2025 京都大学 理系数学
1
409
0
Senior High3
難易度 ★★★★☆
問題によって難易度のばらつきが大きく、粘るべきか諦めるべきかの見極めが大切。
また、誘導がない問題も多く自分で1から筋道を立てて考える力が必要。
大問1,3は特に難しくはないため確実に得点源にしたい。
大問5も方針は立てやすいため、双曲線と気付くのは難しいかもしれないが失点はなるべく減らしたい。
大問2はちゃんと論証しないと細かいところで減点されそうな印象。(本当にzの最小値がこれなのか?等)
大問4も一意性を忘れず大問2と同様正しく論証することを心がけたい。
大問6は条件が複数絡んでおり、泥沼にハマりそうな難しい問題。
論理を重視する京大に雑な論証は大幅減点をくらう可能性があるので注意…
Other Search Results
Recommended
詳説【数学Ⅰ】第一章 数と式~整式・実数・不等式~
8980
117
詳説【数学A】第1章 個数の処理(集合・場合の数・順列組合)
6109
51
詳説【数学Ⅰ】第二章 2次関数(前半)~関数とグラフ~
5156
18
詳説【数学A】第3章 平面図形
3627
16
Recommended
Senior High
Mathematics
(2)の2のx乗をtと置いた時、なぜtの2乗+2at−a+2という式になるのか途中式教えてください😢。お願いします
Senior High
Mathematics
高二、数学のベクトルの問題です。 解き方をできるだけ詳しく教えてください🙇♀️
Senior High
Mathematics
高二、数学の数列の問題です。 解き方が全く分かりません。 d解き方をできるだけ簡単に教えて頂きたいです
Senior High
Mathematics
1/12公式の使い方ってこうじゃないのですか?
Senior High
Mathematics
(2)なのですが、まず真ん中4マスに球を並べるで4! その並び方のそれぞれに対して残り2球の並び方が2!あるので4!×2!=48ではなぜだめなのですか?
Senior High
Mathematics
写真の問題で、赤線部分にある格子点を求めるやり方が分からないので教えてください🙇🏻♀️ また、この問題では判別式、軸、端点を用いたやり方ではできないのでしょうか?
Senior High
Mathematics
この問題なのですが、a>0でないと、2点で接すると言えないのではないですか?なぜ範囲指定されてないのですか
Senior High
Mathematics
どこも抑えずに弾かなかったとき、なぜ弦は基本振動になるのでしょうか?2倍振動や3倍振動になることは考えられないんですか?
Senior High
Mathematics
慣習として 2πnより2nπ が多いとあるが習慣がわからないです。数学の習慣とは何ですか、学校で教えてもらえないのでよくわかりませんnは媒介変数だし、弧度法に直す前は360°×nをそのまま記号にしたら2πnなのでそのまま使えば良いのになぜか教えていただければ幸いです。 追記 思い当たるのは (2n+1)π nπ 2nπ のように大体書くのでこれで揃えたいのかなと思いましたがなぜ、揃える必要があるのか教えていただければ幸いです。
Senior High
Mathematics
Comment
No comments yet