なんか、ごめんなさい助けて(>_<)💦🙏ちなみにぼくだけはへんにのあとがわかりません💦

しなさい。 (5点引き) いまはいつのころだったかおぼえてはいませんが、秋だった。 ぶどうの実がじゅくしていたのですから。天気は冬 くるのによくあるように、空のおくのおくまてみずかされ そうに晴れわたった日でした。 ぼくたちは先生といっしょにべん一 「とうを食べましたが、その楽しみなべんとうの最中でも、ぼくの はなんだか落ち着かないて、その日の空とは裏腹(はんたい) に暗かったのです。 ぼくは自分ひとりで考えこんでいました。 だ れかが気がついてみたら、顔もきっと青かったかもしれません。 ぼくはシムの絵の具がほしくってほしくってたまらなくなって まったのですがいたむほどほしくなって mellow EII 24-b (5点引き) 文章を読み、後の文を完成しなさい。 ぼくはかわいい顔はしていたかもしれないが、からだも心も弱 い子でした。そのうえおくびょうもので、言いたいことも言わず かっぱつ にすますようなたちでした。だからあんまり人からは、かわいが られなかったし、友だちもないほうでした。 昼ごはんがすむとほかの子どもたちは活発 に運動場にてはりまわって遊びはじめ ましたが、ぼくだけはなおさらその日はヘ んに心がずんて、ひとりだけ教場に入っ きょうじょう ていました。外が明るいだけに教場の中は暗くなって、 ぼくの心 の中のようでした。自分の席にすわっていながら、ぼくの目はと きどきジムのテーブルのほうにはしりました。 *教場･･･ 教室。 AVAVAVAVAVOŠAV 昼ごはんのあと、ぼくだけはへんに た。 いまし きょうじょう AVAVA ①

日本のそれぞれの気候でなにか特徴があるものがあれば教えてください 沢山特徴を書いてくれた人にベストアンサーつけます！

いろいろな天気の言い伝えを教えてください.ᐟ‪‪.ᐟ (例)朝焼けは雨､夕焼けは明日晴れ。 また、そのような一覧のサイトがあったら教えて欲しいです🙏

分かりません。教えてください！

A「本」「水が加れる」 のように、 人やのの動きを表す。 ウ「友を信じる」「母が布ぎ」のように、 気持ちや感情を受す ) 思う の 次の動詞は、ア~ウのどの種類ですか。()に記考を書きまし へ() は () ( )e c8( ) e 幻次の文の動詞の右横に練を引き、それぞれア~ウのどの種類か書きましょう。 6教室の前に、テレビがある eわたしは、いすにすわり、ゆっくりと日記を書いた 空日よく晴れているが、ぼくの心は婁犬の死を悲しむ の「どける」と「とかす」は、似ていますが、少しちがいます。「氷がとける」とは言い ずか「水をどける」とは言いませんわ。「開く」と「開ける」でちがいを見てみましょう 2トと とトそのものが開いている。 秋はドアを開ける…ドアどは別の「私」が関ける 花の文でも、「ドアが関いた」という結果は同じてすが、「ドアを開く」とは言いませんれ このように、伝えたい様手によって、勉詞も少し変えます。 S文にあうに、 川を変えまし、ょう oチども達が集まろ チども速を るそ そる 。称の実が落ちろ(兄が柿の実を 父がはり金を曲げる はり金が 家が建つ(大工が家を バンが焼ける(母がパンを お海がわく(兄かお湯を

(1)がわかりません。教えてくれたら嬉しいです😆😆😊😃！

次の文章を読んで, 下の各問いに答えなさい。 気象の変化を知るためには, 各地の天気, 気温, 風, 雨のようすを知る 必要があります。 これらの情報をもとに, 近い将来の天気などを予想し, 人々に知らせることを天気予報といいます。 日本における天気予報は, ① 気象衛星からの情報や全国約1300か所で自動的に②観測する仕組みによっ て行われています。 (1) 文中の下線部①の気象衛星の名前を答えなさい。 (2) 文中の下線部②の仕組みを何といいますか。 (3) 文中の天気について, 「晴れ」や「くもり」は何によってきめられま すか。 3 アメス (3およその重の品

なんだと思いますか？

噛暗着編渡性倍業 4丁目 ただいま抗争中1町を二分する市ットな戦い g1soない」クイズです。「あg に井通する事福を答えて下さい。 OSO 9 ない ある ぴない やせ肥満 窓林樟 D 祭リ察 支度準備|石 元帥 少 O .暗い 3 (トある旅はを地て読めは)(ニト「第am,液1漢字|字を加えると)

(さ)がわかりません

18 台風について説明した, 次の文の空らんに入る語句や数字をそれぞれ答えなさい。 「台風は,( あ ) 付近の海上で発生した ( い ) 低気圧が, 海上の水蒸気を大量に取り 込むことで発達し, 最大風速が毎秒( う ) m以上になったものをいう。台風下またはそ の周辺では非常に強い風がふくが,特に風速15m以上の風がふく範囲を( え ), 風速 25m 以上の風がふく範囲を( お) という。台風の進行方向に対して ( か ) 側では風の向 きと進行方向が同じになるために風が非常に強くなる。これを( き )という。台風の中 心には,(く )とよばれる雲がほとんどなく, 風もほとんどふかない部分がある。台風は 周囲の雨雲を吸収しながら進行するので, 通過後には天気が晴れる。この現象を( け ) という。気象庁が発表する台風の進路予想では, 今後70%の確率で台風の中心が通る可能性 がある範囲を円で示した ( こ )や, 台風の中心が ( こ )内に進んだ場合に暴風域に 入る可能性がある範囲を赤線などで示した ( さ )などを図示することで, 被害を最小限 に食い止めるために警戒をうながしている。」

(い)を教えてください

4) 日本の春の気象について述べた, 次の文の空らんあ~かに 入る語句をそれぞれ答えなさい。 1008: 1024 1030 800 (1006 「( あ)気団が発達して高気圧となる。この高気圧の一部 が( い )に流されることによって(う) 高気圧とな り,日本上空を( え )から( お )に流れてゆく。 また, 高気圧と高気圧の間は( か )とよばれる低気圧となり, 天 気が[晴れ→雨一→晴れ→雨] と周期的に変わる。」 1024- 1014 1018 1018

2番、4番と5番と、6番が分かりません。

15iRdこ20.57c 4000 0 20 2n.5 図1は,日本のある地点Pで, 気象観測を 5月6日から8日までの3日間行って, その データをまとめたものである。気温, 湿度, 気圧は3時間ごとに, 天気, 風向,風力は6 時間ごとに示してある。図2は,この3日間 図1 100 気温 30 A | 1020 しつと 80 と 60 20 ロ気圧 % 1010 40 A。 -ロロ nPa 223 ロ 湿度と ロ のうちの5月7日9時の日本付近の天気図で ある。次の問いに答えなさい。 20 10 1000 0 39 15 21 3 9 1521)3 9,15 21 [時] (1) 5月6日21時の天気, 風向,風力はそれ ぞれ何か。 5月6日 5月7日 5月8日 ふく 5月7日21時の空気1m°中に含まれている水蒸気量はおよそ何gか。 小数第2位を四捨五入して答えなさい。ただし, 気温15℃の空気の飽和 水蒸気量は12.8g/m°である。 (3) 気象観測を行った3日間に,地点Pを前線が通過している。前線が通 過した時間帯を, 次のア~エから選び, 記号で答えなさい。 図2 天気図(5月7日9時) ほうわ 低 ア 5月6日9時から15時 イ 5月6日12時から18時 5月7日12時から18時 ウ 5月7日9時から15時 (4)(3)の時間帯に地点Pを通過したのは何前線か。 エ (5) 図2で、地点Pはどこか。A~Dから選び, 記号で答えなさい。 とくらょう (6) 図1の気象観測を行った季節の日本の天気の変化には, どのような特徴があるか。次のア~エから 記号で答えなさい。 ア 南の太平洋の高気圧の勢力が強まり, 晴れの天気が長く続いてむし暑い。 イ 日本付近に台風が接近したり上陸したりすることで,強風や大雨になることがある。 ウ 日本付近に前線が停滞することが多く,くもりや雨の天気が続く。 エ/日本付近を高気圧と低気圧が交互に通過し、晴れやくもり,雨の天気が周期的に変化する。 ていたい こうご 風力3 (2 23546) 天気(もい 風向 に出() 喫盤(8) 0000 ms。 」レt La| し 気温 【C)

明日、国語の授業で秋の俳句を作ります。 秋の季語や、おすすめの文(?)言葉などを教えてください❕🙇‍♂️