英語 高校生 約1年前 I wonderで訳が「〜かなあ」になるのは分かるんですが、なぜその後にifがつくか分かりません。ifだと「〜かどうか」という意味で似たような意味なので二重になってると思うんです。that じゃダメですかね。それともこういう形だと覚えた方がいいですか? (1) It is doubtful whether his (2) I wonder if he will be glad to get my letter. Fred made it clear that he objected to the proposal. 未解決 回答数: 1
英語 中学生 3年弱前 教科書から探して日本語に訳して問題を解くんですけど、わからないので教えてほしいです Read Sora: Ms. Bell: Sora: Ms. Bell: Sora: Ms. Bell: Sora: Ms. Bell: The Maori in New Zealand Excuse me, Ms. Bell. Hi, Sora. Can I help you? I'm going to visit New Zealand during summer vacation. Oh, that's great! New Zealand is a nice country. 5 You'll like it. What place do you recommend in New Zealand? How about a Maori village? You can learn about the Maori there. What's the Maori? The Maori are native people of New Zealand. The Maori villages show their culture and way of life. You can see their famous dance "Haka" there. 10 5 未解決 回答数: 1
英語 高校生 約3年前 これって覚えなければいけませんか? <allow +0+to do> 型の動詞 (許可・使役) □allow/permit (許す) □ enable (可能にする) □ force/compel (無理やり~させる) A police officer forced him to show his driver's license. ( 警察官は彼に運転免許証を提示させた。) <tell+O+ to do>型 (→Focus 183, 185) cause (原因となる) |encourage ( 励ます, 勧める) □get (~させる) 3. tell は 〈SVO + to 不定詞〉 の形をとり, 「Oにように言う」という 頼の意味を表す。me(私)は save a seat (席をと)の意味上の主語である < tell +0 + to do> 型の動詞 (命令・依頼 ) □ advise (勧める) □order (命じる) □ ask ( 頼む) □ request/require (要求する) □ persuade (説得する AT □ tell (命じる) F 未解決 回答数: 4
化学 高校生 3年以上前 高校化学、電気分解、半反応式についての質問です。 白金電極を用いた2つの電気分解槽を直列に接続し、各槽で水酸化ナトリウム水溶液Aと硝酸銀水溶液Bの電気分解を行った。 電気分解槽A、B、それぞれの両極で起きている反応を、電子e-を含むイオン反応式で示せ。 答えは写真(1)... 続きを読む (1) A () 2 H₂O + 2e H₂ + 2OH- (陽極) 40H O2 + 2H₂O + 4e¯ B () Ag+ + e → Ag () 2H₂O → O₂ + 4H+ + 4e¯ 未解決 回答数: 1
現代文 高校生 4年以上前 現代文のテスト勉強法を教えてください。 こころをやっているのですが、こういうプリントが何枚もあって、どこからどう勉強すればいいのかわかりません。これを全て覚えろということでしょうか? )S1く型SAれたの 私のすべNき新たに ド」 「l 大 20 a 「こaか ニ 」 人AY…かえって、取しなる,『果在こて大丈来なのだろうかという、まんし)さ I S 49 R 「Sこv(- ( >+「sbmうビルっごうぎもら、て 小深へrar.に34子(1 叫「(-い る 画」 E にとが焼 4 po ) 「 社( 分), ドの覚暦1 (前に品には格が、恋の方面に登得され。 介 すべこの疑問履閥模械一度に解する最後の牛役)」を取るらで、と経ぐり始 C g1の場 合も、例外でなりのかもしれない」 細 K 「mud 3NE7()を心得にうえでぺ例)の掲合をしっかりっらヨえたっモり得意 へS 「 そa 路K J 4 以画 くベ )x」「yar( )飯リに落ちる,(静)夢見く 【vu( 白 、 「 い。 (的児静)な恋と思うのはわ目にを )、にはべ伸煮。 S1」 発 Sく> L > の思いは、 食価 )ならないこもない」1、 w 「。oこJ … …スこと 」S ……gsw たってしかたがあるまい、君の心でそれべ )W > -"もうい話)はやめふう「やめてくれ」と題か。(悲宿 )な様る えをはんで歩く しずらくして (m 未解決 回答数: 2
数学 高校生 4年以上前 数IIの「図形と方程式」がよくわかりません! もう、何が大事かを教えて欲しいです!例えば円の公式覚えろ〜とか、大雑把でいいので手順も教えていただけるとありがたいです🙌🏻 未解決 回答数: 1
歴史 中学生 4年以上前 江戸時代の浮世絵師、本の作者、俳句の作者の覚えやすい覚え方や、語呂合わせなどありますか?明日定期テストでずっと覚えようと思ってたんですけど覚えられませんでした、、、、、お願いします🙇🏻♀️🙇🏻♀️ 代表作が「ポッピンを吹く女」の、 江 戸時代の浮世絵師はだれか。 |代表作が「富岳三十六景」の、 江戸 時代の浮世絵師はだれか。 10 「代表作が「東海道五十三次」の、 江 戸時代の浮世絵師はだれか。 11 個性豊かな役者絵や相撲絵を描い た、江戸時代の浮世絵師はだれ 12か。 こっけい本「東海道中膝栗毛」の作 者はだれか。 13 読本 「南総里見八犬伝」の作者は だれか。 14 俳句「なの花や 月は東に 日は西 に」の作者はだれか。 15 俳句「やせがえる まけるな一茶 ここにあり」の作者はだれか。 16 の 未解決 回答数: 1
英語 小学生 4年以上前 私、英検3級受けるんですけど英単語を覚えろって言われて必死に覚えてるんですけど中々覚えれないです。効率のいい英単暗記法とかあれば教えていただきたいです。英検_10.2 未解決 回答数: 20
物理 高校生 5年弱前 どう計算したらt²ー4.0t=0になるのか全く分からないんですが、教えてくださいお願いします 式y= 2ot- 1 gt? において y=0 とすると, 求める 2 時間 t[s] は, 0=19.6×t-。×9.8× 2 0 08 -4.0t3D0_L t(t-4.0)=0 求める時間はt>0なので, t=4.0s m 4.0秒後 t=0, 4,0s 未解決 回答数: 2