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Senior High
Mathematics
章末問題の(2) 3行目から4行目の、まとめ方が分かりません X二乗とXでまとめているのならば、 (a＋b−c)X2乗になるのでは？？ また、数1の展開の公式は全部覚えるべきですか？ 絶対値の不等式を場合分けし解くように、何か全てに通用する方法などあるのですか？ 明日、数1の第1章のテストがあります
Senior High
Mathematics
この問題の帰納法での証明において、赤で囲っているところの点線部分の式変形があんまり理解できません。 また(2)において、n≧2^mとおいているから ∑(n=1から∞)1/nが発散するのであって、n<2^mの場合は考えないのですか？n≧2^mはこっちが勝手においているだけですよね？ どなたか解説して欲しいです🙏
Senior High
Mathematics
写真の問題で、赤線部分にある格子点を求めるやり方が分からないので教えてください🙇🏻♀️ また、この問題では判別式、軸、端点を用いたやり方ではできないのでしょうか？
Senior High
Mathematics
数学Iの問題です。どうしてXの3乗＋１の３乗になるのかが分かりません💦できれば途中の式もらえると嬉しいです！
Senior High
Mathematics
一枚目の公式を使って解いたのですが、どこから間違えているのか教えてください🙇♀️
Senior High
Mathematics
2つの質問です。 共分散と相関係数はどちらも負の相関、正の相関かを見分けることができる。違いとしては共分散:正の相関か負の相関かが見分けられる 相関係数:正の相関、負の相関の強さも見分けることができるということでしょうか? 共分散と相関係数の使い分け方はどのようにしたらよいですか? 答え、説明をお願いします🙏
Senior High
Mathematics
(2)写真３枚目、2のX乗＝2の−X乗から、(2のX)の2乗＝1になるまでの途中式を教えてください😢
Senior High
Mathematics
: 数Ⅱ 204の(2)がわかりません。 項の係数が0になるのはわかるのですが、 ー8xー4yが残ってしまいます。 xとyに0を代入するのか、2乗にだけ代入するのかわかりません。 代入してからk=-1になるまでの途中式を教えていただきたいです🙏🏻
Senior High
Mathematics
赤のマーカーから赤のマーカーにどうやってなるんですか？
Senior High
Mathematics
本当に嬉しいです！
数学のノート拝見させていただきました
すごくわかりやすくて問題も解けるよーになりました
ありがとございます
申し訳ないのですが
二次関数のまとめ版出してもらえませんか…？