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Senior High
Mathematics
数II ２次式の因数分解についてです。 解答を見ながらだと、計算はすらすらできたのですが、 全体を通して何がしたいのかよくわかりません。 細かい計算などは省いていただいて構いませんので、全体の流れをどなたか教えていただきたいです。
Senior High
Mathematics
解説お願い致します🙇🏻♀️
Senior High
Mathematics
⑶で、(α－β)^2は(α＋β)^2-4αβで求めることができるらしいですが、なぜその公式で求めれるのですか？
Senior High
Mathematics
この問題の(2)なぜ、解と係数の関係からα＋β🟰mとおけるのですか？いや、なんでmと置いているのですか？教えてください😢
Senior High
Mathematics
この問題の子の解き方でどうしてもうひとつの解があると分かるのか教えてほしいです。解が2つしかない場合は三次方程式ではないんですか？
Senior High
Mathematics
41の回答の？のところがわかりません。 私は、解と係数の関係より、α＝-3a^2+4a だと思ったんですけど、、、 誰か教えてくださいm(_ _)m
Senior High
Mathematics
書きました
Senior High
Mathematics
この問題でどうやってxとyをもとめて式が出てきたのか分からないので教えてほしいです！
Senior High
Mathematics
この問題のここの部分は因数分解してこう解いたらだめなんですか？教えてほしいです！！
Senior High
Mathematics
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