中学理科　力と運動　で質問です！ 雨の雫がそれほど速くならない理由について知りたいです 教科書を読んでも、読解力がなくて､､､ 理由かな？と思う部分を抜き出してみたので、合っているか見てほしいです！ あと、わかりやすく解説してくださると助かります！！ ご回答よろしくお願いし... 続きを読む

発展 | 高校 【まちなか科学】 雨のしずくは、どこまで速くなる? えいきょう 雨のしずくは、雲の中で成長してから落ちていきます。 仮に高度10000mから重力の影響だけを受けて落下し たとすると、 地上付近で秒速440mほどになります。 こ れは音速よりも速く、 実際の日常生活では見られません。 実際には落下を始めると、 雨のしずくには重力とは逆 向きに空気抵抗がはたらきます。 空気抵抗は空気の影響 を受ける面積が大きいほど、また、速さが増すほど大きく なるので、やがて重力とつり合い、一定の速さで落ちるよ うになります。 ていこう どのくらいの速さで一定になるかは、 雨のしずくの大き さや風、気圧などの気象条件で決まります。 地表付近ま おおつぶ で落下してきた大粒のしずくの速さは秒速10m程度に、 きりさめ 霧雨では、その1以下になります。また、雨のしずくは、 その大きさによって、形が異なります。 小さい雨のしずく は球形に近い形をしていますが、大粒のしずくは、底が平 らなまんじゅうのような形になります。 #雨の速さ #雨の形

何をどうして解くのか教えてください。お願いします！4ステップです

10 *(1) OA=2d, OB=36, OP =66-4a であるとき, OP // AB であることを 示せ。 ただし, a≠0, 6≠0 で, a と は平行でないとする。 (2) OA=d, OB=1, OP = 3a-26, OQ=3a であるとき, PQ//OBである ことを示せ。 ただし, a = 0, ¥0 で, a と は平行でないとする。

私立理系の理工学部一年生です。理系大学生って複素関数論ってやらないんですか？友人がみんな理系(もれなく他大学)なんですけど自分以外、複素関数をやっていないらしくて。少し気になりました。

複素関数、コーシーの積分定理、積分公式の範囲です。解き方が全くわからないので誰か教えて欲しいです

(1) fasin zdz C-(2z-1) 演習 次の積分の値を与えられた積分路を図示して求めよ。 ただし、各積分路にはすべて正方向 であるとして考えなさい。 点数 (2) do COS Z (2+1) dz C-{z||z|-2} (3) f #sinz (2x+7) (2x + π)³ dz C-{z||z|-2}

4の途中式と答えを教えてください。 (1)(2)両方です！

4 次の場合について,x²-2x+1 をxの多項式で表せ。 (1)x≧1 (2) x <1

数1の1次不定式の問題です。 この問題の答えとやり方教えてください！ ちなみに、4STEP数学Ⅰ+Aのp20の71番の(6)です。

STEPA ✓ 70 次の数量の大小関係を不等式で表せ。 (1) ある数xから5を引いた数の3倍は, xより大きくなる。 *(2) 重さ 400gの箱に, 1個 200gの品物をx個入れたところ, 全体の重さが 5kg以下となった。 □71 a b のとき,次の に適する不等号>または<を書き入れよ。 (1) α+3[ 6+3 (2) a-5 b-5 *(3) 3a-1 |36-1 *(4) 4-2a 4-26 2a-3 (5) 5 □26-3 *(6) 3-a 3-b 5 7 7 72 次の不等式を解け。 *(1) 4x+3>15 *(3) 7-2x<3 □ 73 次の不等式を解け。 *(1) 8x+3<6 *(3) 1-2x≦x *(2) -3x+2≦20 (4) 8+3x≧2 *(2) 2x-5≥4x+3 (4)

「私は朝走る」は「I run in the morning. 」で、「私は毎朝走る」は「I run every morning.」になると思うんですが、なんで、「私は毎朝走る」のときは、「in the」がいらなくなるのか教えて欲しいです。 文まとまってなくてごめんなさい。

中３理科の問題です。(仕事のところです。) 500gの物体を真上に4m持ち上げたときの仕事の大きさは何Jか教えてください！！ 何でそうなるのかも教えていただけると嬉しいです！！

左辺の式から右辺の式に変換する仕方が分かりません。 半角の公式を使うんですが、イマイチ理解が出来ないので、教えて欲しいです。

No. Date = №2005² 2 半角の公式 Cos² = 1+ cos20 2

数列の分野です。 解法がわからないのですが、数学的帰納法を使えばいいんでしょうか。

大 481 座標平面上で, 点 (x, y) を考える。 ここで,x,yを0以上の整数, n を自 然数とする。 このとき,以下の個数をnで表せ。 (1) x+y≦n を満たす点(x,y) の個数 x (2) ty≦nを満たす点(x, y) の個数 2 [類 14 中央大]