中学二年生の連立方程式の問題です。 10番の問題の解き方が全くわからないので教えていただきたいです。 ご回答よろしくお願いしますm(_ _)m

5 歯科検診(2年生) (x-4y=9... 2 y=-2 9=-2 b=-5 (4x+y 10 次のx,yについての連立方程式の解の和が-8であるとき, αの値を求めなさい。 (x-y +2a = 4 (2(x-2y)+y=8+a : テクニック名 (4) 日本人のがんの ア. 深刻 キ、転移 イ. がん細胞 ク、冷たい 1個60円のみかんと1個150円のリンゴを,あわせて14個買い, 1200円払った。 買ったみかんとリンゴ の個数をそれぞれ, 連立方程式を用いて求めなさい。 ただし授業で習ったポイントに注意し, 解答欄には途 中過程をすべて書くこと。 10 12 十の位の数と一の位の数の和が10である2けたの自然数がある。 この自然数の十の位の数と一の位の数 5. 次の病気がわかる検査 ①COPD イ ア. 心電図検査 《 体育理論》 ②心 イ.肺 1. 毎日を健康に過ごし、

(2)についてです。 なんでk=0ではないといえるんですか？ s=0,t=0のときkは0になると思うんですが… それとも、s=0,t=0のときOPベクトルが0ベクトルになってしまうからということですか…？ 教えてください！

644 第9章 平面上のベク Check S, 1014 A0 △OAB に対し, OP = SOA+tOB (s, t は実数) とする. 件を満たすとき, 点Pの動く範囲を求めよ. 例題 367 条件を満たす点の動く範囲 (②2) (1) Osss, Ost≤1 C (3) -1 <s+t <2C 解答 考え方 (1) まずsを固定したままでt を動かしてPの動く図形を求める (2) s+t=k とおいて,これを例題366と同様に s'+f' = 1 で表してみる。 (3) (2)と同様に考える。ただし,キー1,2であることに注意する。 B E B' 0≦k≦ ここで,線分 OA の中点をA' とし, 線分 OA'上に点Dをとる. (1) s =k とおくと, さらに, BE = OD =kOA となるように点Eをとると, 650 OP = SOA+tOB=kOA+tOB +4=1 k k したがって, (2) 1≤s+t≤2, s≥0, t20 =OD+tOB より 0≦t≦1の範囲では, 点Pは線分DE上を動く. 次に,k を 0≦k≦1の範囲で変化させると,点D は線分 OA'上を点Oから点A'まで動く GOO よって, 点B' を OB'=OA' + OB を満たす点とす ると, 点Pは,上の図の平行四辺形OA'B'Bの周上お よび内部を動く. 014-202 (2) s+t=k とおくと, k≠0 より ...... OP=SOA+tOB (ROA) ++(KOB) k 0 'DA' となる点D, Eをとると E B /P B' 0 ここで、8/12/1/10 とすると, ①より, s'+f'=1 また, s≧0, t≧0より, s'≧0, t'≧0 直線 OA, OB 上にそれぞれ, OD=kOA, OE=kOB A AD が OP S'OD+t'OE (s'+ t'=1, s'≥0, t'≥0) は線分 DE を表す. したがって, 1≦k≦2 より,点A',B'′ を OA' =20A, OB'20B を満たす点とすると、点Pは上の図の台形 AA'B'Bの周上および内部を動く. まずは、 て考える を固定 tを具体 えると､ t=0のとき OP=0 t=1のとき OP=80 Ostal の範囲は なる B SOAN 10 0≤x≤ の表す領 のようにな WA+COPD 0 0 111 1 1≤x+ys! 0 y≧0の表 下の図のよう Focu (3) 13 **

高校数学I 写真の問題についてです。 有理数→-¹∕₃･0.2･-1 無理数→√5/5･0･π･√4 で合ってますか？

問4 次の数を, 有理数と無理数に分類しなさい。 (SA 1 √√5 0.2, 0, π,-1, √4 9 3 5 SCOPD

英文一段落3文目featuring family mealsのfeaturingとはどういう意味でしょうか？？ 調べてみたのですが上手く合いそうな訳が出てきませんでした どなたか教えて下さると幸いです。

第4問 次の問い (A.B)に答えよ。 (配点 40) 次の文章はある説明文の一部である。この文章と表を読み, 下の問い(問1~ に入れるのに最も適当なものを、 それぞれ下の0~ A 4)の 33 36 のうちから一つずつ選べ。 Art may reflect the ways people lived. \Researchers have discussed how One study was conducted to art portrays clothing and social settings. determine if this idea could be extended to paintings featuring family meals. The results of this study might help illustrate why certain kinds of foods were painted. (The researchers examined 140 paintings of family meals painted from the years 1500 to 2000. These came from five countries: the United States, France, Germany, Italy, and the Netherlands. The researchers examined each painting for the presence of 91 foods, with absence coded as 0 and presence coded as 1. For example, when one or more onions appeared in a painting, the researchers coded it as 1. Then they calculated the percentage of the paintings from these countries that included each food. Table 1 shows the percentage of paintings with selected foods. The researchers discussed several findings. First, some paintings from these countries included foods the researchers had expected. Shellfish were most common in the Netherlands' (Dutch) paintings, which was anticipated as nearly half of its border touches the sea. Sécopd, some paintings did not include foods the researchers had expected. Shellfish and fish each appeared in less than 12% of the paintings from the United States, France, and Italy although large portions of these countries border oceans or seas. Chicken, a common food, seldom appeared in the paintings. Thipd, some paintings included foods the researchers had not expected. For example, among German paintings, 20% of them included shellfish although only 6% of the country touches the sea. Also, lemons were most common in paintings from the Netherlands, even though they do not grow there naturally. - 18 - (2610-18)

進研模試です。(3)が解と係数で、連立しても複雑で、aを消した式が出てきて右往左往でした。 どなたかお願いしますm(_ _)m

We 待 ェの 3次式 用ドニェッー4テ2二 grの があり. 朋2)ニ0 である。 ただし. 2, ヵ は実数の定数である。 ゆ 2をzZを 表せ。 ろ、旭テ) を因数分解せよ。また. 方加式 月>ニ0 が2つの虚数解をもつような 2の値の範囲を求めよ。 ②) 方各式 月ミー0 が2つの劇数解をもち。 この2 つの虚数解が方程式 x?+ px*+ 21三0 ヵは実数の定数の あるとき. gz, ヵ の値を求めよ。 ま