小四の算数で、どうやって求めればいいか分からなくて、、、

VARDAGS/ 散4年 変わり方 9835 算数4年/変わり方 「チェック 2 一辺が1cmの正方形のあつ紙を,下の図のように,だん, 2だん, ...... と ならべていきます。 だん 2だん 3だん 2 (1) だんの数とまわりの長さを、下の表にまとめなさい。 (1) 表に記入 だんの数(だん) 1 2 3 4 5 まわりの長さ (cm) 4 8 12 16 20 (2) 4cmふえる (2) だんの数が だんずつふえると, まわりの長さはど のように変わりますか。 (3) 4x0=A (4) (3) だんの数を□, まわりの長さを△cmとして,□と △の関係を式に表しなさい。 32 cm (5) cm (4) だんの数が 8 だんのとき, まわりの長さは何cmにな りますか。 (6) だん (5) だんの数が || だんのとき,まわりの長さは8だんの ときより何cm長くなりますか。 (6) まわりの長さが60cmになるとき, ならべた形は何 だんになりますか。

至急！どうやって解いたらいいのか分かりません。教えてください

面積(広さ) ルール 0cm²、1km²=1000000m² =100m²、1ha=100 (4年生で習う) 21 めんせき ~の図形の面積をそれぞれ答えなさい。 ただし、単位はcmで答えなさい。 (2は4年生、 2223 は5年生向け) 8cm 24cm 22 11cm ※長方形から正方形をとった形 ( A つぎ 17 3

小学生の歴史です！ みなさんはどうやってキーワードを覚えていますか？ 歴史自体は本とか読んでいるので好きなのですが遺跡や道具の名前などを覚えるのがどうも苦手で混乱してしまいます😵‍💫 夏休み終わったら小6前半の国算理社の復習テストがあるので焦っています😦💦 回答お願... Read More

小学4年生の問題集にあるのですが 【 x 】を使わずに教えようとしたら 簡潔にどう教えたら良いのでしょうか？ 回答の線分図で書いてあるのも よく分かりません

3 次の問いに答えなさい。 (6点×2) (1) お父さんは、今40才で,それぞれ10才 6才 2才の 3人の子どもがいます。 お父さんの年れいが子ども3人 の年れいの和と等しくなるのは何年後ですか。

国語の作文って何書けばいいですかね？ 〈条件〉 ・スピーチ ・700〜800文字（原稿用紙2枚分）

この年齢算の問題なのですが、苦手で分からないので解き方教えていただけませんか？？

13 現在,むすめは (1) さいで、母の年れいはむすめの年れいの5倍です。 4年後には母はむす めの4倍より4さい少なくなり,さらにその (2) 年後には、母はむすめの3倍より4さい少 なくなります。 < 鎌倉女学院中 > にあてはまる数を求めなさい。

わからないので教えてください

2 cm 5 cm 3 cm 3 cm 2 cm 7cm

こんにちは！小学4年生以上の方に聞きます！ 苦戦した算数の題目(？)教えて欲しいです！

What day of Kawamoto’s diary impressed you most? Why? ここの問題の和訳と解答例を教えてほしいです。

Let's Read [2] EO 29977 Muty base ==I2+0)-ASTELAT. 1945年5月6日, 子 に投下され。 2 多くの中学生も牲になりました。 当時広島県立広島第二中学校(二中)の WAZI だっくんもその一人です。 くんの日記には、 1944年12月1日から2日前の 1945年8月4日までの日々の出来が SKRY 説明に書かれています。 Before You Read Hit 2. 20 ような生活していたと い出すか 42 自分と同 New Words commute komt 1 stoom or in tečin unfortunately jeniti] delcy(ed) worled saril ceremonyan dind Deignied) (d) lief-1 happen t • ga on Goal Neading を読み取り、 Speaking 筆者に伝え合うことができる。 From the Diary of Kawamoto Itsuyoshi 祝日 河んくんの日記。 拓が手に入りにくい時代だったので、 の伝 書かれています。 April 4 (Wednesday), Sunny Today was a happy day for me. From today, I am going to commute to Nicht. I went to Hiroshima on the 6:50 a.m. steam train. Unfortunately, it was delayed. I was worried, "What will happen to me?" When I arrived at Nicht, the ceremony was already going on. After I explained my delay, they let me in. I sighed with relief. $ 5 300 15 - April 15 (Sunday), Sunny Today is the third Sunday. I went to school and at last we started to study. We had English in the first hour, self-study in the second, history in the third, and math 2 (geometry) in the fourth hour I studied very hard. April 30 (Monday), Sunny For the first time, a bomb was dropped on the city of Hiroshima. It was just before I crossed Enko Bridge. "Grr, thump, thump!" What a frightening noise it made! Then, a thick cloud of smok ruse up. I went there right away and saw a fire burning intensely. - July 6 (Friday) Today was a work day. In the morning, we dug holes bury glass. At lunch, I ate a loquat. Uehara gave it to me. I also ate sume peas and a sweet potato. During our rest time at lunch, we played hide-and-seck. It was a lot of fun. In the afternoon, we carried tree branches. ALBEN (5) 1. What made Kawamclo worried on April 4? Q. 2. When was a comb dropped on Hiroshima for the first time? 下直 New Ward studylbichl] geometryman] rose [] bridge Grup, thumpl pl hightning (staigl naise thick (0) smoka (k) and → Z rosa [ro] fira a LT) gamin mensely Extas dig →Zug [da] hole(e) hol cury Dr glass() loquat Dok Denis] [6] patata ateiion] awet po ato [et potcitou hide-and-sek hiidansi k branch(s)[fiel ............. of lact for the firar time night way for Raiding VERSI [画されている内容 2. 分 LING おおか みやすくなる。 fcipliw 43

英語を話せる（ネイティブと止まらず会話ができる　旅行に行っても困ることがない）方に質問です。 どのように英語を学びましたか？今のレベルになるまでのプロセスややっていたこと意識していたことなどを教えていただきたいです。また、どのくらいの時間で今のようになれたか教えていただきた... Read More