数Cのベクトルの問題です 答えは写真に載ってるとおりなんですが、どうしてこうなるのか教えてください

A 7 平行四辺形ABCD において, 辺 CD を 1:2に内分する点を E, 対角線 BDを3:2に内分する点をFとする。AB=1, AD=dとする。この とき, 3点A, F, E は一直線上にあることを証明せよ AF² = 336 + 33² < a P 3F 2 2 E 扉=8+ A = 8 + 33 ] * = 2 I AZ - 2 / AZ 2103 1/3 よってA、FEは一直線上にある

数Cのベクトルです 求め方を教えてください！

=0 ⑥ △ OAB において, OP = sOA +tOB とおく。 実数 st 1≦s+t≦2, s≧0, t≧0を満たしながら変化するとき、点Pの存在 する範囲を図示せよ。 答えのみでよい。 B A T 1.2に内分する点をE, 対角線

数学IIの複素数と方程式の問題です 解き方と答えを教えていただきたいです

81 与えられた2数を解とする 2次方程式 る。 3. (1)2つの解が2-3と2+3iであるような2次方程式の1つはメー ア x+ イウ = 0 であ の1つは x+ I (2) 2次方程式 x2-2x-5=0 の2つの解をα β とするとき, α+βとαβを解にもつ2次方程式 x- オカ =0 である。

すいませんオレンジで書いた所はあっているでしょうか?答えがないのでお願いします🙇

Exercises ✪ Fill in the blanks and complete the conversations. 1. A: 1 want to be a good soccer player like you. Could you give me advice? B: I think it is any patie every day. (あなたが毎日練習することが大切だ) 2. A: I thought you went to the park to play baseball. B: 1 decided_NOTTO 40 (行かないことにした because I have a lot of homework. 3. (Talk about things you are good at and bad at by following the example.) Example: It is easy for me to play the piano because I took piano lessons for ten years. On the other hand, it is difficult for me to play the guitar. 2 Fill in the blanks and complete the conversations. 1. A: Yuka speaks French very well, doesn't she? B: That's right. She seems in France. [ study] 2. A: He said he had nothing to do with the case. What do you think? B: I doubt it. He seemed something about the case. [know] 3. (Your friend Naoki looks pale. Say something to him by following the example.) Example: You sick. You should leave school early today. to be appear very

すいませんオレンジで書いた所はあっているでしょうか?答えがないのでお願いします🙇

4. Jack seemed [appeared] to Exercises → Fill in the blanks and complete the conversations. 1. A: 1 want to be a good soccer player like you. Could you give me advice? B: I think it is every day. (あなたが毎日練習することが大切だ) 2. A: I thought you went to the park to play baseball. B: 1 decided (行かないことにした because I have a lot of homework. 3. (Talk about things you are good at and bad at by following the example.) Example: It is easy for me to play the piano because I took piano lessons for ten years. On the other hand, it is difficult for me to play the guitar. 2 Fill in the blanks and complete the conversations. 1. A: Yuka speaks French very well, doesn't she? B: That's right. She seems studied in France. [ study] 2. A: He said he had nothing to do with the case. What do you think? B: I doubt it. He seemed something about the case. [know] 3. (Your friend Naoki looks pale. Say something to him by following the example.) Example: You appear to be very sick. You should leave school early today.

理科の勉強方法が知りたいんですけど、 暗記系と計算系に分けて教えてくれると嬉しいです👉🏻👈🏻　 下記に書いてある単元だけでもいいので教えてくださいっ🙌🏻 〈理科の苦手分野〉　　　　　　 ○星と月の暗記　　　　　 ○てことおもりの計算 ○植物の暗記

数学Iの二次関数です　 （3）〜（5）が分かりません💦 途中式も添えていただけると嬉しいです！ 時間がある方もしよかったら教えてください！

る 14 2次関数y=ax2+bx+cのグラフが右の図のようにな るとき,次の値の符号はどうなるか。 口に + または一 を入れよ。 (1) a (2)c (3) 6 符号+ 符号 符号 (4) a+b+c (5) a-b+c + 符号 符号 N 0 x

数学Iの不等式の問題です どのようにしたら答えが求められますか？ 出来れば、途中の式を省略ぜずに書いてほしいです 教えくださいお願いします🙇

12 不等式 x-a≦2(5-x) を満たすxのうちで, 最大の整数が3であるとき,定数aの値の、 範囲を求めよ。

数学Iの二次関数の平行移動の問題です どう考えれば答えが出ますか？ 教えください🙇

13 放物線y=2x2 +3x+1を平行移動したグラフを, 次の中からすべて選び番号で答えよ。 ① y=x2+3x+1 ② y=-x2+3x +1 ③ y=2x2 ④ y=-2(x+1)² ⑦ y=2x2-3x-1 ⑤ y=2(x-1)²-1 ⑧ y=-2x2+3x+1 y=2x2+3x+1を平行移動したグラフは ⑥ y=3x2+3x+1 ⑨ y=(x-1)²+1 である。

【中2 数学】 (2)の解き方を教えてください👧🏻🙏🏻❤️‍🔥

■ チャレンジ 3 1次関数y= 1/12x+3yの増 6 量が-2のとき, 次の問に答えなさい (1) 変化の割合を求めなさい。 ť (2) xの増加量を求めなさい。 [