英語 中学生 9ヶ月前 学校で解説してもらったんですがメモを取り忘れてて💦 模範回答はエです❕ 教えてもらえたら嬉しいです😸 (4) He has () to America. I can't see him anymore. 7 yet イ gone been I for since already ever 未解決 回答数: 3
地学 高校生 2年弱前 (6)の解き方が全くわかりません。解説してほしいです お願いします🙇♀️ Ⅲ:次の文を読み、下の問いに答えよ。 なお、この当時の地球の自転軸は、地球の公転面の垂直に対して23.4°傾いていたものとする。 紀元前3世紀、巧みな方法を用いて(a) 地球の全周を測定することを試みた人物がいた。 2.0 【測定1】アレキサンドリアとほぼ南北の位置関係にあるシエネまでの距離を測った。 当時の距離の単位で5000 スタジアであった。 【測定2】シエネでは夏至の日の正午、太陽は天頂にあるため, アレキサンドリアで (b) 同日の正午に太陽の南中高度を測定した。 石 ( これら2つの測定値と地球が球体であることを利用して、地球の円周が現在の距離に換算して42500kmであると考えた。 なお、 アレキサンドリアの方がシ エネに比べて高緯度にあり、1スタジアの長さについては諸説あるが、ここでは1スタジアは170mとする。 (5) 下線部(a)の人物とは誰か、次のア~エから一つ選び記号で答えよ。 ア:アリストテレス イ:エラトステネスウ:カッシーニエ:ニュートン (6)下線部(b)のアレキサンドリアの南中高度は何度と考えられるか、小数第1位まで答えよ。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 中学3年生、二学期中間試験の中の1問です。 塾の先生に教えてもらったものの、 ②全然分かりません…… 答えは8、12になるそうです。 どなたか教えてください🙇♂️ (1 7. 右の図で、点Pはy=x+4のグラフ上の 点で、点QはPからx軸にひいた垂線と 軸との交点です。 点と点Pを結び、△OPQをつくる とき、 次の問いに答えなさい。ただし、 点Pのx座標は正の数とし、 座標の 1目もりは1cmとします。 ①点Pのx座標が2のとき、 △OPQの面積は何cm2になりますか。 ② △OPQの面積が48cm2になるときの点Pの座標を求めなさい。 y=x+4 (P,P+4) A 48 P+2 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約3年前 (1)の最初はなぜ7^7になるのでしょうか? 7進法で7で繰り上がるから1桁に1つずつで7^3ではないのですか? 〔2〕 (1) 7進法で表された は a, b, c を用 いて N = ax7°+6×7°+c ..(*) と表せる. また仮定より, dを整数としてa+b+c=2d と表せるので, c=2d-a-b を (*) に代入して N=ax76+bx7³ +c ). =ax76+bx7³+(2d-a-b) =2d+(76−1)a+(7-1)6 =2d+(7°-1){(7°+1)a+b} 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 3年以上前 この整数の問題のイ、ウはどうしてこの範囲になるのですか?自然数だからそのまま1≦a≦9にしちゃいました😭😭 数学Ⅰ・数学A 第4問 (選択問題)(配点20) (1)a,bは1桁の自然数とする。 (i) 5進法で表された2桁の数ab (5) と進法で表された2桁の数 ba (9) が等し that (17 いときを考えよう。 ab (5)=ba (9) より a= が成り立つ。 第3問~第5問は,いずれか √(x ² = 430 a= ア thx flotes Afist IAN M ここで、問題文の条件より、自然数α bのとり得る値の範囲は 137-t500x ウ ウ イ ≤b≤ であるから、①と②を同時に満たす自然数a,b は オ または a= とする。 である。 I である。 ただし, さらに, a= b ≦a≦ 9 I カ b=| I …....① 9 < カ b= b= MOTES G オ キ 数を M, a= をN とする。 このとき、二つの数 M. N の最大公約数は クケ カ b= ・② キ であるときの ab (5) を10進法で表した であるときの ab (5) を10進法で表した数 Jest 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 3年以上前 最後式が出せてから半径が3²から1²になるのが分かりません 3で割ったら3だから√3ではないですか? 00 STEP 195 動点に関する軌跡 方程式x2+y2+6x-12y+36=0 の表す円をCとする。 Cの中心は (アイウで,半径はエである。 また, 2点A(-1, 0, B2, 1) とC上の点P(a,b) に対して, △ABPの 重心Gの座標を (s,t) とおくと, a=オ カ b=キt-ク s である。したがって,PがC上を動くとき,Gの軌跡は中心 シ 半径セの円となる。 ス ケコ サ - [18 センター試験 改〕 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 3年以上前 英作文添削お願いします!!! IV Read the following passage and answer the questions in English. ( 25 ) XEJECU 11THOFLO Lin Traditionally favored by private institutions, school uniforms are being adopted by US public schools in increasing numbers. According to a 2020 report, the percentage of public schools that required school uniforms jumped from 12% in the 1999-2000 school year to 20% in the 2017-18 school year. that playing field Supporters of school uniforms say that they create a "level reduces socioeconomic inequalities and encourages children to focus on their studies fu O 09 rather than their clothes. T TAS FOTK Opponents say school uniforms prevent students from expressing their individuality, and have no positive effect on behavior and academic achievement. DESCOSO 5 (1) (1) Based on this passage, what does "level playing field" mean? Write around 40 words. Ma>** (1) (8) * 18* (2) What do you think about school uniforms? Are you for or against them? Explain your opinion with reasons based on your personal experience, using around 70 words. 未解決 回答数: 1
数学 高校生 3年以上前 1番最後の式変形がどうしても0になってしまいます (2-2)∧3は0では無いんでしょうか? 48 (1) y = 2 x2-2x+2と Tig x軸の共有点のx座標は, x2-2x+2=0 を解いて Ay 2 1/2 [0²/17 (x - 2)²³] = 1/1/0 (x-2) 3 nia EV 12/12(x-2)20より adatl x=2 よって,x軸,y軸で囲まれた図形の面積Sは 2 2 8 - 6² (7 x² - 2x + 2) dx = 1/(x-2) dx S= Jo 4週間 2 x *9.8.(1) (FD) 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年弱前 丸してるとこの解説を書いて欲しいです!! 11:58 7 E あやねがあなたに送信 3分 ②8x+6x+3x+1 (x²-5x²-4x+20 3x²y+4y³2-4y³-x²z 。 C (1) (x+2xx-2xx-5) (3) (x+2y)(x-2y) (y-z) 次の式を因数分解せよ。 (1)(x-1Xx-3Xx-5Xx-7)+15 C¹-7x² (1) (x-2xx-6Xr²-8x+10) (2) (x+2)(x-3)(x²-3x-6) 次の問いに答えよ。 (1) (a+b)3ab(a+b) を計算せよ。 (2) (1) の結果を利用して、 次の式を因数分解せよ。 a³ + b³ + c³-3abc (3) (2) の結果を利用して,次の式を因数分解せよ。 (7) x³+y³-3xy+1 ビーx² +9を因数分解せよ。 [解答] (x2+x-3)(x-x-3) (1) a³ + b³ (2) (a+b+c)(a² + b ² + c²-ab-bc-ca) (3) (ア) (x+y+1)(x-xy+y^-x-y+1) (1) (a-2b+2Xa²+2ab+4b²-2a +4b+4) 次の式を因数分解せよ。 (1) x³-6x² + 12x-8 (2) (2x+1)(4x2+x+1) (4) (a² + ab + b²a²-ab+c) (4) a¹ + a²c-ab³ + abc+b³c 解答 (1)(x-23 (2) (x+2)(x-2)(x-3) [解答] (x2+5x+3)(x2+5x+7) 次の式を因数分解せよ。 (1) (x+y+2Xx+y-3)+4 (3) x(y-z)+y^(-x)+2(x-y) (2) (x+1Xx-2Xx+3xx-6) +8x² (x+1)x+2)x+3)x+4)-3 を因数分解せよ。 メッセージを送信 (1) a³-8b³ +12ab+8 (2) 3-3x2-4x+12 解答 (1)(x+y+1)x+y-2) (2) (3x-2y-4X4x+3y-5) (3)-(x-yXy-zXz-x)(x+y+z) 4G (2) 12x²+xy-6y²-31x-2y+20 X 回答募集中 回答数: 0
物理 高校生 4年弱前 物理基礎力学です。 (Ⅰ)の(a)から(Ⅲ)の(g)までちっとも分かりません 解説お願いします。 地面からの高さが78.4mの位置から, 時刻t3D0sにお いて球Aを自由落下させると同時に,球Bを水平方向に 投射する。球Bの投射点の真下の地面の点をPとする。 重力加速度の大きさを9.8m/s? として,次の問いに答 AB 78.4m えよ。 [I] 球Bの初速度を 20m/s とすると,球Bの落下地点 は点Qであった。 (a) 球Aが地面に達する時刻」[s] を求めよ。 (b) 球Bが地面に達する時刻2[s]を求めよ。 (C) PQ の距離1 (m]を求めよ。 [I] 球Bの初速度を 40m/s とすると,球Bの落下地点は点Q'であった。 (d) 球Bが地面に達する時刻ts [s] を求めよ。 (e) PQ'の距離1'[m] を求めよ。 [目 球Bの初速度を ひo[m/s] とすると,球Bの落下地点は PQ の中点Rであった。 (1) 球Bが地面に達する時刻 t』[s]を求めよ。 (g) 球Bの初速度 vo[m/s]を求めよ。 P 落下地点 回答募集中 回答数: 0