(2)の問題が解説を見ても途中式などが飛ばされているためわかりません。細かく途中式を書いて説明していただきたいです。

(2) (9k²-4k+1) k=1

(１)の解説をおねがいします なぜ私の回答では❌なのでしょうか

(1) I have a lot of things to do this morning. (in the morning.) (1) What do you want to do? ②

問3の3と問４の2が分かりません 問3の3は好きですを比較にする方法が分かりません 問４の2はas〜asでは無いのでどのように戻せばいいか分かりません

解説・解答集 1 次の文の の語に注意して, )から適する語を選ん ~2 書こう。 ポイント 1 に - p.42 x than は比較級のあとに the はの前につくよ。as... as のときは形に注意! (1) Ben is (tall / taller) than his father. www (2) My school is as (old / oldest) as yours. M M (3) This river is the (longer / longest) in the city. ww ~ 2 ( )内の語を適する形にかえて に書こう。 ただし, 1語とはかぎりません。 また, かえる 必要のないものはそのまま書くこと。 ポイント2 ヒント の語に注意しよう。 m □(1) This computer is (good) than that one. www (2) I get up the (early) in my family. ww ~ (3)That game is (popular) than this one. www (4) This quiz is as (easy) as that one. M M ロ (5) Yui can dance the (well) of the three. ww M □ (6) Ichiro's bag is (big) than Sakura's. M (7) Is this book the (interesting) of all? ww M 3 日本文にあう英文になるように, に適する語を書こう。 ポイント 1 ポイント2 の意味に注意! m new yours. (1) 私のコンピュータはあなたのと同じくらい新しいです。 My computer is (2)この物語はあの物語より有名です。 This story* is www (3)私は夏よりも春が好きです。 I like spring www (4) メアリーはすべての食べ物の中ですしがいちばん好きです。 Mary likes sushi the (5) 吾は私のクラスの中でいちばん背の高い生徒です。 Shingo is the student 北海道は東京よりも寒いです。 Hokkaido is than that one. all food. (注) story summer. my class. Tokyo. まちがい正し 先生になったつもりで, 正しい答えを に書いて直してみよう。 4 正しい答え XTO □ (1) ピアノをひくことが私にとっていちばん大切です。 Playing the piano is Xmost 最上級には the がつくよ! important of all to me. O (2)この歌はあの歌と同じくらい人気があります。 This song is Xmore more popular は比較級だけど、この文には than がないよ! popular as that one. (3)は3人の中でいちばん速く走ります。 XKen runs faster of the three. 0 of the three は 「3人の中で」 だから最上級にするよ! fifty-nine 59

キャラザザとは？

同じ抵抗で並列つなぎと直列つなぎをそれぞれした場合、どちらのほうが抵抗が大きくなりますか？ 解説をつけていただくと助かります(・・;)

数学についての質問です なぜ赤線のようになるのか解説お願いします

上4 容器Aにはg% の食塩水が100g, 容器Bには 2% の食塩水が200g入ってぃ? まず, 容器Aから食塩水 40 g を取り出して容器Bに移し, よくかき混ぜ, 次に容 から食塩水 60 g を取り出して容器Aに移し, よくかき混ぜる。このとき, 容器 塩水の濃度は何%ですか。g, 5 を用いて表しなさい。 (久留

この問題の解き方教えてください、お願いします。

⑳). 次のヵについての 2 次不等式を解きなさい。ただし。は 定数とする。 g2二(g-1)pー2q2+g<0

無理数の計算問題です。 問「x=2-√3 の時のx³-5x²+8x-1 の値を求めよ。」 黄色の線を引いた部分が理解できません。 どうしてこの式になったんですか？

リツ2 amd

自律神経の中枢(視床下部)は、体温や血糖値、血圧、体液濃度などを調節すると問題集に載っていて 体温、血糖値、血圧の調節は想像出来るんですけど、体液濃度の調節というのが、よく分からないです。 それは、後で理解していくとして、いま現在疑問に思ってることです↓ 人間の体液濃度... 続きを読む

上が問題で、下が解答です。 下の解答の方で、青で塗った部分(k/24)は、どのような仮定があって、k/24 になったのですか？ 1日が24時間だからという理由ですか？

7の67がリリ