実力テストの点の取り方を教えてほしいです！11/8に次の実力テストがあります。前々回は388、前回は403でした。志望校の偏差値は67です。次、430を目指してます。各教科の具体的的な対策方法、○週間前はこれくらい勉強などの目安を教えてほしいです！長文失礼しましたm(_ _)m

いろんな人から回答もらいたいです 普段から3〜4時間（塾などアリで）勉強してる人の1日のスケジュールを教えてください！ 細かく刻んで時間をとっているのか、長い時間で数回に分けてやっているのか、もしくは一度で終わらせているのか、聞かせて欲しいです

学年11位の者です。どうしたら学年1位に慣れるでしょうか。オススメの勉強方法を教えていただけると幸いです。

高校受験に向けて勉強スケジュールを具体的に立てたいんですけど、先輩方、どんな勉強スケジュールなのか教えていただきたいです。例えば睡眠時間はどれくらい取るべきなのかとか受験勉強と学校の定期試験の勉強の配分も教えてくださると助かります🙇🏻‍♀️

解説お願いします!

例題 応用 8 ある病原菌を検出する検査法が, CEE 解 事後確率 病原菌がいるときに,陰性と誤って判定してしまう確率は1%, 病原菌がいないときに, 陽性と誤って判定してしまう確率は2% である。 全体の1%にこの病原菌がいるとされる検体の中から 1個の検体を取り出して検査するとき,次の確率を求めよ。 (1) 陽性と判定される確率 (2) 陽性と判定されたときに、 実際には病原菌がいない確率 取り出した検体にこの病原菌がいる事象をA, この検査法で陽性 と判定される事象をBとすると 問15 P(A) = 1 100 P(A)= 99 100 99 PA (B)= 2 10 = , PA (B) = = 100 100 (1)検査で陽性と判定されるのは,次の2つの場合である。 (i) 病原菌がいる検体が検査で陽性と判定される場合 (ii) 病原菌がいない検体が検査で陽性と判定される場合 ここで, (i) の事象は A∩B, (ii) の事象は A∩Bで表され, これらは互いに排反であるから P(B)=P(A∩B)+P(A∩B) =P(A)×P^(B)+P(A) XP(B) 1 × 100 99 99 100 2 297 + × = 100 100 10000 (2) 求める確率は, 条件付き確率 PB (A) であるから PB(A) = P(A∩B) 198 P(B) 297 2 = ÷ = 10000 10000 3 15 20 例題8で,陰性と判定されたときに、 実際には病原菌がいる確率を求 めよ。 → P.63 練習問題 11 25

「中学の理科」の生物と地学という問題集(オレンジ色のやつです)の解答の生物88、91、92〜109、113から115、地学56〜63、誰か見せてください。🙇 (テスト前にいるので)お願いします！🥺

中３女子です。今度英検準ニ級を受けることになりました。一応、CEFR-JがA1.3で、３級は一発合格でした。でも、どちらも１週間前くらいからの詰め込み型で、今、それに見合った実力があるというわけではありません。春休み明けぐらいから勉強を始め（遅いですよね泣）、４月終わるまで... Read More

私立の受験が１月にあります。 そして、受験科目は、国語、数学、英語の３教科です！ 現在、国語と数学が足を引っ張っています。 国語、数学のよい勉強方法はありますか？ この二つは、時間が足りないことが多いです。

1ヶ月後に総進の模試があります。 でも、範囲が広すぎてどうにもなりません 今までテスト期間は学校の課題をやって終わりでした 勉強予定の立て方を教えてください（ ; ; ） また、おすすめの勉強法もあれば是非！ ちなみに範囲は全教科1年から2年まで全部です

7. 11 I read ten books in total, the They won the game in the A great number He died of co 2. Don't give up. e I asked Tom Ah this f She could not Opt Os

このxの大きさを教えてください！

(2) B 48° 115° X D ] (3) B 29° 75E X- D