東京慈恵会医科大数学(面積その4(数3))
0
315
0
Senior HighAll
aを正の実数とし,xy平面上の2曲線
C1:y=xe^( -x),C2:y=ae^( -x)を考える。このとき,次の問いに答えよ。ただし,eは自然対数の底である。
(1)関数y=xe^( -x)の増減,極値,グラフの凹凸および変曲点を調べて,そのグラフの概形をxy平面上にかけ。ただし,必要ならば
lim(x→∞)xe^( -x)=0を用いてよい。
(2)1≦x≦2の範囲で,C1,C2と2直線x=1,x=2で囲まれた部分の面積S(a)をaを用いて表せ。
(3)aがa>0の範囲を動くとき,S(a)が最小となるaの値を求めよ。
(東京慈恵会医科大)
Other Search Results
Recommended
詳説【数学Ⅰ】第一章 数と式~整式・実数・不等式~
8980
117
詳説【数学A】第1章 個数の処理(集合・場合の数・順列組合)
6110
51
詳説【数学Ⅰ】第二章 2次関数(前半)~関数とグラフ~
5156
18
詳説【数学A】第3章 平面図形
3627
16
Recommended
Senior High
Mathematics
高二、数学の問題です。 以下の問で、なぜグラフが原点を通ると言えるのかが分かりません。 教えてください🙏
Senior High
Mathematics
高二、数学の問題です。 以下の問題が間違っているのですが、どこが間違っているのかわからず、途中で詰まってます。 何が間違ってるのかと正しい答えを教えてください🙏 答え: (ⅰ)3a>1の時、すなわちa>=1/3のとき X=0で最大値0 (ⅱ)3a<1の時、すなわち0<a<1/3のとき X=1で最大値1-3a
Senior High
Mathematics
(9)についてです。 なぜ、たすき掛けをする時に、 ➖(Y➕1)(Y➖4) ↓↓↓ Y➕1 ➖(Y➖4) のように、片方にしかマイナスがかけられないのですか?初歩的な問題なら恥ずかしいですが。
Senior High
Mathematics
(1)の問題です。何度も似たような質問で申し訳ありません。やり方が分からないため今回も何卒ご教授よろしくお願い致します。
Senior High
Mathematics
因数分解です。解き方教えてください🙇🏻♀️
Senior High
Mathematics
これの(4)て、√2()の形にしちゃったらむしろ計算終わってないから不正解になんないんですか?
Senior High
Mathematics
高1数学一次不等式の応用です。解き方が分からないので教えて欲しいです🙏
Senior High
Mathematics
(1)の1回目の場合分けで、「0<a<2」になる理由がわかりません 「-1<a<2」じゃないんですか?
Senior High
Mathematics
高二、数学の問題です。 解き方を教えてください🙏
Senior High
Mathematics

Comment
No comments yet