この問題のトナニについて質問です。 3ページの桃色線部分がSとcで別れるのは、段数と番目で分けているということでしょうか？ また、その下の変換がわからないです💦 解説お願いします！！

数学Ⅱ 数学 B 数学 C (3) 数列 (cm) があり, これを次のように並べる。 数学II, 数学 B 数学 C このとき,第n段の右端の項は数列 { cm} の第 コ 第1段 項であるから, C100 は第 C1, C2 第2段 19 C3, C4, C5, C6 第3段 C7, C8, C9, C10, C11, C12 TE 第n段のすべての項の和をSとおくと, Sn サシ段の左からスセ 番目の項であり, C100 タチツである。 TF テノ (n=1,2, 3, …) であ 第4段 C13, C14, 15, 16, C17, C18 C197 C20 るから 2 19 100 ただし,この数列の第n段の項は左から T82 210 k=1 Ck トナニ である。 a, b, a2, bz, as, bs, ..., an, bm (n=1,2,3, ...) コ の解答群 のように数列 (on) の順と数列 (b.) の項が順に交互に並んでいるとする。 例えば C1=Q1, C2=b1 ⑩n ① 2n ②n2+n n²+n²+n+1 C3 = a1, Ca=b, Cs=d2, C6=bz である。 テ の解答群 (数学II, 数学B, 数学C第4問は次ページに続く。) On ①n 2 ②2n2-3n+2 ③n n-5n+11n-6

4番と10番の問題を教えて頂きたいです。あと有効数字って1番小さいヤツに合わせればいいんですか？

濃度単位(配点26点) 問5) 下記はバイテク実習や卒業研究で、今後実際に使用する試薬である. 記載された試薬の濃度, CHOLES.C 容量で試薬を調製するために必要な試薬の重量(g, mg) もしくは容量(ml)を,小数第1位 まで答えよ. ( 2点×10) ① 70% (v/v)エタノール溶液 50ml ② 70%(w/v)エタノール溶液 50ml 88888 108-7: (a)INEN S ww ③ 0.7% (w/v) アガロース水溶液 100ml 元同 ④ CBB 染色液 (0.25%(w/v) CBB, 50%(w/v) メタノール, 5% (v/v) 酢酸) 50ml ⑤ 3M 酢酸ナトリウム水溶液 100ml (CH3COONa・3H2O; F.W.=136.1) PH ⑥ 1M Tris, 500ml (M.W.=121.2) ASMARA ⑦ 0.5M EDTA 水溶液, 100ml (EDTA 2Na・2H2O; F.W.=372.24) 8 TEA77-(10 mM Tris, 1mM EDTA) 1000ml * JARORD 1M Tris 溶液と 0.5M EDTA 水溶液を使用してバッファーを調製する. ⑨ 10×SDS用泳動バッファー (0.25M Tris (Tris, M.W. 121.2), 1%(w/v) SDS, 1.92M グリシン (グリシン; M.W.75.07)) 800ml stau ⑩ ウェスタンブロッティング用トランスバッファー (25mM Tris (Tris; M.W.=121.2), 192mM グリシン(グリシン;M.W.=75.07), 20% (v/v) メタノール (メタノール; M.W. = 32.04)) 500ml 問6) 下記試薬を矢印の右側に表記した濃度・容量に希釈する際の原液の容量を求めよ。 ( 2点×2) 強制する

この問題の(4)が分かりません。 どなたか解き方を教えていただけると嬉しいです。

〔I〕 カたとたが作用する 2次元xy平面上の浮遊剛体を考える。 図1のように剛体に固定される座 標系(剛体座標系)をx-yとおき,たとたの作用方向がx軸となす角度をそれぞれα1, αzと する。また、たとたに沿う直線と重心との距離をB1, β2 とする。 慣性座標系x-yにおける剛体の重心位置を(X,Y)とし、慣性座標系x-yからの剛体座標系 xby の回転角度を8 (反時計回りを正) とおくとき、以下の問いに答えよ。 なお,剛体の質 量をm,慣性モーメントをJとしたとた以外の力は作用しないものとする。 (1) Xb,Y方向の力FxbとFybを求めよ。 ②回転モーメントT を求めよ。 ただし反時計回り方向を正として定義する。 (3) 浮遊剛体の並進 (x 方向とy方向)と回転に関する運動方程式を示せ。 なお, Fxb, Fyb, お よびTを使った表記としてよい。 2 sin (α1) + β1 sin (α2)=0となるとき, Fyb を 01, β1およびT を用いて表せ。 ただし, β1.2 ≠ 0とする｡ ► Yb Xb 0 x α1 (慣性座標系x-yと剛体座標系x-yb) 図 I Yb. (X,Y) az And

( )に当てはまる語を選んでください！ よろしくお願いします🙇‍♂️

Review the Key Expressions 各問、選択肢から適切な単語を選び、英文を完成させましょう。なお、余分な単語が1語 ずつあります。 1.メニューにあるどのサンドウィッチも、Sサイズのフライドポテトと冷たいドリンクが ついてきます。 ( ( ) sandwich on the menu ( ) of ( )( comes each fries with either French serving 2. 先週、幼稚園以来初めて両親と一緒にディズニーランドへ行った。 Last week my ( ) time ( in parents for kindergarten since during first ) and I went to the Disneyland ( ) I was ( )( ) and a cold drink. ) ( ), and then (_ on sign here give up pass trip )( )( 3. 旅行に参加したいならここに名前を書いて、リストを次の人にまわしてください。 If you want to ( ), write your ) for the ( the list ( name ( ) to the next person. 4. そろそろ自分の将来のことを考えたらどうですか [〜するのにいい時期だ]。 It's ( )( ) you ( ) ( ( ). future period thinking time started your high Jasmall ) the ). crutnoli ) about

問題を解いたのですが答えがないので分かりません😭 教えてください🙏

Grammar 分詞① (補語になる分詞) ● <S+V+C(=分詞)〉の文 この文のVに使われる動詞: lie, stand, go, become, get, keep, lookなど Target 1 Mike sat surrounded by girls. (マイクは女子に囲まれて座っていた) SV C ● <S+V+O+C (=分詞)〉の文 ・この文のVに使われる動詞: see, hear, have, get, keep, leave など Target 22 I heard my name called. S V O C (私は自分の名前が呼ばれるのを聞いた) DE 1 ( 内の動詞を適切な形 (1語) に変えなさい。 (1) The door remained closed. (2) Nancy came sang ( 3 ) They kept us_waited (4) I found my bicycle breaked all day. (close) loudly. (sing) for a long time. (wait) . (break) (2) 母は居間で新聞を読んで座っていた。 (read / in / my mother/sat / a newspaper) the living room. My mother Sat read a newspaper in (3)私は祖父がスマートフォンを使っているのを見た。 ( my grandfather/saw/asmartphone/I/use). I saw used a smart phone my grand father (2点×48 (4) マイはあの店で彼女の自転車を修理してもらった。 (at / her bicycle/ had/repair / Mai) that store. Mai had repaired her bicycle at (1) 語は 2 日本語の意味に合うように, )内の語句を並べかえなさい。 ただし, 下線部の語は現 (5点×4=20点) 在分詞か過去分詞のどちらか適切な形に変えること。 (1) 彼の歌は日本の多くの人に知られるようになった。 ( a lot of people /know/his song/to/became) in Japan. His song knew became to alot of people (1) (2) in Japan. 日 (1 the living room. ( that stor

英語の英作文の問題です。 これってあってますか？？💦

筆記検査 - 0 「avor 3 1 1gob 44 答え方> く の語句のいずれかを○でかこみ、理由を二つ, それぞれ7語以上の英語で書く。 まる xolrve T1ant to live in ( a big city / a small village ). I have two reasons. Fist, its lmperant dor pie torelas. Second, pecaae Lwent to ply in なお。下の語を参考にしてもよい。 iれasmall village 2 Small villge く語> og dau abi pad ~に出会う meet ~ 便利な convenient コリラックスする relax 遊ぶ play n neya t62ob adi aneggel anorah ahe ! 美穂 (Miho)と留学生のジャック (Jack) が会話をしています。 二人の会話が成り立つよう に下線部①から③までのそれぞれの ( ) 内に最も適当な語を入れて、 英文を完成させなさい。 こだし、( )内に文字が示されている場合は, その文字で始まる語を解答すること

どれか1つでもいいのでどなたか添削をお願いしたいです🙇🏻‍♀️

なさい。ただし, (1)は5語以上の1文, (2)は8語以上の1文で書くこと。(「,」「.」などの 11 符号は語として数えない。) く愛媛県) 39%。 (1) あなたの宝物は何ですか。 20% 12) また,どうしてそれがあなたの宝物なのですか。 30%) ひの英文中の下線部の問いに対してあなた-ならどのように答えるか。下の の中の形 式に従って英語で書きなさい。 2 く佐賀県後期〉 1Ou got an e-mail from vour friend in London. She wants to visit your *hometown this year. What do you want to show her? * hometown (生まれ故郷, または現在住んでいる町, 市,県など) I want to show her ( ) because ( 「中学校時代の思い出」というテーマで英語の学校新聞を作ることになりました。中学校時 代の思い出としてあなた自身の心に残っていることについて, 次の一連の質問に対する答 えを英語で書きなさい。ただし, (1)は8語以上の1文,(2)は5語以上の1文で書くこと。 (「,」「.」などの符号は語として数えない。) 3 〈愛媛県) 27%)(1) あなたはどのようなことをしましたか。 がつ (2) また,あなたはそれについてどう思いましたか。 (22% 差がつ。 your hobby (あなたの趣味)について, あなたはどんなスピーチをするか。次の条件に従っ て書きなさい。 418%。 〈秋田県〉 条件:内容につながりのある英文を三文以上書くこと。 次のように問われたとき, あなたならどのような speech をするか。 5つの英文で書き= さい。 く山梨 Will you make Something to talk about like beautiful places in Japan, Japanese festivals, Japane food, or our school life.) speech in English to introduce Japan? (Please choc

英検2級持ってる方よろしくお願いします🤲 英検2級のライティングの添削をお願いします！ また、高得点のアドバイスなどあれば教えて頂きたいです！ どんな些細なことでも構いません🙆‍♂️🙆‍♀️

1 27~ 10.42 13分 40 a きとあ ~仕しい。 x dEL - peをAN時間 × 2eけ使うべき I, disoglee with the opmion that the numper of. compallen that alow threr employee+' to wear casmal clother jeans or T sさ all ncreae m the tatare. I have tho reasons. 19 la First, they doit not have Hime ta choose the thcoclothesms every day most people are buy with the ir nork.0 there ate busihera/tures in each Compony. Second There fare For there reason clothes will het be e commn. . s,小he emp loyees who neat casual り , people sonld project tiadipenal caltares 74 hcONMA I thinト that n s tol

この問題が分からないので教えてください。

インターネットのおかげで海外の人との通信が容易になった。 (communicate/with / easier/Ho / the Internet /tt/ hasmade) people abr )お母さんはジムに自転車を使わせてやりなさいと私に言った。 My mother told (my bicycle/me/ Jim / to/use / let). My mother told

(3)の下の解答の解説を見ても分かりませんでした 分かりやすく説明していただけると嬉しいです！！ よろしくお願いします🙇🏻‍♀️

重要 例題35 数字の順列(数の大小関係が条件) 次の条件を満たす整数の組 (a1, a2, as, a4, as) の個数を求めよ。 O000 2) 0SaSa2Sasma_ハass3 (1)0<a」<az<as<as<as<9 (3)ataztastastass3, ai0 (i3D1, 2, 3, 4, 5) め 基本3.34 指針>(1) ai, a2, ………, as はすべて異なるから,1, 2, ·…, 8の 8個の数字から異なるう (2)(1)とは違って, 条件の式に を含むから, 0, 1, 2, 3の 4個の数字から重複をお。 ●場 を選び、小さい順に ai, Qe, … , as を対応させればよい。 → 求める個数は組合せ。Csに一致する。 に asを対応させればよい。 て5個を選び、小さい順に a1, a2, 求める個数は重複組合せ Hs に一致する。 (3) おき換えを利用すると, 不等式の条件を等式の条件に変更できる 3-(a+aztast+astas)=b とおくと ataztas+as+as+b=3 また, ataztas+astas£3から よって,基本例題 34(1) と同様にして求められる。 一等式 620 解答 検討 (2), (3) は次のよ 順に a, a2, ……, as とすると, 条件を満たす組が1つ決まうにして解くこともできょ (2) [p.348 検討の方法の利 用) 6:=a;ti(i=1, 2,1 4,5)とすると,条件は 0<b」くbaくbょくり、くらく と同値になる。よって、 (1)の結果から 56個 (3) 3個の○と5個の仕切 「を並べ,例えば、 1O||00|| の場合は (0, 1, 0, 2, 0)を表すと | 考える。このとき, A|B|C|D|EIF 8の8個の数字から異なる5個を選び, 小さい る。 C,=&Cs=56 (個) よって,求める組の個数は (2) 0, 1, 2, 3 の4個の数字から重複を許して5個を選び, 小 さい順に a, a2, ………, as とすると, 条件を満たす組が1つ 決まる。 よって, 求める組の個数は (3) 3-(a」+az+astastas)=bとおくと ataztastastas+6=3, a20(i=1, 2, ,3, 4, 5), b20 よって, 求める組の個数は, ① を満たす0以上の整数の組の 個数に等しい。これは異なる6個のものから3個取る重複組 合せの総数に等しく 別解 a+az+as+a,+as=k(k=0, 1, 2, 3) を満たす0以 上の整数の組(a, a2, as, a, as) の数は Hx であるから sHo+sH」+sH2+sHs=,Co+sCi+.C2+,Cs H,=+5-1C,=C5=56 (個) とすると, A, B, C, Eの部分に入る○の数をそ れぞれ a, C, as, Cn a とすれば組が1つ決まる sCg=56 (個) 6Hs=6+3-1Cg=&Cg=56 (個) ら =1+5+15+35=56 (個)