数学1の教科書の例題です。 余弦定理でcosAを求める時に、答えがルート2分の1になる過程を教えて下さい。

c=2+(V3 +1)?-2·2(/3+1)cos60° AABC において, a=2, b=V3+1, C=60°のとき, 残りの辺 の長さと角の大きさを求めよ。 余弦定理により %D ニ 2 60° = 6 3+1 ニ 2 c>0 であるから c=\6 KA A B B 余弦定理により COS A = 2(3+3) 1 ニ 2,6(V3+1)2 よって A=45° したがって B=180°-(45°+60°)=75° 答 c=V6, A=45°, B=75°

読書感想文でおすすめな本ありますか？ 出来れば内容が深い本がいいです。 早めに回答してくださったら嬉しいです！

｢尋ぬる人やあると｣ をどう品詞分解すればいいですか？ ｢尋ぬる｣がわかりません！ 尋ぬ/る で、｢る｣が助動詞なのか 尋/ぬ/る で、｢ぬ｣と｢る｣が助動詞なのか それとも 尋ぬる でひとつなのか 教えてくださいm(_ _)m

なんか面白い本とかありますか？私はとくに感動する本が好きなのでオススメな本を教えてください！ 簡単なあらすじとかも教えてください！

体育の授業でダンスの振り付けを考えなければならないんですが、何か良い振り付けありますか？ 特に決まったルールは、ないので何でも良いです。アイディア思いついた人は教えてくれるとありがたいです！ カワイイ系でも、カッコイイ系でも、OKです。

百人一首の覚え方とかあったら教えて下さいー。 例とかあってもいいので、、