もう少し簡単に理解する方法ありますかね、(´･_･`) 下の回答の図が書けないと分からないということだと、 なかなか覚えられません、

数学 地方初級×△ No. 地方初級 313 数的推理 兄が弟に追いつく時 21年度 家から駅まで、弟は徒歩で20分, 兄は徒歩で15分かかる。ある朝、弟は午前8時に家を出て駅 に向かって歩き出した。 兄がその3分後に家を出て歩き出すと、兄が弟に追いつく時刻として 正しいのは、次のうちどれか。ただし、2人とも歩く速さはそれぞれ一定であるものとする。 1 午前8時10分 化学 生物 地学 2 午前8時12分 3 午前8時14分 4 午前8時16分 5 午前8時18分 A 解説 家から駅まで、弟は20分, 兄は15分かかるので, 兄が弟より3分遅く家を出た場合,兄は弟よ り2分早く駅に着くことになる。 次のような図で考えると、兄と弟の進み方を示す2本の直線から得られる上下の三角形は相 似となる。時間の差に関する部分を2つの三角形の底辺部分とすると,その比は3:2なの で,三角形の高さに当たる距離の部分の比も32となる。 3 つまり、弟は家から駅までの距離のを歩いた地点で兄に追いつかれる。 一定の速さで歩く 文章理解 判断推理 数约里 のだから、20×(23)=12より、兄が弟に追い着く時は 兄が弟に追い着く時刻は午前8時12分で,正答は2である。 18.03 044 Re: Rel=E:2=8 AA 50:28 A 18 1駅 2 ③ B ----- 家 3 兄 正答 2

至急です‼️ なぜBが12となった時に、AとDも一緒に数字が変わったのか教えてください、😭😭😭

数学 物 里 地方初級 No. 地方初級 307 数的推理 * 弁当の販売個数 22年度 A,B,C,Dの4人で弁当を合計90個販売した。 各人が販売した弁当の個数を比較すると, A:B=2:3,B:D=4:5であり、CはAより4個多く販売した。 このとき,弁当を販 売した個数が最多の者と最少の者とで、その販売個数の差はいくらか。 1 10個 2 11個 312個 4 13個 5 14個 I E A 解説 AとBの販売個数の比がA: B=2:3,BとDの販売個数の比がBD=4:5だから、次 のようにA, B, Dの販売個数の比は (両方の比に共通するBについて, その最小公倍数を利 用すればよい), A:B:D=8:12:15 となる。 だから、その Aの販売個数が8個,Bが12個,Dが15個だと, C (Aの販売個数より4個多い) を加えても, 8 +12 + (8+4) +15=47 より, 47個にしかならない。 A, B, D の個数をそれぞれ2倍にすると, Aが16個,Bが24 個,Dが30個で, Cは16+4=20個だから, 16+24+20+30 = 90より, 合計90個となって条件 に合致する。このとき, 最も多く販売したのはDで30個, 最も少ないのはAで16個だから,そ の差は14個となり、正答は5である。 A:B = 2:3 B:D = :5 A:B:D = 8:12:15 正答 5

簡単なやり方ありませんか💦

48 5 10 6 15,22,29,36, ......で表される数列の初項から第50項までの和から、 15,30, 60, 120, で表される数列の第8項を差し引いた値はどれ か。 1 7405 2 8365 3 8845 49085 5 9325 • 0829 【地方初級 平成20年度】

解説をお願いします🙏🙇‍♀️

実戦問題 多く配ると4個余る。 また, 男子だけに同じ数ずつできるだけ多く配ると 127個のみかんがある。 これをあるクラスの生徒に同じ数ずつできるだけ 12個余る。 このクラスの女子の人数は次のうちどれか。 1 17人 【地方初級・平成11年度】 2 18人 319人 3y+30-0(x.yは整数で 4 20人 絶対値が小さいほうの文 430 す 1 x + x > O£ > >> 者 いぼうの文字につ\)> 5 21人値が が小さいほ 2 3y=7x+30 7x 56で割っても44で割っても余りが12となる3ケタの自然数がある。この

Xー3台ってなんですか

・あ 実戦問題 1 18台 あるパーティーの出席者を駅から会場まで送迎するために, タクシーを何台 か用意した。 出席者を3台のタクシーには3人ずつ乗せ、残りのタクシーに は4人ずつ乗せる予定であったが,当日は出席者の2割の人が欠席したた め、行きのタクシーにはすべて3人ずつ乗った。 帰りは、出席者を1台に4 人ずつ乗せるとしたら、 何台のタクシーが必要か。 【地方初級 平成17年度】 2 9台 3 10台 4 11台 5 12台 第2章 方程式・不等式 20

Xー3台ってなんですか

・あ 実戦問題 1 18台 あるパーティーの出席者を駅から会場まで送迎するために, タクシーを何台 か用意した。 出席者を3台のタクシーには3人ずつ乗せ、残りのタクシーに は4人ずつ乗せる予定であったが,当日は出席者の2割の人が欠席したた め、行きのタクシーにはすべて3人ずつ乗った。 帰りは、出席者を1台に4 人ずつ乗せるとしたら、 何台のタクシーが必要か。 【地方初級 平成17年度】 2 9台 3 10台 4 11台 5 12台 第2章 方程式・不等式 20

数学A　期待値について(1)を答えてほしいです

5 次の問に答えなさい。 (1) あるゲームでは, 初級 中級 上級のコースがあり, 各コースで勝つ確率はそれぞれ 2 12/3である。 初級、中級、上級のコースで勝つと、それぞれ6点, 12点25点が P 与えられるという。 始めにコースを決めてからゲームに参加するとき. 次の問に答えなさい。 ① 初級コースを選んだ場合に与えられる得点の期待値を求めなさい。 (2) どのコースを選ぶと一番期待値が高いと考えられるか｡ 下の選択肢より1つずつ選び記号で 答えなさい。 【選択肢】 ア。 初級コース イ. 中級コース ウ. 上級コース (2) 18本のくじがあり、その中に当たりくじが何本か入っている。 このくじを1本引くとき、 当たり ならば3点。 はずれならば1点が与えられるものとする。 得点の期待値が1以上になるために は当たりくじは何本以上必要になるか答えなさい。 終了するまでに投げる回数の期待値は、 エ すべてのコース (3) さいころを繰り返し投げ、出た目の数を加えていく。 合計が4以上になったところで終了する。 216

2の⑴がわかりません🥲💦 なぜWhy did you ではなく、Why ware youになるのでしょうか？過去のことを質問するときはdidじゃないんですか？🙇‍♀️ あと、3の⑵の文法の作り方が分かりません🥲 ベストアンサーつけます！

15:54 不定詞 その1 練習問題 (2) | 【1】 次の英文を和訳しなさい。 (1) I studied English to be a teacher. ( (2) Why were you in that room? To wait for my friends. wait for ~=~を待つ ( (3) Julie was surprised to see her mother's face. face = 顔 ( ちびふた English 難易度★☆☆ / イチから(初級) (4) The students practiced hard to win the game. practice = 練習する win = 勝つ ( 【2】 次の日本文の意味になるように、 英文の空欄に適語を入れなさい。 (1) なぜあなたはそこにいたのですか? 部屋を掃除するためです。 ( )( )( ) there? ( (2) 私たちはテニスをするためにコートへ行った。 We( )( ) the court ( (4) 私は彼に会ってうれしかった。 ( )( )( )( )( (3) 音楽を聴くためにここにCDプレーヤーを持ってきてください。 持ってくる = bring Please bring the CD player here ( )( )( )( )( )( ( (3) その魚を見に水族館に行こう。 ※水族館=aquarium (アクアリウム) to / to / let's / the fish / go / see / the aquarium/. ( )( (2) 私たちはその子供たちについて知ってとても悲しかった。 very / to / about / we / sad / know / were / the children/. happylilac.net 【3】 日本文の意味になるように英語の語句を並べ替えなさい。 (文頭に来る語も小文字で示してあります) (1) 私はその絵を見るために美術館を訪れた。 ※美術館 = art museum (アート ミュージアム) the / Ⅰ / to / visited / see / the art museum / picture /. ( (4) なぜ彼女は早く家に帰ったのですか? テレビを見るためです。 ※家に帰る=go home TV / to / she / early / home / watch / did / why / go / ?/. ( m ) the room. ) ) ) ) music. Ć ). ). ) ) 「このプリントはウェブサイトで無料ダウンロードできます。 【ちびふた English】 http://happylilac.net/english.html 【協力】ふたば ) )

この問題の解き方と答えを教えて欲しいです。🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

戻る 計算(初級)その30 (3-√2)2 2/5 2013年・宮崎 7-6√2 11 - 6√2 11 +3√2 答え IN

テストが近いのですが、この問題の解き方がよく分からず困っています💦解き方を教えてください🙇‍♀️

初級問題 65 男子1名,女子1名からなるグループが3つある。この6名の学生全員が 円卓を囲んで座るとき, 女子学生同士が隣り合わない座り方は 通り [ ある。また、同じグループの学生同士が隣り合わない座り方は ある。 通り (13 東京工科大)