数学 高校生 6ヶ月前 ⑴の問題です。解答とは全然違ったんですけど、私の解き方でもいいかどうか教えてほしいです🙏🏻 1 (1)解と係数の関係より、解を〆.B.8とおくと =-a, p=b8=-C となる。 a,b,cは整数であるから解はすべて整数。 よって解の一つであるとは整数。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6ヶ月前 整数部分・小数部分の問題です。 解説お願いします。 答えはアです。 ア. た点などが (2) 3-√5 の小数部分をαとするとき, a=2である。 〔解答番号 2〕 √5-1 イ. 1. √5-2 √5-2 √5-2 √5-1 I 4 2 2 2 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年弱前 2.18の3と6の答えが全然一致しません。 計算過程も含めて教えてください 3y3 8ab4 962 2.17(1) 2.18 (1) 4x2 (2) 2xy 3z (3) 2x-1 -3 (2) 1 (3) (4) 問題 練習問題の解答 207 x-7 2(x-1) x²+3x (x − 1)(x + 1) 2x - 3 a²-a+1 (4) a +1 (x-2)(x − 1)(x+2) (5) 2p-2 p(p+5)(p-2) a²b 2 (6) x+1 y² 6x² x-2 2.19 (1) (2) (3) (4) 4c 9x4 7y x+3 (5)(x+2)2 1 8 2.20 (1) 3- 1 x+1 (2) x+3+1 2-3 2 (3) -1+ 2x+1 (2) 1+ √7 x+1 (4)x−1+ x²+x+1 (4) a-5 (29~31ページ) (2) 4+√15 (4) Va²+1+a 2.21 (1) 5-2√/6 (3) a +6√a+9 2.22 (1) 2(√√7-2) Va+2 (3) a-4 15y² ④鉄(II)イオン ⑤鉄(Ⅲ) イオン ③銅(II)イオン ex (1) x 宿題 教科書 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3年弱前 黄色のマーカーの部分の式がなぜこのように変形するのか教えてください(途中式など)宜しくお願い致します🙇♀️ Check 15 ( 21201 (3) +623(7) を計算し, 5 進数で答えよ。 ただし, (m) は n進法で表さ れた数を表す。 C (2) 数字が6, 十の位の数字が c, 一の位の数字がdである。 a-b+c-dが 11 の倍数ならば,Nは11の倍数であることを示せ。 172015 の一の位の数字を求めよ。 千の位の数字が α 百の位の は10進法で表された4桁の自然数であり, 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3年弱前 (5)の解き方を教えて頂きたいです。 全て展開するというやり方以外に方法はありますか? [6] 次の式を1つの有理式で表せ. 3 2 (1) x² + x - 2 (3) (5) a a+b + b a-b 1 (a - b)(a − c) x² + - 1 1 (bc)(b − a) - + (2) (4) X x² - y² + 1 (c − a)(c −b) Y y² - x² a-b a+b a+b a - b + 6ab a² - 62 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3年弱前 10の問題の解き方がわかりません。教えてください (ア)-1(イ) 1 TAS ME (ウ) 2√2 (エ) 4√2 (オ) 6 ⑩0 √6の整数部分をx, 小数部分を”とするとき、次の式の値を求めよ。 3 x2 + 2xy+y2 である 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 なぜ答えがb⁴になるのですか? どれだけ計算してもb²になってしまうんです泣 分かりやすく途中式を書いてもらいたいです💦 3ab³÷ 6 + (-1/a²) × (-ab) 有理式を整理しなさい。 3ab³÷ - (-5-a²) × (-ab) - (-²) × (-a) b 3ab³÷ 764 2 -3ab³ ÷ 答 6 ÷ (-7 a ²) × al ab 764 2 解決済み 回答数: 1