これってどうやればいいんですか？？

(7) 2√3 (√12-√6) = = 2√√36 - 2√18 2√36-4536 -2√36 "1 2 (8) 1

1.5.6.7.8教えていただけませんか？ 1と6と8を连〜也を使って 7を没有を使って 誰かお願い致します。。

1)彼は図書館にさえも行ったことがない。 2)今年の夏は去年ほどそんなに暑くはない。 簡 3)彼の母は広告会社で働いています。 簡 4)あなたの家は何人家族ですか? 簡」 5)毎週末、私は図書館に行って宿題をする。 簡」 6)私はコンピューターさえ持っていない。 簡」 7)私の中国語は私の友人の日本語ほど上手ではない。 簡 8)私は毎日勉強が忙しくて、土曜日さえ授業があります。 簡

学 と 学习 の違いを教えてください！

⑹は何が入りますか？

第一次世界戦後の経済危機や社会不安の中 で、 【 4 ) を指導者とするドイツのナチ ス、ムソリーニに率いられたイタリアの【〔 5 〕) 政権などが、国民の不満に訴え、対外 的には狂信的な民族主義・膨張主義を唱える ( 6 )〕) を生んだ。これらは選挙を通じて 権力を掌握し、民主政治をくつがえす独裁政 治体制であった。

多数者の専制？ですか？分かる方お願い致します🙇‍♂️

文中の*多数決原理に関して、これ が「多数者の横暴」とならないよう にするための原則を 1 つあげなさ い。

⑶が分からないです、お願い致します

近代民主政治の基本原理として、まず政治の 担い手は国民であり国民に主権があるという ( 1 〕) があげられる。また、この【〔1) の原則をとる以上、政府の活動を国民の意思 にかなったものとするために、( 2 )〕)主 義がとられている。近代の議会では、意思決 定の方法として*多数決原理が採用され る。 また、 (1 ) のたてまえがとられてい ても、国家権力が 1 つの機関に集中されてい ては権力が強大化し溢用されるおそれがあ る。そこで、国家権力を分けて異なる機関に 担当させる**権力分立制をとり、お互いの機 関が【 3 〕) の関係におかれることが主枯 された。

She was ( ) to go out when it started raining ①almost②anyway③all④about ( )の中には何が入るのでしょうか？

③？ですか？

(2) The weather report says that it() by the time we get to London. (独協大) * 〇 で①is raining (〇 @was raining 〇 ③willbe raining (〇 ④has been raining

皆さんは数学で使う｢k｣や｢i｣どうやって書いていますか？

なんでD≧0使っちゃダメなんですか？ 【注】のところに係数が実数の時に限るって書いてあるんですけどそれはx^2の係数ですか？それともxの係数ですか？

証還間 の定数こする。科 マ+(&+20x+(3+6)ニ0 が実数錠 をもつように, んの値を定めよ。また, その実数解を求めよ。 下園 係数が虚数である 2 次方租式の実数解 実数解をゅとし, 方程式を ? について整理 する。 解答 方程式の実数解を *ニw とすると の二(を寺2)g十(3十6)三0 # について整理すると (ei+g填3)二(2g填6)7三0 ge*十zo十3, 2o十6 は実数であるから oe*十&o十3=ニ0, 2o十6三0 これを解いて ニー3, を三4 ん三4, 実数解は 一3 実数解をもつための必要十分条件として, の=0 を利用するのは間違い< 判別式が使えるのは, 係数が実数のときに限る。