 パレストリーナ 代表曲「教皇マルチェルスのためのミサ」。 』の音楽。 (バロック 1600-1750年頃 】 ロ「バロック」は、日本語で『 金んだ裏球 』という意味。 もともとは当時の装飾過多な建築様式を抑撤する言葉。 ロヴァイオリンの隆盛 イタリア北部の町 『 クレモナ 』で、 ヴァイオリン製作者一族『 A.ストラディファリ 』が活躍した。 当時制作された楽器ストラディヴァリウスは、演奏する者を選ぶ名器として現代に受け継がれている。 口協奏曲の誕生 協奏曲=concertoコンチェルト。"コンサート"の語源。『イオ奏』(群)と『 付奏』 とが互いに競争するように 演奏し合う。代表曲『 ヴィヴァルティ 』作曲のヴァイオリン協奏曲『伊傘』。 ロオペラの成り立ち * オペラとは、演劇と音楽で構成される総合舞台芸術。 歌劇。 * 16世紀後半のルネサンス後期、『 フィレンツェ 』の大富豪『『 メテイ4 研究家のグループ『 家』の庇護により集まった芸術家· 』の演劇を研究復興。 』(同士·同志·同居人の意)が、古代『