私の理科の先生は山崎先生ですを主語と述語に分けたら、どうなりますか？

Japanese

Junior High

almost 6 yearsago

英語が喋れるようになりたい🥀 低浮上

私の理科の先生は山崎先生ですを主語と述語に分けたら、どうなりますか？

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にこ

almost 6 yearsago

My science teacher →主語

is→述語

Yamazaki→補語

中学2年生、短歌についてです。 ①から③の短歌の句切れについて教えてください。よければ、ど...

Japanese Junior High about 6 hours

「生命というものを個体性によってとらえる」を文節と単語に分けて欲しいです

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「硬い」「堅い」の違いを教えて欲しいです‪😖💧‬

Japanese Junior High 3 days

𐙚 中学生国語文法助動詞画像の問題は助動詞に線を引く問題です ✧︎*。信頼される...

Japanese Junior High 3 days

𐙚 中学生国語文法助動詞画像の問題の③の意味がわかりません т т 1️⃣もどった...

Japanese Junior High 5 days

なぜ、アからエを日本人にとって古い順に並べるとイエアウとなるのですか？また、(5)C...

Japanese Junior High 6 days

この問題の答えがイ、エ、オになるのですが、どうしてイが正しくなるのかが分かりません解説よ...

Japanese Junior High 7 days

「必死で」の活用形は〝連用形〟と解答に書いてあったんですけど、なんで連用形になるのかわかり...

Japanese Junior High 9 days

至急です。わかりやすく教えてください。文法上の性質が異なるものを一つ選びなさい。

Japanese Junior High 9 days

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至急です。わかりやすく教えてください。文法上の性質が異なるものを一つ選びなさい。

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至急です。わかりやすく教えてください。 文法上の性質が異なるものを一つ選びなさい。

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