Other Search Results
Recommended
Recommended
Senior High
Mathematics
（2）で、判別式が使えないのはわかったんですけど、使えなかったら場合わけは0か0じゃないかだけで、成り立つんですか？ また、x=0のなりのあとの意味がわかりません。
Senior High
Mathematics
連投失礼します。 解説お願いします🙏🏻 青色の文字の部分がわかりません。 反応遅いときあるんですけど、 放置してるわけじゃないので回答を消さないでもらえると助かります🙇🏻
Senior High
Mathematics
解説お願いします🙏🏻 青色の文字の部分がわかりません。 反応遅いときあるんですけど、 放置してるわけじゃないので回答を消さないでもらえると助かります🙇🏻
Senior High
Mathematics
この問題の解き方なんですけど、私はこうやりました。なぜこれだとダメなんですか？？お願いします😿
Senior High
Mathematics
青チャートの問題について教えてください。 (2)のyを求める過程で、xを消す必要があると思うのですが この際式を足し算してxを消さなければならない理由が分かりません。 実際に引いてやってみると、確かに矛盾した式が生まれてしまいます。 初歩的な質問でしたらすみません。 よろしくお願いします🙇♀️
Senior High
Mathematics
数IIの指数関数と対数関数のところで、赤のマーカーを引いてるところなんですけど、どうして10⁸≦2ⁿ<10⁹じゃないんですか？解説よろしくお願いします🙇♀️
Senior High
Mathematics
一次関数のグラフを利用してとあるのですが、普通に一次不等式を解いたら答えが出ました。どう利用するのでしょうか
Senior High
Mathematics
この1番下の部分の出来上がる食塩水の中の食塩の量の範囲設定のやり方が分かりません。どのようにやっているのか教えてください。
Senior High
Mathematics
解答が乗ってないので良かったらお願いします🙏 あと(5)がいまいち求め方が分からないので解説お願いします🙇♀️
Senior High
Mathematics
Comment
No comments yet