よくわかる国語の学習(ワーク) p112～p117(漢詩の風景)、p120～p.126(最後の晩餐)、p136～p144(メロス)、p157(鍵) の答え持ってる方いませんかね... 優しい方お願いします

読み方をカタガナで教えて欲しいです。

STEP 2 相手の「○○歴」 をたずね合おう 「相手の「○○歴」をたずね合おう ペアになり,例にならって、相手がどのくらいの間好きなのか [取り組 んできたのか] をたずね合いましょう。 重要な情報はメモしましょう。 例 1 A: I like haiku very much. B: How long have you liked them? A: I've liked them for about five years. I started writing them in elementary school. B: That's great. 例2 A: I practice the guitar on weekends. B: Really? How long have you been practicing it? A: I've been practicing it since last year. I want to play it like my brother. B: Good luck!

至急です！！ 第一次世界大戦の教訓が生かされなかった理由をわかる方教えてください🙇🏻‍♀️ （レポート作成しないといけなくて、出来ればわかりやすくお願いします。）

中学歴史です。 問題集にこのようなグラフが載っていたのですが、1895年から1900年の間に政府収入の総額が大幅に増えているのはなぜでしょうか。

300 百万円 250 200 150 100] 50 政府収入の総額 政府収入にしめる 地租の部分 政府収入にしめる 地租の割合(%) % 100 180 政府収入の移り変わり 160 0 1875年 80 85 90 95 1900 --40 120 (「日本経済統計集｣)

皆さんはどうやって周期表を暗記してますか？語呂合わせでも良いのでおすすめの暗記方法を教えてください！

理科1の化学の質問です。 ヨウ素以外の昇華しやすい物質を教えて下さい。お願いします、、、

【 大至急 】(8時まででお願いします……😭) この問題教えてください！！助けてください。（ ; ; ）

A,B2人がP地を出発して Q地へ向かい, Q地に到着するとすぐP 地へ引き返す。 AはBより15分遅れて出発したが, Q地より2km手前の地点で追いつき, その9分後 にQ地に向かうBと再び出会った。 その後, AがP地に到着したとき, BはP地より4km手前の地点をP地に向かってい た。 A,B2人の速さは毎時何kmか。 また, PQ間は何kmか。

中学で寿司についてスピーチをします。この文章で、文法的におかしい所、間違えている所、アドバイスなど教えて貰いたいです。

Sushi is Japanese famous food. @In Japan, there is a dood called sushi. Ⓒ It is famous and is also eaten all over the word. It is made with raw fish and rice. @ However, some people in other countries don't like raw dish, because. they don't have the culture to eat it. The California Roll was arranged for such people. It was brought to LA, California by the Jupanese, Ⓒ We introduce sush: loved all over the word to you. First, let's talk about the history of sushi. Sushi has been around the history of sushi. Ⓒ It came from South Asia to China and from China to Japan. Second, lets talk about the relation ship of sushi to We want more people to eat sushis have never eaten sushi, Sushi is popular overseas 2 Among them, ) Salmon is the most popular (but,) Salmon is not popular. roe TO Why is sushi so popular overseas? 13) The reason is that sushi is one of the healthiest Japanese diches. So, If Do u DATE Thank you have any questions? for 17thing. yur , you should (overseas. try it.

この写真の中の10個が明日の漢字の小テストに出ます。どれが出る確率高いか教えてください。

Oころ っしんべー 出 にまる |はなれる一 はなす こわい P.23 藤政怒振違靴井嫌僕撃8 P.24 P22 P.26 P.25 謝怖離 新 出 音 訓 おいドふふふシちちイ <くくカ ややいイ しむる い どど んん いきゲケ やらンン う れるるンがが る るう えう ボ ク リ 8画 9画 10画 13画 13画 5画 13画 8画 9画 14画 22画 18画 15画 て 黒 十 駅平、傾に 数々折打章 ん る 井一嫌学借代整市 怖 離さ 怖竹離高 獣駅梅性殴図 怒奴振炉違 靴当 チ嫌煙僕代驚や シンシュンく ロロ ロロ ロロ9 ロロ ロロ ロ口

問5なのですが，答えはエです。 解き方を教えていただきたいです！

ある人とんだちかたらひて、山のふもとをとほりしに、「この山に虎ありて、人をくらふ。この虎をころしたるものあらば、十万貫をたまふべ し」と、傍文たちたるを見て、おほいによろこび、うでまくりなどし、そのままかけあがらむとするを、Qどもだちひきとどめ、いのちはをしから ずといへば、「たからだにもちたらば、いのちは何かをしからむ」と@こたへしとかたりき。おろかなる人のこころざし、まことにをかしき事なれ ど、たからあつめするものの、人のうらみそしりをもかへりみず、さかりて入れば、またさかりて出づる事、いかほども出でき、遂にはその身も危 fくなり、家もほろぶるにいたれる、@何かこの物語に異ならむ。 JA 次の文章を読んで、後の各問に答えなさい。字数制限のあるものは、句読点·符号も一字とする。 あめのもりほうしゅう」 (雨森芳洲 『たはれ草』による。一部改変) 十万貫をたまふべーし…十万貫のお金を授けよう。 ()ある人ともだちかたらひて…ある人が友だちと親しく語り合いながら。 傍文…昔、通達などを板に書き、目立つ場所に揚げたもの。 さかりて入れば、またさかりて出づる事…不当な手段で得た財貨が、結局つまらぬ目的のために使い捨てられるというようなこと。 間一 傍線部の「ある人』を作者は別の言葉で何と表現しているか。本文中からそのまま六字で抜き出して答えなさい。 間| 修線部の「ともだちひきとどめ」とあるが、「ともだち」が心配したのはどのようなことか。十五字以上、二十字以内の現代語でまとめ、答え なさい。ただし、虎 という語句を必ず使うこと。 間三 修線部@「こたへし』の主語として最も適当なものを次の中から一つ選び、その記号を答えなさい。 sある人 問四本文には実際に人が言った言葉として、「」でくくるべきところがもう一箇所ある。その言葉を本文中からそのまま抜き出し、その初めと終 わりの二字ずつを答えなさい。 間五 傍線部©「何かこの物語に異ならむ」とあるが、この意味として最も適当なものを次の中から一つ選び、その記号を答えなさい。 ァ 何もかもがこの物語と異なっているのだ ウ どうしてもこの物語とは異なるだろう 問六 明くんは、右の本文を読んで、気づいたことをま、、 たからだにもちたらば…財貨さえ得られるならば ィ ともだち ゥ たからあつめするもの H 作者 ィ 何とかしてこの物語と異ならせたい どうしてこの物語と異なるところがあろうか