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Junior High
Japanese
国語の問題です🙌🏻 問4、５、６、７、の解答をお願いします🙇 また、問６「言葉と思考の二極化の時代。」、問７「次の思考が始まること。」という解答は適切ですか?
Junior High
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一枚目の写真が俳句について、二枚目の写真が短歌についてです。句切れというの俳句なら切れ字を使ったこれ以上言い表せない感動を表すもの、短歌なら。をつけて区切れる意味の切れ目ということですか？同じ言葉なのに違う意味なのですか？あと、切れ字も俳句はや、かな、けり、などですが、短歌は意味のくぎれなので特に決まっていない感じですか？長文失礼致しました💧
Junior High
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中一の国語、表現技法についてです 「鳥たちがまるでおしゃべりをしているようだ」は、直喩か擬人法どっちですかもしくは、どっちもですか？ 教えてください🙇
Junior High
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表現技法の問題が出た時、比喩は比喩法と書いた方が良いですか？学校のワークは比喩と書いてあるのですが、塾が比喩法なので困っています💦
Junior High
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ライオンのように走る に使われている表現技法は？という問題で、擬人法と書いたら×になってしまい、答えを確認したら比喩法でした、、擬人法は表現技法とは言わないのですか？
Junior High
Japanese
国語なんですけど、文章の読解や記号の選択問題が特に苦手でどうしたらいいのか教えて下さい！ 後詩の問題もなんですけど… 後は今回の範囲では文章の宿題が無いんですけど、類義語・対義語があって意味が分からなくて教えて下さい。
Junior High
Japanese
この詩の問題が分かりません💦 教えていただくことは出来ますか？
Junior High
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漢字以外の勉強方法どうすればいい点数取れますか
Junior High
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月夜の浜辺の最後の部分、「どうしてそれが、捨てられようか？」は「どうしてそれが、捨てれるの？」という感じの意味で解釈してもいいんでしょうか？
Junior High
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