Mathematics Junior High about 1 monthago この問題の25分の1というのは何を表しているのですか? B力をつけよう 比例の利用 1 教 p.164~165 厚さが一定の厚紙から、下の図の 2つの形を切り取った。 図1の厚紙の重さ が28g,図2の厚紙の重さが16gのとき, 図1の厚紙のおよその面積を求めなさい。 図 1 図2 20cm、 正方形 20cm 16g 28g 厚紙 x cm 分の重さをyとします。yはxに 比例するとみなすと, y=ax と表せます。 図2の形の面積は, 20×20=400(cm²) x=400のときy=16 だから, a=1 16=a×400=25 1 したがって,y=25 IC この式にy=28を代入して 1 28=25xx=700 反比例の利用 およそ700cm2 ンジ 教 p.167 Resolved Answers: 2
Mathematics Junior High about 2 monthsago 𐙚 中学生 数学 180x = 5700 の答えは 95 / 3 になるのですが それはわかったんですけど自力で求められなくて > < 5700 ÷ 180 が割り切れず諦めてしまいました。 自力でこのような複雑な分数が答えの割り算を 求めるコツなどを教えてください т т Resolved Answers: 2
Science Junior High about 2 monthsago 解説おねがいします! ア 問3 大きさが1Ωの抵抗a 2Ωの抵抗b,3Ωの抵抗cが1 つずつある。これらの抵抗a,b,cを,右の回路図の① ~③のいずれかの場所に組み入れて電源装置を接続し、電 源装置の電圧を 11Vにして回路のアの部分を流れる電流 の大きさを測定する。 抵抗 a,b,cのすべての組み合わ せで測定したとき, 最も大きい電流の大きさは何Aと考え られるか。 その値を書きなさい。 ただし, 実験中の電源装 置の電圧は一定とする。 ③ S Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 2 monthsago (4)は通分するのでしょうか?またそうしましたらXはどうなりますか? (5)はまず、有理化ですか? 3y-5 (4) x+ 2 (5) 2x-y+2 2x-y 3 √3 (5√6-√24) √2 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 2 monthsago この問題は、自分がかいた式に、44から一つずつ数を当てはめていくしかないのでしょうか。 ② 次の(1)~(3)に答えなさい。 (1) nを整数とします。 452-n2 が自然数となるようなnのうち、最も大きい の値を 求めなさい。 (45th)(45-n) 44 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 3 monthsago 「よって」からあとの式での🟨は🟩をすべて分配法則で計算するのですか? 2 点Pのx座標をtとすると,△APC=1×3xt=2t 3 2 OB=2, OR=tより, BR=RQ=t-2 1 ABRQ= x(t-2)x(+-2) 2 xt-2 よって、 12/21=123×(1-2)×(1-2)×3 t=1,4 t-2-2+ t>2より.t=4 2 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 3 monthsago 写真の式を計算する際、4分の1を分配法則で、なぜ最初に計算するのでしょうか?5(X-4)は5X-20にできたり、他にも12を通分して足したりしないのでしょうか? また、4分の1を分配法則する際、何故-4があるのに、約分しないのでしょうか? 2x + |-|(12 + 5(x-4)); 2 = 74 Resolved Answers: 2