英語 高校生 約1年前 これはtodoy→todayの間違いですか? 会計時で使う表現は、自分がおごるか、 割り勘の2種類の表現を覚えておけば十分で しょう。 自分がおごる場合は、 It's on me. と言います。 It は勘定を指して、 on は 「後 触」のイメージから人を目的語に取ると信頼の意味が生まれて、「その勘定は私に任せ て」=「私がおごるよ」となります。なお、少し丁寧な表現では、PII treat todoy. があり ます。 treat が 「おごる」という意味です。 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 1年以上前 2文目でGIVEと命令文が使われている理由はなんですか? 命令文だと、強い感じがして変だと思うんですが、、 A-34 現金を 表現例 A-35 (練習) 1 I appreciate the gesture, but let's split it. 2 Can I use my credit gars? I don't have any cash at the moment. Give me half the bill in cash, OK? 解説 1 appreciate は、相手のしてくれたこと、申し出などに対する、 Thank you. よりも深い感謝を表します。 gesture は思っていることを行為や言葉で示すこ と。 ここでは「親切な申し出」 ということ。 2 Can I ~? は気軽な許可を求める発言 (Lesson 82)。 in cash は 「現金で」。 cashは不可算(数えられない)扱いの名詞ですよ。 ebrezel 00110 Soe dnih uoy 1'noⱭ 2001 Vem on yum ion m'l codoned serai 91OY Sveds" vse uov ob ydW gaivsol SvdW pho 5992 ome people TJ N O F F 10P65 LM 曜日 日本語訳例 1 ご親切にどうもありがとう、でも割り勘にしよう。 2 僕のクレジットカードを使ってもいい? 今、 全然現金を持っていな いんだ。 勘定の半分を現金でちょうだい、いい? A-70 今週のキーセンテンスの復習をしましょう。 p.96 へ 31 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年弱前 一番と二番教えてください。一番は0円は除くことに注意する、二番は100円4枚は50円8枚と考えるという解説で意味がわからない部分があったのでそこも教えてください 答え(1)95 (2)35 可通りあ 21 例題 3 例題 3 *35 次の硬貨を全部または一部使って, ちょうど支払うことができる金額は何通り あるか。 (1)10円硬貨 5 枚,100円硬貨 3枚,500 円硬貨3枚 (2)10円硬貨 2枚, 50円硬貨3枚 100円硬貨4枚・ ヒント 8x944 60 96 (0) 100 m 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3年弱前 数1の絶対値の問題です。(4)が分かりません。教えてください。お願いします。 5 9.aが次の値をとるとき, |α-1|+|α+2|の値を求めよ。 (1) 3 (2) 0 (3) -1 (4) -√√3 →p.30 式 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4年弱前 途中式含め教えて欲しいです チャ 問題1 Aさん、Bさん、Cさんの3人は車で温泉旅行に出かけた。 高速料金とガソリン代4700円はAさ 支払いを3人で割り勘にするためにCさんに対してBさんは、AさんがCさんに対して支払った2倍の金 んが支払い、昼食代3400円はBさんが支払い、 それらより高額の宿泊費はCさんが立て替えた。 旅行後、 額を支払った。 AさんとBさんの間では、金銭のやりとりはない。 このとき次の問いに答えなさい。 (1) AさんはCさんに対していくら支払いましたか。 A 4700+x=3400+2X 4700+x=3400+2x=y-3x x=1300 AさんがCさんに払った金額をxとする。 人 11 が (2) Cさんが立て替えていた宿泊費はいくらですか。 4700 +1300=6000 6000×3=18000 18000-(4700+3400)=9900 答え (1) 1300円 0.84x 14 2~5回 ( 2 ) 9900円 答え 345万円 ×4+Q160 a16x=x-207 1回 4 x 0.06 x + 0₁ 167= x - 201 2 0 4x = 7. 207 0.6x = 207 x=1300 4700+x=y-3才 y=4700 x=345 問題2 自動車を15回の分割払いで購入する。初回は頭金として16%支払い、以降は均等に支払う。 5回目を支払った時点で、残金が207万円だった。 購入した自動車の値段はいくらですか。 ただし、 手数料はかからないものとする。 + ↑ たくさん払い すぎ。お金もらう 4x =4700+4×1300 9900 0.162 1、2、3、45. 0.84x 円 1回分 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年弱前 途中式含め教えて欲しいです チャレンジ問題 問題1 Aさん、Bさん、Cさんの3人は車で温泉旅行に出かけた。 高速料金とガソリン代4700円はAさ 支払いを3人で割り勘にするためにCさんに対してBさんは、AさんがCさんに対して支払った2倍の金 んが支払い、昼食代3400円はBさんが支払い、 それらより高額の宿泊費はCさんが立て替えた。 旅行後、 額を支払った。 AさんとBさんの間では、金銭のやりとりはない。 このとき次の問いに答えなさい。 (1) AさんはCさんに対していくら支払いましたか。 A (3 4700+x=3400+2x 1人11 Rが X=1300 AさんがCさんに払った金額をxとする。 (2) Cさんが立て替えていた宿泊費はいくらですか。 4700 +1300=6000 6000×3=18000 18000-(4700+3400)=9900 答え (1) 1300円 2~5円 (2) 9900円 x 4+0.16才=x-207 1回 4 x 0. 06 X + 答え 345万円 4700+x=3400+2x ° 4x = み 0.67 = 207 9900 問題2 自動車を15回の分割払いで購入する。 初回は頭金として16%支払い、以降は均等に支払う 5回目を支払った時点で、残金が207万円だった。 購入した自動車の値段はいくらですか。 ただし、 手数料はかからないものとする。 0.84x 0.16x=2-207 207 x=345 x=1300 4700+x=2-3才 =y-3x ↑ たくさん払い すぎ。お金もらう y=4700+4x =4700+4×1300 0.16x 1.2.3.45. 0.84x 1回分 円 回答募集中 回答数: 0
算数 小学生 4年以上前 お金の計算ややり方、買い物をする時の計算の仕方などは小学校低学年で学びますか? 割り勘や精算の計算の仕方、結婚してから家庭で大事なお金の管理などに繋がるのも既に小学校低学年で学び終えますよね🧐 また、おすすめの教材があれば教えて頂きたいです🙇♀️ 未解決 回答数: 2
英語 高校生 4年以上前 2,6の解説をお願いします。 マイナスな意味を持つ動詞は動名詞だと教わったのですが、2は何故不定詞なのですか? 6は単純にわからないです。 X(2】 日本語の意味に合うように ( ) 内の語を正しい形に変えなさい (1)「コイにえさをあげてもいいですか。 」「ええ、もちろんどうぞ。」 "Do you mind me ( feed ) the carp?" "Of course not." feole 7(2) 彼らは私の助言を聞くのを拒んだ。 They refused( listen ) to my advice. to (isten (3) 僕はアイルランドを訪れたことを決して忘れない。 Iwill never forget ( visit ) Ireland. (4) そのツアーに参加したいですか。 Do you wish (join ) the tour? 業 to Joim (5) 手紙を忘れずに投函してくれた? Did you remember ( mail ) the letter for me? to 7(6) 割り勘にしない? splittig o yptht How about ( split ) the bill? (7) 彼女は似顔絵を描くのが上手です。 She is good at ( draw ) portraits. odrdeing 食べすぎはよくないですよ。 (eat ) too much is not good for you. Eating ロ(9) まもなく君に会えるのを楽しみにしています。 I'm looking forward to ( see ) you soon. Seeting (9) 彼に空港で会ったのを覚えていますか。 Do you remember ( meet ) him at the airport? nde tあg (10) ビル宛の手紙を書き終えました。 I finished (write ) a letter to Bill. 解決済み 回答数: 2
英語 高校生 約7年前 I wonder how they divide the room charge って どう訳せばいいんですか?? I wonder if s v は s が v することを疑問に思うっていうことですよね? howの場合どう訳せば良いのでしょうか? 未解決 回答数: 1