解説お願いします!

例題 応用 8 ある病原菌を検出する検査法が, CEE 解 事後確率 病原菌がいるときに,陰性と誤って判定してしまう確率は1%, 病原菌がいないときに, 陽性と誤って判定してしまう確率は2% である。 全体の1%にこの病原菌がいるとされる検体の中から 1個の検体を取り出して検査するとき,次の確率を求めよ。 (1) 陽性と判定される確率 (2) 陽性と判定されたときに、 実際には病原菌がいない確率 取り出した検体にこの病原菌がいる事象をA, この検査法で陽性 と判定される事象をBとすると 問15 P(A) = 1 100 P(A)= 99 100 99 PA (B)= 2 10 = , PA (B) = = 100 100 (1)検査で陽性と判定されるのは,次の2つの場合である。 (i) 病原菌がいる検体が検査で陽性と判定される場合 (ii) 病原菌がいない検体が検査で陽性と判定される場合 ここで, (i) の事象は A∩B, (ii) の事象は A∩Bで表され, これらは互いに排反であるから P(B)=P(A∩B)+P(A∩B) =P(A)×P^(B)+P(A) XP(B) 1 × 100 99 99 100 2 297 + × = 100 100 10000 (2) 求める確率は, 条件付き確率 PB (A) であるから PB(A) = P(A∩B) 198 P(B) 297 2 = ÷ = 10000 10000 3 15 20 例題8で,陰性と判定されたときに、 実際には病原菌がいる確率を求 めよ。 → P.63 練習問題 11 25

教えて下さい

9:03 1月3日 (月) 全 89%の [2]次の にあてはまる最も簡単な数や語句を書きなさい。 (1) 正六角形 ABCDEF において,頂点Aの上に2つの動く点X, Yがある。はじめに サイコロを投げ,出た目の数だけ点Xが反時計回りに頂点から頂点に移動する。次 にもう一度サイコロを投げ,出た目の数だけ点Yが時計回りに頂点から頂点に移動 する。このとき、3点A, X, Y を結んでできた図形について考えてみた。 B, E 0はじめに2の目が出て、次も2の目が出たときにできる図形は 三角形である。 2図形が直角三角形である確率は である。 3図形が三角形でない確率は である。

教えて下さい

L6」右下の図のように, AABC の辺 BC の中点を M とし, 線分 AM 上に点Pをとり, BP, CPの延長と辺 AC, AB との交点を,それぞれ D, Eとする。このときBC/ED である ことを次のように証明した。 次の にあてはまる最も適切な記号や語句を書きなさい。 (証明) 線分 AM をMの方に延長して, PM= MF E D となる点Fをとる。 P M は辺 BC の中点なので、 の B 「M C また条件より PM = MF·.2 F 0, 2より の から 四角形 BFCP は平行四辺形である。 よって の 3 の …4 AABF において③より, AE:EB = の AAFC において④より, AD:DC = の

(2)の解き方が解説を見てもなぜそうなるかよくわからないです。

5 次の図において, 5点A, B, C, D, Eは円Oの周上にある。人ムへABCを点O を中心として反時計回りに130* だけ回転移動させた図形がへCDEであり, 点Aを 移動させた点は, 点Cに重なっている。また, ABC =115", ZBCA =40'である。 このとき, 次の(1) (2)に答えなさい。 (1) ECDの大きさを求めなさい。 ーQ⑪?和49) 1人0-55 SE のアーエから1つ選び, その ZN TU9 ワ 110*( 3 115* 記4 (1)

このような情報カードで暗記したいものを書き出しました。これを効率的に内容も覚えられるような使い方ありますか？

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中学校の問題を先にやって置こうと思っているものなのですが、全ての問題に関わることなんですが例えば1番の問題、()をつけてやっていますよね？ それって絶対つけるんですか？？？ 教えてください！

のSD 次の数時を文字式で表しなさい。 (⑪) 1且@円のノート8 朋の代金 (2@) 長さのm のひもを 4等分するとき. 1 つ分のひもの長さ (3) 1個50円のみかんテ個と 1 個100 円のりんごをヶ個綱うときの代 人の合計 (4) 百の位の数がヶ, 十の位の数がぁ. 一の位の数が< である正の整数 | 支字式で表す……文字がいろいろを数量を表す 穫 (字式) へく。 1人<中2信 (6Xの円3皇(Zx3) 円 ……8結では5 等分なら (⑯+2 mm 3等分なら (3) m。 4等分では? -で| 委学の岡是では。竹々| の仙段ををえるとき. 共に問和折りがな に エが3. ッが7. =が4のときを考える と 。 74デ300+70+4 =100x3+10x7二4 <るにもどすと, どう表されるか? やさしい例をつくって 一般を導く -解等 蘭3 炎のページで学ぶ ズ。エを省略する表し方 3) (50xz+100xめ円 では 9 円 gm ⑬) (50+100ゅ 目 の 100z+10g+

応用問題集を買おうと思っています!　 この2つの中でどっちを買おうか迷っていて、どっちがおすすめですかね??教えてください🙇🙇　 できれば、解説とか詳しいものがいいです！

平時 16:53 ① www.zoshindo.coJjp : 中デュてコ区字 ハバハインフフス 巻頭の「中学 1・2 年の復習」と中学 3 年の学習 問題集です。 EPS 鞭 ンダ 足骨テュF& 入試対策 むりなて〈高い学力がっく コヨ ] 八イクラステスト マ 良質の問題を学習しやすく<分類・配列した書き込み式。 マ StepAStepB+StepCの3:段階式で高度な実力がつく。 "くわしくわかりやすい解答編で, 解き方や誠答の願因がよくわかる。 sr 5の 受験研究社 ーー に= CE よに に す

教えてくれたら嬉しいです😆

テスト週間の時、 私はいつも、 全教科を毎日同じぐらいずつをやってるんですが... 1日ごとに、教科を変えた方がいいのでしょうか？？

教えてください🙇‍♀️