中学受験の問題です。以下の2問の解説をお願いしたいです。解答はそれぞれ12.56と2.8です。よろしくお願いいたします🙇🏻‍♀️

VⅢ <面積の問題> 円周率は3.14 として計算してください。 ① 右の図1で、 正方形の面積が8cm²のとき、 円の面積は cm²です。 しゃせん And das H cm²です。 【図1】 B 【図2】 D C

この問題がわかりません。 これは部分分数分解算なのでしょうか？ 3つ並んだ時の求め方を教えてください

al- - } 6 x 7-6 x 7 X -100 + g ·X 1 1/3×11×1/ 10 if

図の印を付けた角の大きさの和は何度ですか。 という問題です。(小6の内容)教えて頂けると嬉しいです✨

この問題わからなくて困ってます。どなたか説明お願いします( ･ั﹏･ั)

(図3)の四角形PQRSは面積が58cifの長方形で,三角形TSRの面積は40ciです。 直線QSと直線RTが平行であるとき,三角形TPSの面積は何cfですか。次から 「つ選びなさい。 の 9c 6 36c の IIcd の 38cl ③ 18c 49c の 20cl の 69c 6 29c の 78c (図3) R

勉強する時って音楽聞いてますか？ 勉強中に音楽を聞くメリットと デメリットを教えてください 🙏

(3)と、(4)番の問題が分かりません。 解説お願いします。 問題と答えです。

第4回 - 8 月 日 解答は 163ページ () 右の図は、 2つの正三角形ABC, ECDをならべて かいたもので、 B, C, Dは一直線上に並んでいます。 三角形ACDと合同なこ角飛はどれですか。 C H るy Bc x 26° B C (2) (1)で、 xの角の大きさは何度ですか。 343 (3) 右の図で、 BCとDEは平行です。 xの長さは何cmで すか。 13.5cm 8.M4 8.375cm 6 Cm E 9 Cm B 15cm (4) (3)でyの長さは何cmですか。 レ ん A B (5) 右の図でABと日Eは平行です。 xの長さは何cmです 3cm か。 2.8cm (1 C し4。 7.5cm (6)(5)で、 yの長さは伸cmですか。 D 12.5cm h cm (7) 右の図の四角形ABCDは長方形です。 AF: F'Eを 求めなさい。 6 cm 2 B 4 Cm (8) (7)で, 三角形AにDの面積が27ciのとき, 三角形 FBEの面積は何cifですか。 2 「2cm

英語が分かりません！誰か教えてください！

15 前置詞接続詞 135 確認問題- 〈時を表す前置詞>〈 >内の日本語を参考に,次の( )内から適語を選び, 空所に書きなさい。 口(1) Ken comes home( at / on ) six thirty. 〈6時30分に) 口(2) We play tennis (on / in ) Sunday. 〈日曜日に〉 口(3) We go to Hokkaido ( on / in ) August. 〈8月に〉 口(4) We read many books ( at / in) fall. 〈秋に) 口(5) Wash your hands ( before / after ) dinner. 〈夕食の前に〉 口(6) Don't go out ( before / after) six o'clock.〈6時以降は〉 口(7) We watch TV ( on/in) the evening.〈タ方に〉 口(8) Stay home ( at /in ) night. 〈夜は〉 2(場所を表す前置詞〉<>内の日本語を参考に,次の( )内から適語を選び, 空所に書きなさい。 口(1) Please wait ( at / on ) the station. 〈駅で) 口(2) My uncle lives ( on /in ) Kyoto.〈京都に〉 口(3) Do you see a picture ( on/over ) the wall?(かべにかかっている絵》 口(4) Do you see a bridge ( on/over ) the river?〈川(の上)にかかっている橋〉 口(5) Our cat is ( over / under) the table. 〈テーブルの下に〉 口(6) My mother goes ( in/ to) Kyoto every year.〈京都へ〉 口(7).I have a house ( to/ near ) the lake.〈湖の近くに〉 口(8) Please sit ( on/ by) me. 〈私のそばに〉 口(9) We start ( at / from) Narita. 〈成田から) 3 くそのほかの前置詞〉 < >内の日本語を参考に, 次の( )内から適語を選び, 空所に書きなさい。 口(1) We go to school ( in /by ) bus. (バスで) 口(2) Cut the cake ( of / with ) a knife. 〈ナイフを使って〉 口(3) Igo to school ( with / by) him. 〈彼といっしょに〉 口(4) I don't know the name ( on / of ) the town.〈その町の名前〉 (あなたのためのプレゼント〉 口(5) This is a present ( of / for ) you. 口(6) Let's talk ( in /about) your country. (あなたの国について〉 4(接続詞〉次の日本文の意味を表すように, 空所に and, but, or, soのうち適する語を書きなさい。 口(1) トムとジムは兄弟です。 Tom Jim are brothers. 口(2) 英語かフランス語かどちらかを勉強しなさい。 French. Study English 口(3)/あなたは若いが, 私は年をとっています。 You are young, I am old. 口(4)私は音楽が好きで, それでたくさんの CD を持っています。 I like music, I have many CDs. y day

すみません😣💦⤵️ ここの問題の答えと解説(出来たら) お願いいたします🙇

全体を1 とし、 らい 全体をしとして、割合 を考えて を解こう。 割合を考えて 201 ステップ1 水そういっばいに水を入れるのに, Aのじゃ口 を使うと12分,Bのじゃロを使うと24分かかります。 AとBのじゃロで, 1分間に入れられる水の 量は,それぞれ全体のどれだけにあたりますか。 あ あ Aのじゃ口 t↓ 12分 「分 い いBのじゃロ HH 24分 「分 2 水そう全体の量を1としたとき,両方のじゃロを いっしょに使うと,1分間に入れられる水の量は, どれだけにあたりますか。 あい IF 「分 ③ 両方のじゃロをいっしょに使って水を入れると, 何分でいっぱいになりますか。 ステップ2たかしさんは, 家から図書館まで行くのに、 歩けば21分,走れば9分かかります。 歩いたときと走ったときで,I分間に進む道 のりは,それぞれ家から図書館までの道のりの どれだけにあたりますか。 う歩いたとき 21分 「分 え走ったとき 9分 「分 5 たかしさんは,はじめ14分間歩き,そのあと 走って,図書館まで行きました。走ったのは, 何分ですか。 歩く 走る。 14分

小弟目前 國三正要升學 會考5b只有數理沒有+ 其他都++ 目前想要就讀中壢高商或者其他高中的普通科 可是我數學很爛 英文算不錯 讀商類會不會蠻慘的? 目前有資處科 商經科 國貿科 可以選擇 哪一個比較友趣呢? 大學出路比較廣的 想要考慮台科大或北科大還有一般... Read More

お願いします○┐ﾍﾟｺ

[9 次の問いに答えなさい 4 | |和| 右の図は, 形も大きさも同じ直角三等辺三角形ABC とDEFを組み合わせて, 線対 称な形にしたものです。 (委8あx3) (|) 対称の埋はどの (⑫) 辺IFに対応する辺はどの辺てすか。 (3) 。辺IBの長さは何cmてすか。 cm 5 | 右の図は,形も大きさる同じヨ す。 (|) この半円の半径は何 ②⑫