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教科書の英文の和訳をお願いしたいです。 分からない単語(赤で記入)を調べても 自分の中で和訳ができません…。 授業内で発表など色々あって、そこで 間違うのが怖いので和訳をお願いしたいです…🙇‍♂️

なす多 What is holism()? The medical professional's view of human beings influences. the planning and care provided to patients. For years, the health 従事者 長いp て 提供れる。 care community considered bódy and mind as separate entities, er year Now, it is believed that caréPHOViders need to yiēw an individual s をのてaなす 明電 @ 体的に、ああを as a whole, complete person, not as an assémbly of distinct párts. Viewed in this light, any distúrbance in one part is a disturbance of the whole system, the whole being. Therefore, health care pro- の 体のれれ fessionals must consider how the part of an individual under た下にある concern) relátes to all others and also consider the inferaction 10 and relationship of the individual to the external environment. This view is called holism, a holistic view of humans. :生物じ理、社年的が Humans are an open biòpsychósocial systenm with many inter- めま 提供する: related subsystems. In'brder to ptovide appiopriate healthcare based on a patient's needs, healthcare professionals must focus 15 on the interrelated needs of body, mind, emotion, and spirit. Abraham Maslow's® theory It was Abraham Maslow's human needs théory that offered the frámework for holistic health care. His model includes both 、操供 る的 生理的 心鶏的 怪える 良々に」 physiologic) and psychologic needs, which he arfánges in Order of importance from those essential for phiysical sufVival to those necéssary to develop to the füllest human potential9 Lower-level 20 心体 週不可欠 needs must be met to some extent before higher-level needs can スリ組た、@か。 be addressedio An individual usually persists in trying to meet a 場たす need until it is met. If a need goes unmet, physical disòrders, 25 psychological“imbalance, or death can Maslow's five categories of needs, in hiefarchical order. O Physiologic needs: air, food, water, shelter, rest and sleep, and temperature maintenance) eSáfety and secúrity needs: the need to be safe and to feel 30 OCCur. Below are 野屋eカラーを 所 safe, both in the physical environment and in human rela- tionships; 8 Loye and belónging" needs: the need for giving and receiv- ing love and the need for feeling that one atains®) a place in 所属(優) (7) 脅け人れ a group; OSelf-esteem needs: self-esteem® (feelings of indépéndence, Cumpetence, and self-respect) and estéém from others Toidon 自等 35 独立性 身する

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日本史 高校生

かいてください もしくはAとBの共通点だけでも教えてください

倒募派・間府派ともに理想に掲げていた政治体制である公議政体論について、史料 A、B の内容を 解脱しながら、250 宇以内で説明しなさい。また、その際、 史料 A の歴史的名称を漠字4字で し、 単酢には下線をひくこと。 【史料 4 、臣宮が郊んで日本の時攻の変遷を考えますと、【中員)。私も提軍隔につきましたが、行政で語折 で当を得ないことが少なくありません。 今日のよ うな情勢に至りましたのも、結局は私の不懲のいた すところで、恥ずかしさにたえません。まして最近は外国との交際が日に日に門んになり、いよい二 | のカガー本攻きれませんと秋まを休つこ とができませんので、徒来の古い習慣を改め、 政権を | 天妊にお返しし、広く天下の議論を尽した上で、 天香のご決断を仰ぎ、心をーつにして協力して雄に 貞和守っていくならば、 必ず海外導国と肩を並べることができるでしょ う。 臣慶喜が国家に尽すと | ころは、これ以上のことはないと考えます。しかしながら、さらに、この原どうすべきかについての | 意見もございますので、申し閉かせると、諾大名に通層してねおります。それで、有のことを計んで四 | し上ゆます。 以よ。 5 | (一人太革年) 一〇月一四日 慶喜 【史料 B】 坂本龍居が示したとされる「租中人策」 一 天下の政権を朝廷 に奉還させ、法令や法律は朝廷から出されるべし。 一、 上下ニつの議政局 (一議会) を設置し、玄員を置くべし。 この議員が全政治に参加し助け合って、 | 人の評論に耳を傾け政治の方向性を決定すべし。 一 有能な貴族・諸大名たち、それ以外の天下の有力な人材を役員に登用して、 彼らには位を朝廷か ら授け、従来の有名無実の官職・位を除外するべし。 外国との交渉は広く公に評論して決定し、 新たに至極当然 (当たり前) の規約を成立させるべし。 ー、 古来の律令を取選択し 、新たに永久に国家の重要な基本法となりう る大典を撰定すべし。 ー、海・陸軍を拡張すべし。

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