数学 高校生 約11時間前 この問題で項数がn−1個となるらしいんですけどそうなる理由がわかりません、よろしくお願いします🤲 k=1ukuk+1 n (3) Σak2kを求めよ. k=1 未解決 回答数: 1
英語 中学生 約12時間前 𐙚 中3 英語 現在完了形 ( 完了用法 ) 画像の ( 3 ) についてです . 答えは seen です どうして hear が seen になるのかわかりません ... 解説お願いします > < 印刷ミスなのかなと思ってます α 練習問題 1 次の文の ( )内の語を適する形になおして書きなさい。なおす必要 のないものはそのまま書くこと。 lunch. (cook) the book yet? (read) ■(1) I have just □(2) Has Miki □(3) Have they this picture yet? (hear) □ (4) The train has not PA PB PÅ at the station yet. ( arrive) pd 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約12時間前 オまではいけました カキどう解けばいいんでしょうか、、おしえてほしいです🙇♀️ 答えは6√5 、2√5/3、 √5/3 057 内心と三角形の面積 AB = AC = 7, BC4の二等辺三角形ABCの内心を1,重心をGと する。また,内接円の半径をr, △ABCの面積をSとする。 このとき, S=1 ア イ である。 ウ I カ IG= オ B A I C 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約13時間前 こたえ14/3、28/3、97 なんですけど、キクの答えがでなくて、、おしえてほしいです🙇♀️ 基本問題 055 角の二等分線の性質 AB=6, BC = 7, CA = 3である三角形の内心をIとし,直線AIと辺BCの交点をDとす る。また,∠BAC の外角の二等分線と直線BCの交点をEとおく。 アイ エオ (1)BD= であり, DE = である。 ウ (2)AIID= キ : ク である。 さ 解決済み 回答数: 2
英語 高校生 約14時間前 単語の使い方に誤りがあるものを見つける問題です。😣 b の is を was にする、で合っていますか? (a) Global sales of personal computers fell by 14% in the first three months of the year, in accordance with report by a research company. (b) This is the biggest drop since the company started keeping records in 1994. (c) One reason is that smartphones have become a major alternative to personal computers. 未解決 回答数: 2
英語 高校生 約15時間前 単語の使い方に誤りがあるものを見つける問題です。😣 4 で is をare にする、で合っていますか? 1. This computer is much more powerful than the one I bought last year. 2. I found it difficult to explain the reason why I was late. 3. The police are investigating the cause of the accident that happened yesterday. 4. Not only my brother but also my parents is interested in Japanese history. 5. He was seen to enter the building with a large black bag. 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約16時間前 この問題の⑷以降の解き方を教えてください🤲 2 76 8 4 問2 2次方程式 x2+3x+5=0の二つの解をα, βとするとき次の式の値を求めよ (1) a+B (2)aß (3)a2+2 (4)03+33 2 B a (5)- + (6) (a-3)² a B 未解決 回答数: 2
数学 中学生 約16時間前 この4つの問題の工夫した解き方を教えてください! どうやって工夫するんですかー? [ □③ (-6)×73+(-6)×27 □ ④ 18×(-19)+18×(−31) ] 6 3.14x (-33) +3.14x (-67) □ ⑥ 99× (19) ] ⑨ 符号の判定・ (1) axb>0,aXc < 0, b>0 のとき, cは正の数ですか, 負の数ですか。 〔 未解決 回答数: 1
数学 高校生 1日前 (9)の問題で気になる点が2つあります。 ①(a²-b²)がふたつあるのになぜ(a²-b²)²にしないのですか? ②青で囲った(a²-b²)(x²-1²)の-1²はどこからきたのですか?なぜ二乗をしたのですか? 34 次の式を因数分解せよ。 (1) 9xy2-3x²y²+6x2 (2) (a+b)x+2(a+b) 1 (3) x(2a-b)+y(b-2a)+dp (4) x²-x+ 4 (5) 9a2-30ab+256² (7) x²-2xy-8y² (9) (a²-b²)x²+b²-a² (6) a2-3a-18 (8) 5a³b-25a²b²+20ab³ 教 p.16 例 14. 教 p. 解決済み 回答数: 1