小学5年生の中受用理科です 黒丸の所を解説つきで教えてください

(3) 乗りも体 外のメスは働きバチと呼ばれ、 幼虫を育てたり、エサを集めたり、巣を守ったりしてい 同じような集団の作り方をして、生活をしている生物を次より一つ選び、 アセミイ コオロギ カマキリ エアリ 記号で答えなさい オ トンボ を仲間に加 ミツのある場所 (エサ場と呼びます) を見つけて巣に帰った働きバチは、その場所を付 ために、巣の中の地面に対して垂直な面で、8の字ダンスをします。 きょり このダンスではある距離をまっすぐ歩いた後、半円を描いて元の位置に戻り、再び同じ方向には さの歩き、今度は先ほどとは反対向きに半円を描いて元に戻るという動きをくり返します。 れています。図は、ダンスからエサ場の方向を読み取る方法を説明したものです。 図 太陽 直線方向 エサ場 巣 巣から見て、エサ場が 太陽と同じ方向にある とき。 ダンスの直線の方向は 面の真上方向 (地面に 対して垂直上向き)に なる。 太陽 巣 エサ場 太陽 エサ場 巣から見て、エサ場が 太陽から右へ90度の方 向にあるとき。 ダンスの直線の方向は 面の真上方向から右へ 90度の方向になる。 巣から見て、エサ場が 太陽と正反対の方向に あるとき。 ダンスの直線の方向は 面の真上方向から180度 の方向になる。 8の字ダンスでは、面の真上の方向は、何の位置を表していると考えられるか、次より一つ選び 記号で答えなさい。 ア エサ場 太陽 ウ 北極星 エ巣 122

写真の問題を教えてください

右の図で、BD、DE、 EF FG、GC、 CAの長さはすべて等しく、三角形ABC は角ACBが90度の直角三角形です。 この とき、 角ABCは何度ですか。 B D E ステージⅢ LL F

大至急です 回答よろしくおねがいします

(5) 右の図において,印のついた12個の角の合計は何度か, 求めなさい。 ANOKS Cook

点Oがついている方を教えてください

3 たいしょう 直線ABが対称の軸になるように線対称な図形を かきましょう｡ また、点Oが対称の中心になるように点対称な図形を かきましょう。 A B 10t O

丸つけ願うます。

8月5日 (金) しょう 対称な図形 13 ○ 対称な図形について答えましょう。 (1) 下の図は, 都府県のマークです。 線対称なマークと点対称なマークを選び,記号 で答えましょう。 イ ア 愛知県 東京都 線対称(イ、ウ、エ ウ ) 京都府 エ 点対称 ( 岩手県 ウオ オ トラ 福岡県

点Oが中心になる、対称な図形の書き方を教えてください！ よろしくお願いします

③ 多角形と対称 知識・技能 たいしょう 1点Oが対称の中心になるよう ① O せんたいし ② ③~7の図形について, 綿刺 2 下の表にあてはまる数や記号を

六番が分からないです。 どなたか求め方でいいので教えていただきたいです。 答えは大丈夫です。自分で頑張ります。

6 あの角度を計算で求めましょう。 180 90 40° あ

<小学五年生><角と角度> 分かる方、教えて欲しいです、🙇‍♀️

1|口にあてはまる数をかきましょう。 O「直角= 2 半回転の角度は, 直角 つ分で, o |回転の角度は, 直角 つ分で G 3)

正九角形の一つの角の大きさは何度ですか。と言う問題です。角の大きさの「求め方」を教えてください！

分かりません( ˘•ω•˘ ).｡oஇ 教えてくださいm(_ _)m!!

1右の図は、 同じ大きさの正方形を並べたもので す。角のと角のの大きさの和は何度ですか。