このレポートの解答がわかりません明日提出なので誰か教えてくれませんか？お願いします。

部下E 最近孫が生まれたおばあちゃん政治家 労働者の権利を。 日本の工業化は成功した。 明治の初めの頃と比べると、 日本の工業生産額は何倍にも増加 した。 しかし、その背景には、犠牲となった人々がいることを忘れてはならない。それは 工場で働く労働者である。 彼ら (彼女ら)は信じられないくらい低い賃金で、 朝早くから 夜遅くまで働かされている。 ここにある工場の労働状況を書いた紙があるこの資料による と、朝6時から夜の9時までずっと仕事をしている。 しかもこれだけ働いて一日21銭 (今の約970円) にしかならない。 これはかなりブラックではないだろうか。 確かに 安い品物の方が外国に売れるし、 そのために人件費を安くするのは間違ってはいないが、こんなことをして工業 化しても、日本は幸せな国にはならない。 まずは労働者を幸せにしよう。そのために、労働時間を制限したり、 最低賃金を保障するなどの法整備が必要だと思う。 活動 1 自分が大事だと思う順にランキングを作ります。 部下のアルファベット名を書こう。 1位 2位 3位 4位 5位 活動2 なぜ､ その順位にしたのですか? 1位と最下位を選んだ理由を書きましょう。 1位の理由は・・・ 5位の理由は・・ 価のポイント 知識理解技能:当時の日本の情勢を正しく理解している。 思考判断表現: 説得力のある文章表現ができている。 出期限 6/27(月) の放課後に社会係が出席番号順にして、 職員室へもってきてください。

【山月記】　 よく分かりません。教えてください！！ お願いします！🙇‍♂️🙇‍♂️

【感想4段落の袁俊の心情で「なるほど、作者の素質が第一流に属するものであることは疑いない。しか し、このままでは、第一流の作品となるのには、どこか(非常に微妙な点において)欠けるところがあるので はないか」という部分について、その後に李徴自身が虎となったことを自己分析しているが、あなたは何が欠 けていると思いますか?その点に触れて、この作品全体の感想を記述しなさい。 (10行以上記述すること)

語群が無ければ、6は「低木」と書いても〇ですか？

本強いものが生育を始める。その後,(1)によってできた砂と植物の 次の文の( )に語群から適語を選び,記入せよ。 しくできた溶岩台地や海底から隆起した島などでは年月の経過と 95.(土壌の形成) Dもに岩石が、(1 イ )を受け,地衣類やコケ植物のうち乾燥 一流いものが生育を始める。その後,(1)によってできた砂と植物の ) 震)が形成 などが混ざり合って初期め 土★ (2)などの有機物が(3)中の小型動物や菌類,細菌類などの のはたらきにより適度に分解されると,(3)は保水力 される 類) の量が増加してくると,イタドリやススキなどの5 が根を張ることができるようになる。植物の落葉や枯れた根などの(2)が ×らに増加することで(3)は肥沃になり,量や深さが増加する。そうする もには とヤシャプシなどON不 秋)が生育可能となり、 (3)の形成が 加速され,その後の陽樹林,陰樹林への遷移を大きく進める要因となる。 木水類 が生育可能となり,(3)の形成が 分解者 語群 呼化 枯死体 草本類

2番のやり方わかる方いますか？

を出発した列車がまっすぐな線路上を一流の割合で加速しながら走行しているとき、 列車が駅を出発してから r秒間に走行した距離をymとすると、yはrの2乗に比例し、 このとき、次の問い(1)· (2)に答えよ。(5点) 6のときy=9であった。 メ- dえ? ーs6a (1) をrの式で表せ。 また, rとyの関係を表すグラフをかけ。 A 答の番号 【10】 (2) エ= 14 からェ=18までの、 この列車の平均の速さは秒速何mか求めよ。 答の番号 【11)

CROWN English expression IのP99,101,103です。答えを書いた紙を失くしてしまったので教えていただきたいです🙇‍♂️よろしくお願いします！

あなたがタイムマシーンに乗って会いに行きたい人物について、 下線部分を言い換えて話しましょう。 1 Fill in each blank with a suitable word. ろ Da) We don't have enough money to take a taxi. b) If we had enough money, we ( omg )a taxi. 2a) As she was in a hurry, she lost her train pass. pass「定期券」 b) If she hadn't been in a hurry, she wouldn't ( ) her train pass. 3a) As I didn't set my alarm, I overslept this morning. ●oversleep 「寝過ごす」 b) IfI( )my alarm, I wouldn't have overslept this morning. 4 a)Iam sorry that, we don't have our own school bus. b)Iwish we ( ) our own school bus. 2 Put the words in parentheses in the correct order. T 1もっと時間があったら、より安くてすむ高速バスで行ったのだが。 (had / had / I/if/more time), I would have taken a cheaper expressway bus. もう1時間寝ていられればなあ。 (could / I/I/in bed / stay/wish) for another hour. 3子供の頃に、ピアノを習い始めていたらなあ。 (had/I/I/1learn / started / to / wish) the piano in my childhood. 3 Complete the sentences. 1私があなたなら、次の電車に間に合うように駅まで走るだろう。 IfI were you, to catch the next train. 2あの日、天気がよかったら、 秋の紅葉(autumn colors)を楽しめただろう。●on that day 「あの日に」 we could have enjoyed the autumn colors. ③ 最終バスに間に合っていたら、家まで歩かずにすんでいただろう。 IfI had caught the last bus, ④私たちの学校が、駅からもっと近ければなあ。 Iwish 4 Put the Japanese sentences into English. 0もし僕が君だったら、 学校まで自転車で行くだろう。 2 もっと熱心に勉強していたら、 その試験に受かっていたかもしれない。 3雪が降っていなかったら、 電車は時間通りに来ただろう。 ●on time 「時間通りに」 急行(the express trains) が、この駅に停まったらよいのになあ。 ndo do :-

問2はなんで抵抗力に速さvfをかけたら仕事がでてくるんですか?

空気中で、質量mの物体を静かに放し, 落下させた。 物体は速さvに比例する大きさんwの抵抗力を受い。 ものとする。重力加速度の大きさをgとし, 鉛直下向きを加速度の正の向きとする。また, kは比何定。 A ある。 問1 物体の加速度をaとして, 物体の運動方程式と,十分に長い時間が経過し速度が一定になったとあ 速さッを表す式の組合せとして正しいものを, 次の①~9のうちから一つ選べ。 1 運動方程式 Vf 0 0 ma = mg -ky k 2 ma = mg ーky mg mg 3 ma = mg ーy k の ma = mg 0 k ma = mg mg mg 6 ma = mg k の ma = mg + kv 0 k ma = mg +kv mg mg ma = mg + lov k 問2 物体の速さがッになった後, 空気の抵抗力が単位時間あたりに物体にする仕事の大きさはいくら 正しいものを, 次の①~6のうちから一つ選べ。 2 2/ky? 3 k の -ky? 2 3 0 kvy -kve 2 6 -kvj 一流しょ×Vょ 2 抵抗の

地震のところなんですけど全く分からないので教えてほしいです！

屋本問題 1章 電流と回路 に 1 路に 圧を 3 記録をまとめて模式的に表したものである。3地点A~Cのいずれの地震計においても,はじ めに小さなゆれが記録され, そのあとに大きなゆれ(主要動)が記録されていた。 また, 表は, この地震について, 3地点A~cでの震源からの距離と主要動が始まった時刻を示したもので ある。1~5の問いに答えなさい。 ただし, 地震によって発生する2種類の波が伝わる速さは, それぞれ一定であるものとする。 地表近くで発生したある地震について,3地点A~Cの地震計の記録を調べた。図は,その き, (2) 担 抗b 3) 図 表 流が 図 震源からの 地点 距離(km) 主要動が 始まった時刻 日)抵 Vです 8時58分56秒 → 10y 8時59分11秒 8時59分16秒 十 20秒 Mmmm 72 A B 126 オー C 144 図1は B 28と の大き 当係を wwwmw ww こい。 72|238 電熱線 0 10 20 30 40 50 60 振抗は ゆれ始めからの時間(秒) らー10 可Qで 書流が 良bの、 熱線。 全体の 熱線a 置源装 一流れ はじめの小さなゆれが続いた時間 (ゆれ始めてから大きなゆれが起こるまでの時間) を何と いうか,その名称を書きなさい。 1 初期徴動継続時間 役女 2 図と表をもとにすると, この地震において,震源からの距離が288km の地点で,はじめ の小さなゆれが続いた時間はおよそ何秒であったと考えられるか。次のア~エから最も適当 なものを一つ選び, その記号を書きなさい。 ア 30秒 イ 35秒 ウ 40秒 エ 45秒 によ のよ 3 主要動を起こす波を何というか, その名称を書きなさい。 S波 Vの ニ,え いに 4 表から,この地震において, 主要動を起こす波が伝わった速さは何km/s か, 求めなさい。 ーに 72ミ 10 - 7.2 1,2Km/s. ーター 5 地震の規模を表すためには何を使いますか。 その名称を書きなさい。 -ター 2の き。 ィかニ -ド 70

(3)の解説お願いします

図2 本問題 2 スイッチ 1C 20 30 こわ 電源装置 A の。 電流計 に流 5 10 電流計 0 電圧計 ロ 電熱線 電圧計 P, Qを 図1 図2 3 えなさい。 Pb Q d P 一流れる a 熱線9uFlü RuflU C 9V e ノ

⑵ 答え体積なんですが密度じゃダメな理由てなんですか？

ーー し gk B の (⑲ 天体一流休一気体の順に ているとすると・ 7 ⑦ 衝度が最も大きいものを, < ソの條に入れて口を閉じ・ @ エーテル(流体)を 袋ごと質量をはかると 湯につけると. 図のよ うに袋がふく らんだ。 () あたためたとき. ーーテルはどんな状台になったか (2⑳ (0のとき. のどんな基が化したの9 ⑳ 袋がふくらんでいるとき。 袋ごと質量を測ると (の) このェーテルが受けたような物押2 ( 10gであった< こ

教えてください

no wse argue with him ab 1 no use arguing with him about _③ It is no use in arguing with him about ⑨④ There is nouse to argue with him about i ① She is that is called a self-made woman. ⑨ She is which is called a self-made woman. ③ She is who is called a self-made Woman. ④ She is what is called a self-made woman. 中⑲⑨ 不意を打たれて, 私は返事に困った。【 9 1 ① Take by surprise、I was at a loss for what to answer. ② Took by surprise.I wasatalossfor whattoansWer。 ③ Taken by surprise.1 was at aloss for what to anSwer。 ④ Taking by surprise. 1 was at a loss for what to answer。 (10) 役女は体が持ち上げられるのを感じた。【 10 1 i ⑪ She felt herself lft up. ② She felt herself lifting up. ⑬③ She felt herself to lift up. ④ She felt herself lifted up. 季は自分で選んだ仕事を見つけたいと思う。【[ 11 1 ⑨ T hope to find a job of my own choose. ) I hope to find ajob of my own choosing.