■採点基準 「二つの資料からは、」という書き出しに続けて書けていない場合は、 100点減点。 二段落構成でない場合や、600字に満たない場合は、各5点減点。 前段に、二つの資料から読み取ったことが書けていない場合は、10点 減点。 後段に、前段に書いたことを踏まえて、文字を手書きすることについ ての自分の考えが書けていない場合は、10点減点。 原稿用紙の正しい使い方に従って書けていないところや誤字・脱字が ある場合は、5点減点。 文体が常体(だ・である)または敬体(です・ます)のどちらかに統 一されていない場合は、5点減点。二二六 ▼解説 資料Aから読み取れる内容は、解答例や別解で示したもののほか、「文 字を手書きする機会がある人は約七三%いる」「三割近くの人はあまり 文字を手書きしていない」などとしてもよい。この内容と、資料Bから 読み取れる、「文字を手書きする習慣を大切にすべきである」と考える 人が多いことを関連づけて書くとよい。 後段では、前段の内容を踏まえ、 多数派の「文字を手書きする習慣を大切にすべきである」という考え方 に対して自分が賛同するかどうかを考えると、書きやすいだろう。 ここが大事! 複数の資料を関連づけて読み取る統合 グラフなどの資料が二つ以上ある問題では、一 つだけを読み取るのではなく、それぞれから読み 取った内容を関連づけて考えることが必要である。 それぞれの資料から読み取れることを書き出し、 結びつけられる点を探してみよう。 ● ● 00

資料B 文字を手書きする習慣をこれからの 時代も大切にすべきであると思うか どちらとも言えない 6.4% 大切にすべき であるとは 思わない 1.6% 大切にすべきで あると思う 91.5% ングの練習をした方がいいと思うからだ。 での電子機器を使う場面が増え、 わからない |_0.5% も て僕 い 「二つの資料からは、」という書き出しに続けて書こう。 いて思う。なぜな~ +k+b 文字はこれからの時代は大切に XNF 資料 資料A･Bともに、回答者数は全国の16歳以上の男女計1,942人。 (文化庁 平成26年度 「国語に関する世論調査」より作成) 。 日常生活において、 文字を手書きする機会があるか あまりない 20.9% / LASE Hit Ariel to ない6.4% IN WH AuGHI to no きであると思ってい る人は九一 る習慣をこれからの時代も大切にす 機会がある人は多く、文字 時々ある |_34.4% - つ くこと。 くこと。 の資料か ・原稿用紙の正しい使い方に従って書くこと。 を手書きすることについてのあなたの考えを書 ・後段には、前段に書いたことを踏まえて、文字 ・前段には、二つの資料から読み取ったことを書 二段落構成とし、100字以上200字以内で書くこと。 書くこと。 ・「二つの資料からは、」という書き出しに続けて 氏名や題名は書かないこと。 は わからない 10.1% 日常生活において よくある 38.2% 1 なさい。 あなたの考えを、下の《注意》に従って書き れを見て、文字を手書きすることについての に関する世論調査」の結果の一部である。こ 次の資料A・Bは、文化庁が行った「国語 読み取る 〈50点〉 ● ● を考えてみるとよいだろう。 生活や、文字を手書きすることのよさ 書きしなくてもすむことが多い現代の これらの点を関連させて、文字を手 えを持っている点が特徴的である。 する習慣を大切にすべきだ」 という考 資料Bでは、九割以上の人が「手書き 二択に分けて見てみるとよい。また、 きする機会が「ある」か「ない」かの おさえよう。 資料Aでは、文字を手書 二つの資料を見て、着目すべき点を DAL