(2) 次の文章は,図1のa, bのつくりとそれらのはたらきについて説明したものである。文章 中の(I)から(I)までにあてはまる語の組み合わせとして最も適当なものを, 下のアから エまでの中から選んで,そのかな符号を書きなさい。 ァ に a, bは, 水や養分が通る管で,茎ではaはbより( I)にある。根から吸収され た水分などは( II )を通って葉に運ばれ, 光合成などで使われる。光合成でつくられ たデンプンなどの栄養分は水に溶けやすい物質に変わり, ( II )を通ってからだの各部 分に運ばれる。0800:00 00:03| [1 (突] アI 内側,II I 内側,I I b 00000 a 00 a, I b a, イ b, I ウ I 外側,II ( の 皿よ 1 II

(12) 2021年 理科 愛知県A 表皮 図1 ■画 スライドガラスの上にのせた。 の ののスライドガラスに, 水を1滴落とし a 0m0 b 面のつくりを観察した。 図1は,顕微鏡で観察した植物Aの葉の断面のスケッ チである。植物 Aの葉では, aとbの2種類の管が集ま り束になっているようすが観察できた。 Cロ 表皮 気孔 【観察2] 0 植物Bの葉の表側と裏側の表皮をはがし のそれそ て,それぞれをスライドガラスの上にのせた。 の ののそれぞれのスライドガラスに、水を1滴落としてカバーガラスをかぶせ,顕 微鏡で葉の表皮にある気孔を観察した。 U 図2は,観察に用いた植物Bの葉と,葉の表側 の表皮を観察した際,顕微鏡の視野全体に観察さ れた気孔をスケッチしたものである。スケッチし た範囲は,葉の表皮のうち図2に示した直径0.8mm の円形部分に相当する。 観察の結果,葉の表側と裏側の表皮では,ほぼ 同じ数の気孔が観察された。 Sakura 気孔 図2 yas 0.8 mm /0 sudonts w 果 こ(Ⅱ ) 気孔のスケッチ る 大 合 豚く 植物Bの葉 SS9 SS0 SS9 SSS ee