答えは2です 解説お願いします🙇‍♀️

呼吸の過程は, (b) 解糖系, クエン酸回路, 電子伝達系の三つに分けられる。こ のうち電子伝達系では,解糖系やクエン酸回路で生じた NADH と FADH2 から水 素イオン(H+) と電子 (e-) が放出され, 電子は3種類のシトクロム (ここでは, シ トクロムPRとする) と呼ばれるタンパク質などの間を次々と伝達されていき, 最終的に酸素(O2) に受け渡されてH2O を生じる。 この電子が受け渡される際に放 出されるエネルギーを用いて, ミトコンドリアの内膜を介した水素イオンの濃度勾 配が形成され、その濃度勾配を利用して ATP が合成される。 図1は,コハク酸を呼吸基質とした場合の, ミトコンドリアにおける電子伝達の 経路を模式的に示したものである。 この経路について調べるために, 実験1を行っ た。 コハク酸 FAD 還元型 酸化型 還元型 O2 シトクロムシトクロムシトクロム フマル酸 FADH2 酸化型 還元型 酸化型 H2O (a) (b) @ 図 1

線を引いた部分は酸素ではないのですか？

思考 . □88C4 植物 CAM 植物 (3) 次の文章 I, II を読み, あとの問いに答えよ。 I 陸上の植物は, 気孔を通して, 光合成や呼吸に必要なガス交換を行うとともに, (ア) を行っている。 植物は,反応式 ① で示される光合成によって, 炭水化物を で進行する反応でつくられた (ウ)によって還元され, 炭水化物になる。 二酸化 つくる。 光合成においては, 大気中から取り込まれた二酸化炭素が、 葉緑体の(イ) 炭素が固定されるこの経路は(エ)と呼ばれ,ふつうの陸上植物では葉緑体の (オ)で進行する。植物の呼吸では,基質が炭水化物であるとき,反応式②のよ 4章 うに基質が酸化される。 乾燥地帯に生育するサボテン 類のような多肉植物は、ふつう の陸上植物と違った特徴をもっ ている。例えば, 大気中から取 り込まれた二酸化炭素は,次の 式でまとめられる反応で,いっ たんリンゴ酸の形で固定される (図1 図2参照)。 反応式 ③ C6H12O6+2CO2 100 二酸化炭素量 0 12 18 24 6 12 図 1 時刻(時) 多肉植物によって取り込まれた 二酸化炭素量 (相対値)の日変化 2C4H6O5 100 有機酸量 0 12 18 24 6 12 図2 時刻 (時) 多肉植物体内の有機酸量 (相対値) の日変化 そして、この有機酸からつくられる二酸化炭素が光合成に使われる。 有機酸がつ くられるときに取り込まれるガスの量を測定したところ, 図3のような結果を得た。 なお、二酸化炭素のない実験条件下では,見かけの呼吸商はゼロに近かった。 また, 多肉植物の気孔が開閉するようすは,図4に示すように、ふつうの植物の場合と違っ ている。 200固定された二酸化炭素の量 取り込まれた二酸化炭素の量 mg 100- ガス量 〔m/ 組織 100g] 取り込まれた酸素の量 ふつうの植物 多肉植物 10- 気孔の開度 T T 1 2 3 4 5 6 7 8 時間 図3 有機酸がつくられるときに使われるガス量 0 12 18 24 6 12 時刻〔時〕 図4 多肉植物とふつうの植物 の気孔の開度(相対値) (1)文章中のア~オに最も適した語句を, 下線部の反応式①・②に当てはまる反応式 を書け。 2) 多肉植物が,(a)おもに昼に行っている化学反応と, (b)おもに夜に行っている化学 反応を,反応式 ①~③の中からそれぞれすべて選び、番号を書け 3)図3で,大気中から取り込まれた二酸化炭素よりも、固定された二酸化炭素が多 い理由について述べよ。 ) 多肉植物の乾燥条件に対する適応のしくみについて 150字以内で述べよ。 5) サボテンのような多肉植物は、光合成の様式による分類では何と呼ばれるか。 (京都大)

エってNADHじゃないんですか？答えはNAD＋なんですけど

第6講~8講 次の文章を読み、以下の問1~6に答えよ。 すべての細胞は,細胞膜によって細胞外の環境と隔てられている。 細胞膜は,その厚 1つの親 さが約5~10アであり,電子顕微鏡でないと判別できないほど薄い膜である。 シンガーとニコルソンが提唱した流動モザイクモデルによると, 細胞膜は, 水性部分と2つの疎水性部分をもつイ 脂質が規則的に並んだ層の中にタンパク質 細胞外か が埋め込まれた構造をしており,イ 脂質やタンパク質は膜内で移動することがで (b) きる。このような構造的特徴から細胞膜は,単に静的な構造体ではなく, ら細胞内への物質輸送や情報伝達 細胞内から細胞外への排出輸送, 浸透圧の調節, 胞内外のイオン濃度勾配の維持, 自己と非自己との識別, 神経細胞の興奮に応じた軸索 末端部からの神経伝達物質の放出など, 生体にとって重要な機能を担っている。 細 (c) ミトコンドリアを構成する膜も,細胞膜と同じような構造をしている。 ミトコン (d) ドリア膜には、呼吸の電子伝達系に関与するシトクロムや, アデノシン三リン酸(ATP) 合成酵素などのタンパク質が存在する。 電子伝達系では, 解糖系とウ 回路で生じ た還元型のエやフラビンアデニンジヌクレオチドから, オと電子が放出さ れ、電子はシトクロムなどのタンパク質複合体の間を受け渡しされる。 この電子移動に はさ 1 伴って, ミトコンドリア膜を挟んでオの濃度勾配が形成される。 ATP合成酵素は. オ | の勾配を利用してATPをつくる。 このとき, グルコース1分子あたり,最大 カ |分子のATPが合成される。 このようなミトコンドリアにおける電子伝達系で と呼ばれる。 のATP合成反応は, ★★ 3 細胞膜の特性

カラムで分離する前の試料のデータから、最終的にシトクロムcが何%回収できたか計算せよという問題が分からないので計算の仕方を教えて欲しいです。 還元型シトクロムcの550nmでのモル吸光係数は27.5mM.cmで、精製前の試料(10倍希釈)の吸光度は、還元型550nmの吸光度... 続きを読む

NADHとNADPHは高エネルギー電子2つとプロトン(H＋)を合わせて水素化物イオン(H－)を作り、それを受容分子に渡す時酸化されてNAD＋かNADP＋になると書かれていましたがなぜ酸化なのかよく分かりません。 そもそも酸化とはH＋を渡すことだと思うので H－を渡しているた... 続きを読む

A 酸化 H A 分子 A の酸化 還元 酸化型電子運搬体 NADP+ NADPH 還元型電子運搬体 酸化 BH 還元 B 分子 B の還元 子の 図子応原化はしイすた 素原子を運ぶなかでも重要な電子運搬体は, NADH (nicotinamide adenine dinucleotide ニコチンアミドアデニンジヌクレオチド) とこれに よく似たNADPH (nicotinamide adenine dinucleotide phosphate. ニ コチンアミドアデニンジヌクレオチドリン酸)である。 NADHとNADPH が運 ぶエネルギーは、高エネルギー電子2個とプロトン(H)のかたちで、これら は合わさって水素化物イオン (H) をつくる。これら活性運搬体が水素化物イオ ンを受容分子に渡すと、 運搬体は酸化されてNAD もしくは NADP+になる。 NADPHは活性運搬体として、 本来はエネルギー的に起こりに に模式で示すように、エネ から引

基質レベルのリン酸化、酸化的リン酸化の説明はそれぞれ リン酸基が非ヌクレオチド基質から転移することで、ヌクレオシドニリン酸がリン酸化されること、NADHや還元型ユビキノンのような化合物が酸化されて、ADPとPiからATPが発生する一連の反応のこと で合っているでしょうか？

ヒトアルブミンの還元型と非還元型の違いってなんですか？

至急!! この解説を詳しくして欲しいです、。 全然理解が出来なくて テスト勉強がすすみません、。 よろしくお願いします。

ーー ^ の 、 をmA邦馬 田 ミトコンドリアの義座 グルニース (OsHi20s) 1 分子ま。 SPP 2 序手恋ち= ネルギーを受け取る。 ラ2 分子のグリセルアルデビ アン本(6 になる ラ補酵素 NAD~ に 理~と e-を友計凌す。 ついくつかの到階を経で。 最終凍記 22の了の ーー っ六 〕 になり, 差し引き 22の RE が合成される。 ※NAD~はニュチンア ミドアデニンジヌクレ訂NRの 略。水素イオンを受け取る補豆秦。 ※NADH は還元型のニュチンア ミ ドアデニシンジヌタレ オチドの略。補酵素が還元された状態を選元葵和栗秦 2 @ 。rkO。 ) + 2NADH + 2H* +

なぜ、発酵で還元型の補酵素のエネルギーがピルビン酸に与えられると、ATP合成に利用できるエネルギーが呼吸より小さくなるのですか？😅💦

光合成についての問題 [3]の問２の解き方考え方を教えてください、よろしくお願いいたします🙇‍♂️

【3】 次の実験A・Bを読んで、以下の問いに答えよ。 【実験A】 密閉できるガラス容器に緑藻を入れ、最初の3分間(前半)と次の3分間(後半)に、それぞれ下 表の条件のもとで実験 aこd を行った。 前半 後半 実験 a 明.COzなし | 暗・COzあり | 実験b | 暗・COzなし 還 ・COzあり 実験 c 背・COzなし 明・COzあり 実験 d 明・COzあり 暗・COzあり 明:十分強い光を照射する、暗:暗黒に保つ 問1 実験 a において、前半では ADP や肖元型生酵来の量はどうなっていると考えられるか。 増加 「減 少」変化なし」で答えよ。 基ゆ 朝爺 間2 実験 adの後半におけるCO2>吸収量の大小関係を、不等号を使って示せ。 【実験B】 十分な光の強さを照射し、放射性同位元素の!*Cを含むお!*CO。を緑藻に与えて光合成を行わ世