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生物 大学生・専門学校生・社会人

どうやって考えるのかわからなくて解説付きで教えてもらえると嬉しいです

た個体はどれがすべて選び、記号で答えよ。 Ab Ab aB AaBb AaBb All Abb Aabbab eba [3] aB Adbb AaBb ab Aobb aabb ある植物Xの花の色には2組の対立遺伝子(A・B) が関与している。 遺伝子Aは色素原をつくる酵 素の遺伝子であり, 遺伝子Bは色素原から色素をつくる酵素の遺伝子である。 遺伝子Aは対立遺伝 aに対して顕性であり, 遺伝子Bは対立遺伝子に対して顕性である。 また, 遺伝子aとbは酵 素を合成できない。 植物 X がこれらの遺伝子 AとBをともにもつとき花は赤色になり、 それ以外のと きは白色になる。 植物 X の花の色は遺伝子 AとBのみによって決定している。 stdl Aobb aabb 2種類の白花純系 (AAbbとaaBB) を交配して得られた F はすべて赤色であった。 F」を検定交 雑した結果, 赤色 : 白色の分離比は1:9 となったことから,これらの遺伝子は連鎖していることがわか った。 AB 36 下線部の時、 F, が作り出した配偶子の遺伝子型の比はどうなるか。 解答欄に合わせて答えなさ い。 ap AaBb Abb abb abb aabb 37 F1における遺伝子 A(a)とB(b) の間の組換え価は何%か。 38F を自家受精した場合に得られる赤色 白色の分離比を整数比で答えなさい。 -39 減数分裂時に生じる遺伝子の組換えに関する記述として最も適当なものはどれか。 次の①~ ⑤のうちから一つ選びなさい。 ① 遺伝子の組換えが自由に生じることは,ハーディ・ワインベルグの法則が成り立つための条 件の一つである。 ② 遺伝子の組換えにより遺伝子の新しい組合せが生じることで遺伝的多様性が増す。 ③遺伝子の組換えにより遺伝子頻度が変化する。 ④ 遺伝子組換えにより生存や繁殖に有利な遺伝子だけを両親から受け継ぐ。 ⑤ 遺伝子の組換えにより異なる種のもつ遺伝子を得ることができる。

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物理 高校生

(1)について質問です B室のところで圧力をp1として計算しているのはなぜですか?

状態 1 A 室 IS B室 To To L L 265 断熱変化■ 図のように,両端を閉じた長さ2L, 断面積Sのシリンダー内部に, なめらかに動く厚さの無視 できる壁を取りつけ, A室およびB室に区切る。このシリ ンダーおよび壁は断熱材でつくられており, A室内の気体 はヒーターにより加熱できるものとする。 A室およびB室 状態 2 のそれぞれに, 温度 To の単原子分子理想気体1mol を封 入すると,気体の圧力はともに po となり, 壁はシリンダー の中央に静止した (状態1)。 次にA室内の気体を加熱した A 室 B 室 T1 T2 d ところ, A 室内の気体の圧力が上昇し、壁がシリンダーの中央よりd (<L)だけ右 に移動し静止した(状態2)。 A室内の気体が吸収した熱量Qと壁の移動量dの関係を求 めたい。 気体定数をRとする。 (1) 状態2におけるA室内の気体の温度 T, およびB室内の気体の温度T2を, To, L, d, Do, p を用いて表せ。 P1 5 =/1/3とし (2) を, L, d を用いて表せ。なお, 単原子分子理想気体の断熱変化では,y=1/3 po てV'=一定の関係が成りたつことが知られている。 (3)状態1から状態2への変化で,A室内の気体の内部エネルギーの変化 4UA, および B室内の気体の内部エネルギーの変化 4UB を, To, R, L, d を用いて表せ。 (4) A室内の気体がB室内の気体に対してした仕事を Wとする。 4U および 4UB を, QWのうち必要なものを用いて表せ。 (5) Q を, To, R, L, d を用いて表せ。 [22 岡山大 改] 254

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数学 高校生

最後のウの解き方が理解できません。

I先生:今日はこの問題を解いてみよう。 問題 a+b°+c°-3abcを因数分解せよ。 M君:今まで解いたことが無いタイプです。 難しそうですね。 「先生:難しく感じるけれど, 等式 α+が=(a+か-3ab(a+b)を利用するこe で因数分解できるよ。 :さっそく a°+6=(a+b)°ー3ab(a+b)を代入してみますね。 I先生:そうですね。代入した式を次数の高い順に整理してみよう。 S君 【各4 板書 a°++c°-3abc =(a+b)°ー3ab(a+b)+c°-3abc =(a+b)°+c3 -3ab(a+b)-3abc ① M君 :0の部分は, -3ab( ア )と因数分解できるね。 I先生:そうだよ。あとは(a+b)°+c°をどのように変形するかが重要です。 S君 :3乗の公式を使えば良いですよね? (a+b)=M とおいて, M°+c°を 因数分解するとM°+c°=となるので, それを利用して因数分解すると, (a+b°+c° =図 となります。 ー3ab - 3a6- 3abc ー3ab(a-b+1) I先生:これを利用すれば因数分解できるね。 tatc) -3abla-b+1) 問 (1) ア~ウに入る式を解答欄に書け。 【各2点×3=6点) a+b+C m'+3バc+3mc +C3(Mte)(nーMctdl イ (atbtc)(atb+c°+2ab-ac- 6c) ウ (2) a°+6°+c°-3abcを因数分解せよ。 【4点】 (att)ー3ab (atbノ+c- sabc (atb)'+ c*ー3ab(atb)-3abc - (atbtc)(at6"+c"+2ab-ac -pc) - 3abla+bt Catbrc)をatbtc"+2ab-ac -6c-3ab3 (atbrc) ( α'+b+c'-ab-4c-bc) こ

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英語 高校生

教えてください。おねがいします。

(5) 私は古い鉛筆を新しいものと交換しなければならなかった。 Ihad tolpencil/new /replace /an /a/with7old lone. MILDLINER [1] the same DrOnuneiatiOn as 2 1hadto on (he le人 位2京) One. (0) sdnes achange bdonadon (のactualy 。 dLappear (6) 私は風邪をひいてしまったようだ。 (2 veealist arrecover b bottom c often no Tlcaught/a/may 7cold 7have. (3) sincere 8.encOurage b.ceremony cmusical dovercome T 5 人 graduaton a.attracive b saw でc.replace d sympathy (7) 飲み物は何になさいますか。 (5) trumpet acommunicate 。 b.public cpopular dsound lyou/to/what/jHike /drink /would 2 ? [2] Choose the most srongly suessed syllable.(各2 点) re (②⑫ sinrcere 8 rumrpet (4 re-fam [5] fin the blanks to complete the translations. (各 8 点) のィ 9 ア近4 2 呈) She cannot have been sick in bed yesterday. for 1 saw her on the street. 合 prerfer (6) mr-struument (⑰ attracrtive (8 successful 彼女を通りで見かけたので, 彼女は昨日 ( ) 。 アイ のイハ ア 疲 ケア幸4 、ク (2) Here isa litdle news that wil cheer you up。 (9 mwr-ta-Gon-al 0 unfortu-nate-jy ( ) があります。 ティイウ =エ キオ アイショ と5 (8 Tthank you from the bottom ofmy heart. 私は ( ) あなたに感護している。 [3] Change the word by following the instruction im parentheses. (各 2 点) 人4 He seemsto have been rich. 器 sad (名調形) 彼は ( 0 (2 fortunately (対義語) (5) She may have gone to the movie alone- 人3 prefer (過去形・過去分詞形) 彼女は映画に ( 9 。 付 success (形容詞形) (6) He kepton asking difcult questions. (5 die (②⑫語で同じ意味の語句) 彼は ( 9 7) Everythingis all wet。 Itmusthave raimed late lastmight. 信型・文法・作文 (各8点) あらゆるものがぬれでいる。 ( 0 [41 Tiara ne The ndgiinhagaJnt9 Ha entrectorDent0 m4000.が9090 5 (骨 なぜその町は有名なのか。 8 bb [6] Vine ueapoprawewortimeacb blnk emdh ne:penees 人各8京) Trthe /what/色mous/town /makes]2 0 徒婦は時間に問に合う べきだったのに。 (区 あなたは電車にかばんを忘れてしまったのかも しれない。 (DE 4 MP Yo 全 レポートには, 人があったよう There have/appears/been/oj

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