この古文？の意味教えてください！

< とかはらなる人して言はすれば、たびたびかたぶきて、 作者ガソバニイル人ヮ介シテ言ワセルト みす 「返しは、つかうまつりけがさじ。あざれたり。御簾の前 返歌ヲシテ和歌ヲスツモリハナイ 風流ナ和歌デアル つかひ しきぶのじょうただたか さてその作りたる日、御使に式部丞忠隆まりた れば、さし出だして物など言ふに、「今日雪の山作らせ 飲物ヲ おまへ つば たまはぬ所なむなき。 御前の壺にも作らせたまへり。春宮 とうぐう にて人に語りはべらむ」とて立ちにき。歌いみじうこのむ 人々二和歌紹介シマショウ 立チ去ッタ タイソウ と聞くものを、あやし。御前に聞しめして、 不思議デアル 中宮定子ノ オ耳ニスルト いみじうよくとぞ思ひつらむ」とぞのたまはする。 スバラシクモウト キット思ッタノデショウ 当寺、 宮中 中 さかうごくどの にも、弘徽殿にも作られたり。京極殿にも作らせたまへ りけり」など言へば 池隆がウノデ 〈1〉ここにのみめづらしと見る雪の山 ところどころにふりにけるかな

すぐに(掃除し)ますの( )の活用形って何ですか？ テストが明後日なので早急に教えていだだきたいです。

天気が良いので、外出することにした。 天気が良いので、　は、何部ですか

国語の自習ノートで、200字意見文の練習をしていたのですが、【新型コロナウイルスのワクチンは子供から受けるべきだ】というテーマについて自分の意見を述べたところ、添削しかねますと言われてしまいました、なぜなのでしょうか、、？不適切なテーマだったからですかね？

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どなたか作文の採点20点満点でお願いします🙇‍♀️ 字数制限は気にしないでください

大阪府公立受験対策テキスト 国語·第二十四講 グラフ』 朝食を毎日食べているか 小学校6年生 平成15年 平成22年 |■毎日食べているロ 食べないことがある グラフB 朝食を毎日食べているか 中学校3年生 平成15年 28 平成22年 口毎日食べている ロ 食べないことがある| (「平成2年度 全国学カ学習状況調査」から作成) 217- 530P01 JL 第二十四 講 課 題作文 Step 下のグラフA、Bは、小学校六年生と中学校三年生を対象に、平成 十五年と平成二十二年に行った全国的な調査の中で、朝食について調 べた結果を表したものです。 第一段落には、これら二つのグラ フを見て気づいたことを書き、第 二段落には、第一段落の内容をふまえて、「朝食を食べること」につ いてのあなたの考えや体験を書きなさい。 ただし、次の《注意》に従って書くこと。 (世) ○「眼」世書かないこと° 0 二段落構成とすること。 ○ 11004国上、二四○字以内で書くこと 0 文字は、正しく、整えて書くこと。 0 グラフの数値を使う場合は、次の例にならって書くこと。 io

答えと解説をお願いします！

音葉太 Cu線「縁起」と「起」の字が同じ意味で用いられている熟語を のア~エから一つ選び、記号で答えなさい。〈 ち味る A 起味 イ。突起 ウ決起 エ 起源

たまに連用形のところに出てくる音便？ですかね？ イ音便と促音便と撥音便について教えて欲しいです。 どういう時に使うかなどの使い方もお願いします🙏

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「吉野山花のふるさとあとたえて むなしき枝に春風ぞふく」 にはどのような意味が込められていますか？ また万葉集、古今和歌集、新古今和歌集のどれに書いてありますか？ 解説お願いします🙏🏻

全問お願いします！

SQ拓補G欄く 人SGSS田東Grc、 愉し坦球w電るつい 6で宇林介し利ポーもっ 間中GO で志誠ご鞭るて3=ン利和衝AN wm 簡やけマせいミレポン | 容C財加B558 遷く02 区さり 味因トン て慰こつっSn Pa 2NSででつwm加 でエラNTンーつじ掲wtやもやいopロン 但やホてつら補せでキュン午る2しゃ= 條Se夫smレンRS ーーギヤG閑"| K到和IO・NlやNNベニ朗S5 昌一一散G「十c」G路wi トーHS で交き02 て weで2でPop で ンキミロつレゃ 日 Meつつweっ人る 日5 6GK旧ゼ"「物補G詞マ」 59トレス耶人6ーつ9 WG逢おwe : タン 2 口 りりGK幸外鈴P6レントerpGツつレ過ゃ失光SDGW NmHS トト 位くせ 偽る呈しoででり大つじ路園G で 打硫急い論せ人和竣しpo

中3の国語で自由課題があるのですが、なにをしたらいいでしょうか？（B5のルーズリーフ1枚分で、漢字、問題演習とは別のことです）