数学 高校生 約4時間前 高二、数学のベクトルの問題です。 解き方をできるだけ詳しく教えてください🙇♀️ 17a=(1,3, 2),1,1,1) とし,t を実数とするとき, la+は - 最小値 をとる。 で 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約4時間前 高二、数学の数列の問題です。 解き方が全く分かりません。 d解き方をできるだけ簡単に教えて頂きたいです ⑩ 次の条件によって定められる数列 {az} を考える。 01=1, 42=2, を考える。メ an+2=2an+1-an+2 (n=1, 2, 3, ......) b=an+1-a" とする。 数列{6}の一般項は となる。 となる。 {an} の一般項は 048 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約17時間前 慣習として 2πnより2nπ が多いとあるが習慣がわからないです。数学の習慣とは何ですか、学校で教えてもらえないのでよくわかりませんnは媒介変数だし、弧度法に直す前は360°×nをそのまま記号にしたら2πnなのでそのまま使えば良いのになぜか教えていただければ幸いです。 追... 続きを読む 未解決 回答数: 3
数学 中学生 約17時間前 【至急】数学です 問題 高さがHの円錐のの側面を全て塗装したい、現在の円錐の高さは三分の一まで塗装が終わり、塗装缶をちょうど7缶分使用した。残りの側面を全て塗装する時に必要な塗装缶の最低数は? 解説していただきたいです 答えは、6缶です 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約18時間前 数学Iの問題です。どうしてXの3乗+1の3乗になるのかが分かりません💦できれば途中の式もらえると嬉しいです! (1) (x+1)(x2-x+1)=(x+1)(x2-x+1+12) (1+p-x)=x3+13 = x3+1 未解決 回答数: 3
英語 中学生 約21時間前 中二英語 接続詞 (1)や(3)の問題で、先生がwillはなくす?みたいなことをいってたんですけど、意味がわからなくて未来形になるときに(willなどを使う時)大切なポイントなどを教えて欲しいです!(この問題で) ⚠質問の意味がわかりにくくすみません🙇♀️ ht by her at t 2 次の各文には間違いが1カ所ずつある (1語とは限らない)。 その語を書き抜いて正しい形を答えなさい。 <各5点×4 > 英文になる X3> 開くので ore / open (1) If it will be fine tomorrow, we'll go on a picnic (明日晴れていたら、 ピクニックに行くよ。) →>> (2) Hurry up, and you won't reach school at 8:30. 着く (急ぎなさい。 さもないと8時半に学校に着きませんよ。) 獣が日本 to / strang ニメにと is / muc (3) Farmers will be happy if it will rain a lot. (雨がたくさん降れば、 農家の人々は喜ぶでしょう。) (4) You must finish your homework after you go to bed. (寝る前に宿題をかたづけないといけません。) 2 (1)(3)if の文では未来 ことも現在形で言うよ。 フィードバック (1)(3)(4)36 (2) 35 未解決 回答数: 2
英語 中学生 約21時間前 中二 英語 接続詞 この問題で、省略しても意味の変わらないものとはどういう意味なのか。 また、なぜ省略をするのか?を教えて欲しいです! 37 次の英文の that のうち、省略しても意味の変わらないものには○、意味の 変わるものは×で答えなさい。 グレイト リーダー 良い リーダー (1)I think that Mr. Shimo is a great leader. (2) Do you think that man is Mr. Shimo ? (3) I can't believe that building was built hundred years ago. 信じる ビル てるの過去 (4) We hope that you will get well soon. まもなく (5) Do you know that girl at the door ? ( ) ( ( ) ( ) ) 未解決 回答数: 2
英語 高校生 1日前 途中で出てくる which って何ですか?? Had the global community taken more decisive action against climate change decades ago, we might have avoided the current environmental crisis, which, as most scientists now point out, is posing a significant threat to our biodiversity. 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 1日前 (2)を教えてください。 11 AB=8, AC=4, ∠A=120° である △ABCについて, 次の問いに 答えよ。 (1) △ABC の面積を求めよ。 (2)∠Aの二等分線と辺BC の交点をDとする。 AD の長さを求めよ。 未解決 回答数: 2