Comment
Log in to commentOther Search Results
Recommended
詳説【数学Ⅰ】第一章 数と式~整式・実数・不等式~
8980
117
詳説【数学A】第1章 個数の処理(集合・場合の数・順列組合)
6110
51
詳説【数学Ⅰ】第二章 2次関数(前半)~関数とグラフ~
5156
18
詳説【数学A】第3章 平面図形
3627
16
Recommended
Senior High
Mathematics
代数学の基本定理は、なぜzの方程式に共役な複素数z_があるとなりたたないのでしょうか?
Senior High
Mathematics
1番の赤い文字のところなのですが、なぜ0なのですか?①が5で②が−5みたいな感じで①②合わせて0になる事とかはないのですか?
Senior High
Mathematics
必要条件が答えなのですが、どうしてですか? →のむきに成り立って、 ←のむきは成り立たないと思って 十分条件だと思いました、、
Senior High
Mathematics
かいてます
Senior High
Mathematics
白の部分どうやったら矢印のようになるのですか?教えてください!
Senior High
Mathematics
青で線を引いた式はなんの公式から求められるのか教えて欲しいです🙇🏻♀️
Senior High
Mathematics
(9)の問題で気になる点が2つあります。 ①(a²-b²)がふたつあるのになぜ(a²-b²)²にしないのですか? ②青で囲った(a²-b²)(x²-1²)の-1²はどこからきたのですか?なぜ二乗をしたのですか?
Senior High
Mathematics
(1)の青で囲った部分は何をしたのですか?どういう組み合わせをしてこうなったのですか?(1,1,9,2)は分かるのですが(1,2,9,1)ってなんですか?
Senior High
Mathematics
この問題は⑤の公式を使っていいのですか?(a+b+c)みたいに全部+ではないですが使っても問題ないのですか?
Senior High
Mathematics
はい!
よろしくお願いします
ありがとうございます!!
一緒に頑張っていきましょう!!😊
このノートを使って勉強していきたいと思います
LINE追加させていただきます🙇♂️
よろしくお願いします!