ノートテキスト
ページ1:
意味 原型 過去形 行く go went 走る run ran 来る come came 会う meet met 言う say said 見る see saw 手に入れる get got
ページ2:
座る sit sat 買う buy bought 描く draw drew 読む read read 食べる eat ate 取る take took 伝える tell told 持ってる have had
ページ3:
使う spend spent 置く put put 切る cut cut 打つ hit hit 整える set set 〜させる let let 傷つける hurt hurt 去る leave left 考える think thought
ページ4:
歌う sing sang 聞く hear heard 話す speak spoke 知る know knew 着る wear wore 寝る sleep slept する do did
ページ5:
意味 原型 過去形 行く go went 走る run ran 来る come came 会う meet met 言う say said 見る see saw 手に入れる get got
ページ6:
座る sit sat 買う buy bought 描く draw drew 読む read read 食べる eat ate 取る take took 伝える tell told 持ってる have had
ページ7:
使う spend spent 置く put put 切る cut cut 打つ hit hit 整える set set 〜させる let let 傷つける hurt hurt 去る leave left 考える think thought
ページ8:
歌う sing sang 聞く hear heard 話す speak spoke 知る know knew 着る wear wore 寝る sleep slept する do did
Other Search Results
Recommended
Junior High
English
中二 英語 接続詞 この問題で（2）以外すべて間違っていたのですが、（1）からエアイオウという答えなんですが、なぜそうなるのか。どのように考えればいいのか教えて欲しいです🙇🏻♀️🙏🏻
Junior High
English
中二英語 接続詞 (１)や(3)の問題で、先生がwillはなくす？みたいなことをいってたんですけど、意味がわからなくて未来形になるときに（willなどを使う時）大切なポイントなどを教えて欲しいです！（この問題で） ⚠質問の意味がわかりにくくすみません🙇♀️
Junior High
English
中二 英語 接続詞 この問題で、省略しても意味の変わらないものとはどういう意味なのか。 また、なぜ省略をするのか？を教えて欲しいです！
Junior High
English
中2英語の比較級、最上級の問題です。 分からなくなってしまったので、解説お願いします……！ 〚問題〛 以下の文を『私たちの学校で一番有名な先生だ』という文章に書き換えなさい。 Mr. Sato is a famous teacher.
Junior High
English
by until違いを簡単に教えてください
Junior High
English
英語の長文についてです。 写真↓の長文の音読に10分も時間がかかりました。5分に縮めるための解決策を教えて下さい。 ○今の自分の読み方 ・読んでいるところを見失わないように指でなぞる ・英文を1語1語読み込みすぎない ・英文を和訳するときに戻り読みをしてない お願いします🙇
Junior High
English
マーカーの青で引いたところの意味がよくわかりません ただの関係代名詞ということですか？
Junior High
English
日本語に合うものはどれか教えていただきたいです🙏
Junior High
English
日本語に合うものはどれか教えていただきたいです🙏
Junior High
English
Comment
No comments yet