赤線のitというのは何を指しているのでしょうか🙇🏻‍♀️

200 words When a human infant comes into being in any community in any part of the world, it has two things in common with any other infant. First of all, newborn children are completely helpless Apart from a powerful capacity to draw attention to their 5 helplessness by using sound, there is nothing the newborn child can do to ensure his own survival, Without care from some other human being, be it mother or father, an infant is not liable to survive 2 This helplessness is characteristic of a human infant, and is in contrast with the capacity of many newborn animals to stand up 10 within minutes of birth. They don't even have difficulty running with the *herd within a few hours. Since young animals are certainly in danger, sometimes for weeks or even months after birth, compared with the human infant, they quickly develop the capacity to protect themselves. However, the human infant is in need of others for a is 15 very long time. During this long period, the human infant develops the second feature which it shares with all other human infants, the capacity to learn language. It goes without saying that language 18 specific to and indispensable to the *human race. (注) herd 「(同種の動物の) 群れ」 human race [ is

統計的な推測 Zは近似的にN（0,1）に従うと書いてある場合と普通に ZはN（0,1）に従うと書いてある場合があります。 この二つをどう使い分ければいいのか教えてください。

基本例 例題 母平均 0. 88 大数の法則 - 555 00000 母標準偏差をもつ母集団から抽出した大きさんの標本の標本平均 ýが0.1以上0.1以下である確率 P(|X|≦0.1) を, n=100, 400, 900 の各場 合について求めよ。 指針 ・基本 80, p.549 基本事項 m=00=1であるから、標本平均又は近似的に正規分布 N (0, 1/2)に従う。 n=100, 400, 900 の各場合について, 正規分布 N(m,d')はZ=X-mでN(0, 1)へ[標準化] に従い, 確率 P (|X| ≦ 0.1) を求める。 O n=100,400,900 は十分大きいと考えられる。 解答 n=100 のとき,X は近似的に正規分布 N(0, 100) に X 従うから,Z= 1 10 とおくと, Zは近似的にN(0,1) に従う。 よって P(|X|≦0.1)=P(|Z|≦1)=2p(1) =2.0.3413 =0.6826 P(X|≦0.1) =P(0.1) =P(|Z|≦1) n=400 のとき,Xは近似的に正規分布 N0, に 400 X 1 20 従うから, Z= とおくと, Zは近似的にN(0, 1) に従う。 よって P(|X|≦0.1)=P(|Z|≦2)=2p(2) 2章 母集団と標本 ①~③ から, nが大きくな るにつれて =2•0.4772 =0.9544 n=900 のとき,X は近似的に正規分布 N(0, 900 1 に 検討 ☑ 従うから, Z=- とおくと, Zは近似的に N(0, 1) 78.0 30 に従う。 よって P(|X|≦0.1)=P(|Z|≦3)=2p(3) =2.0.49865 =0.9973 ③ P(X|≦0.1) が1に近づくこと,すなわ 大数の法則が成り立つ (標本平均 Xが母平均 0 に 近い値をとる確率が1に近 づく)ことがわかる。 練習 さいころを回投げるとき、1の目が出る相対度数を R とする。n=500, 2000, 88 4500の各場合について, PR--//sono) の値を求めよ。

Nor does the study suggest that black newborns should receive treatment only from black physicians, the researchers say. の和訳をお願いしたいです！ 文頭... 続きを読む

看護系での感染症学についての質問です。 この略記号についての説明をお願いします。 ①GBS ②PPLO ③LPS ④HUS ⑤PBP ⑥MIC ⑦EHEC ⑧HUS ⑨TORCH ⑩HA

生物基礎の血液型に関する問題です。答えは5なのですが、解説を読んでも分からないので解説お願いします。

医療 □86 Rh式血液型 Rh式血液型には,赤血球の細胞膜に抗原性のある Rh 抗原をもつ → Rh+型と Rh 抗原をもたない Rh型の2種類の表現型があり,Rh 抗原のない赤血球 に対して抗体は産生されない。 出産の際に胎児の赤血球が母体内へ入り込むと,母体 で抗体が産生される。 その抗体は胎盤を通過するため、母体と第一子,第二子の血液 型の組み合わせによっては,第二子の赤血球が母体の抗体によって攻撃を受けること がある。 このようなことが起こる可能性のある母体と第一子, 第二子の Rh式血液型 として最も適当なものを,次の①~⑧のうちから1つ選べ。 母体 第一子 第二子 Rh+ Rh+ Rh + (2) Rh Rh Rh 3 Rh Rh Rh Rh+ Rh Rh + 5 Rh Rh Rh + (6) Rh Rh Rh Rh Rh RhT ⑧ Rh Rh Rh (2020 日本大)

8行目のthanから後が何と比較しているのか（those）が何を指しているのか見つけ出すコツや考え方がありましたら教えて頂きたいです。

けんこうな 6. a 新まれた ばかりの へそのお Healthy, full-term newborn babies whose umbilical cords were left 分 attached for three extra minutes were associated with higher scores in たくえっ した 発電 切る tests of fine motor skill when they reached preschool than those clamped immediately. つながりの見つけ出し方は? that

統計学の母平均の検定です。解説お願いします。 特に不偏分散の出し方が分からないです

16 オーストラリア人の新生児の身長の平均は50.5cm であることが知ら れている. 日本人の新生児 150人の身長を測定したところ、 次のようであっ た. (単位はcm) 身長 (cm) 44-47 47-50 50-53 53-56 人数 39 57 30 24 日本人の新生児の身長の平均はオーストラリア人の新生児の身長の平均と異 なるといえるか, 有意水準 1% で検定せよ.

マーカー部分の文構造教えてください！ 関係代名詞と修飾される名詞が離れてることは納得できたのですが、neverthelessがどうしてここにいるのかぎわかりません！ よろしくお願いします！

第3 段落 T This may sound strange, but tests have now been carried out which reveal that it is nevertheless the true explanation. 2Groups of new-born babies in a hospital nursery were exposed for a considerable time to the recorded sound of a heart-beat at a standard rate of 72 beats per minute. There were nine babies in each group and it was found that one or more of them was crying for 60 per cent of the time when the sound was not switched on, but that this figure fell to only 38 per cent when the heart-beat recording was thumping away. The heart-beat groups also showed a greater weight-gain than the others, although the amount of food taken was the same in both cases. 5Clearly the beatless groups were burning up a lot more energy as a result of the vigorous actions of their crying. これは奇妙に聞こえるかもしれないが,それにもかかわらずこれが正しい説明であることを 明らかにする調査がいくつか今までに行われている。 2病院の育児室にいる新生児のグループ に, 1分間に72回という標準的な脈拍の録音された鼓動音を相当期間聞かせた。 3 それぞれのグ ループには9人の赤ちゃんがいて, そのうちの少なくとも1人以上が, 音が流されていない時 間の60パーセントの間泣いていたが, この数字が, 鼓動の録音がドキンドキンと鳴っていると きにはわずか38パーセントに下がることが判明した。 4鼓動音を聞かされたグループはまた,も う一方のグループと比べて, 摂取した食事の量はいずれでも同じであったにもかかわらず,体 重の増加が著しかった。 5明らかに, 鼓動音を聞かされなかったグループは, 泣くという激しい 運動の結果, ずっと多くのエネルギーを消費していたのである。

1文目の has been paid ってどういう意味ですか？

構文·語句解説《 - 第1段落 Considerable attention has been paid to the size or relative size of the human brain. inst point of interest is that the ratio of brain weight to body is at a maximum at Ortn and decreases with age, reaching a fairly steady level by maturity.SIn other words, newborn babies have very large brains. relatively speaking, weighing some 300 grams. Is is roughly the size of the brain of an adult male chimpanzee. 5Children and their ams contnue to grow for many years, gradually increasing their ability to learn and remember. 6There have been suggestions that the growth of the brains of children iS not steady, but occurs suddenly, each period of rapid growth being associated with a particularly important developmental or intellectual stage. 7These stages could be the abihty to reason abstractly, to talk, or even to do arithmetic. SThe idea of sudden brain Erowth is still around, but has not attracted much enthusiasm. 1人間の脳の大きさ, あるいは相対的な大きさがかなり注目されてきた。2興味深い第1の点 ,身体に対する脳の重量の比率が出生時に最も大きく,年齢とともに減少し,成熟するまで こほぼ一定の水準に到達するということである。言い換えれば, 新生児は, およそ300グラム いう,相対的に言えば, 非常に大きな脳をしている。 4これはおよそ, 成長した雄のチンパン ーの脳の大きさである。 5子供とその脳は何年もの間成長を続け,徐々に学習能力や記憶力を めていく。6子供の脳の発達は一定ではなく, 突発的に起き, 急激な成長のそれぞれの段階が に重要な発達や知的段階と結びついているという提言がたびたびなされてきた。7こうした段 とは、抽象的に考えたり, 話をしたり,さらには計算したりする能力であるかもしれない。 発的な脳の成長という考えは今でもあるが,あまり強い関心を集めてはいない。

ここの四捨五入して少数第一まで求める式はわかるのですが 計算の途中式がわからず 答えの5.6%もなんでそうなるのかわからないので 教えていただけると助かります。

Aちゃんは、出生体重が3600gでした。二合融るさべ 5 では10%減るとは…?3600gの10%なので… 360g減る 体重減少率, K 平均体重増加 量はテストに でます! 家A02 5大 その時の新生児の体重は? 3600-360=3240g 全 3 では、問題 生後3日目、3400gです。 体重減少率は? *四捨五入して小数第1位まで るす す課血科 5-20 の酵血> 3600-3800 C00 3680 すき 答え:5.6% を守 答え:5.6%