震度とマグニチュードの違いがよくわかりません。できれば、問題の聞かれ方も教えてください。

どう考えても0.6にしかなりません。😭教えてください！フォローします！✨

教えてください！

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取り組み方の③が分からないです。 ①は画像2のことです。

ますので、興味をもっためなたは、ぜひび挑湯してみてください。 人 田 http://ww city.sapporo. jp/shimin/heiwa/koryuhtml 人 銀 札幌市教育委員会 (中学校3年生 5月11日5月15日分) 【数学】 内容> 整数の性質を調べ、その人性質を証明しよう。 連続する 2 つの偶数の積に 1 を加えるとどんな数になる?ー く取り組み方> ①⑪ 教科書 P386 のQの| |をうめて、結果からどんなことがいえるかを予想して みよう。 ② ①で予想したことを、文字式を使って証明しよう。証明を「取組シート」やノー トに書いてみよう。(家の人に説明してもよいです。) ⑧ @②@の征明から、①で予想したこと以外にどんなことを読み取ることができるか、 「取組シート」やノートに書いてみよう。 ④ 「連続する 2 つの偶数の積に 1 を加える」という問題の条件を変えた場合、どん なことが予想できるか調べてみよう。 また、そのことを証明してみよ う。 証明を「取 組シート」やノートに書いてみよう。(家の人に説明してもよいです。) く学習のヒント> ① 2X4+1=ー9、4X6二1王25、6X8十1王49…なので、9、25、49…はど んな数なのか考えてみましょう。 ② 教科書P37 では、①の予想を「奇数の2乗」としたときの証明が、途中まで示さ れているので、この続きを考えてみましょう。これまでに学習 した展開と因数分解 を使うことがポイントです。 ①の予想を「奇数の2乗」以外にした人は、教科書 P37 の証明の「したがって」 の後をどのように変えればよいか考えてみましょ う。 読み取りをするために、変形した式に着目してみましょう。( ) の中の式は、 どんな数を表しているでしょうか。 ①で予想したこと以外に読み取れることが思いつかないり場合は、さらに別の形 式を変形することができないか考えてみたり、もう一度①に戻って、他に言えるこ とがないか考えたりしてみましょ う。 ④ 「連続する 2つの偶数の積に 1 を 加える」という問題の下線部のうち、 1つ変えるだけでも新たな問題になります。 問題をつくったら①と同様に具体的な 数で予想してみよう。もし、うまく予想できなかったら、条件を変えて再度挑戦し ましょう。 例えば、「偶示」を「奇雪」に変えたときに、①て③で調べたことが言えるか考 えてみましょ う。 札幌市教育委員会 (中学校3年生 5月11日一5月15日分) 【理科】 内容> PENGNIE 3 る「植物の有性生殖」はどのように進んでいくか考えよう。

これは○の所に何を塗ればいいのでしょうか？ 答えは15個塗りつぶすでした。 全くわかりません

し ま っしい | 。 公)P?9 点の確き ? ー ーー 形責 | 陣に現れた形押ど敷 | 割合 を使ったメンデルの実験で 4種 子葉の色 | 陸生 >1 ute について, 右の表のような結果が zo政 | .丸| Lち5 lkっうう:1 し 種子の形 | 5474 | 1850 | 7 ま この形換についても, 孫の代に ーー ーートーーーーーートーーュー 1 - 劣性形質のうち, 少ない たとき, 現れる割合は簡 に Ye 2( 3人5 oGGGGO い。また, 孫の代の個体が右の〇の数だけあった場合, 求めた整 GS3S) 数の比に応じて, 多いほうの数の〇をぬりなさい。 旬ま本 p20-21 《ぐWe36Dぐ⑥( --賠 エンドウの種子を丸くする遺伝子をA, しわにする遺伝子を a と する。 形は丸いが遺伝子の組み合わせがわからない種子から育っ にままのジラングとのある)にSUあCGNIEE 形が丸い種子 しわのある種子 をつくる をつくる細系 人際ゝ

どういう計算ですか？

GL 1 図1は 気温と空気1m'中t 含むこ とのできる水蒸気量との関 20 19.4| (》L を表したグラフである。 いま, 委ie の6 気温18むで12.1g/m*の水蒸気を 4 内 人空気を, 図1 に権グラフで 2 0 は かまき入れだた。 NH OS14 AU6 RBS20GNI22 () 空気人は1m'あたり, あと 気温(で 何gの水蒸気を含むこ とができるか。 (2) 空気Aを冷やしていき, 水滴ができ始めると きの温度は何Cてか。 ぅ3) (②のときの温度を何というか。

m/sとm/hがあるのになぜ分は無いんですか？

(3)教えてくださいお願いします🤝 ※なるべく至急でお願いしたいです

エ 塩化銅水溶液に電流を通すと・ ガマ 3) 炭酸水素ナトリウ は。 カルメ焼きをつくると きに用いられるs それはゅ, 洋琶水 素ナトリウムのどのよ うな を利川したものか。 TI で定 で て