全く理解できないので考え方教えていただきたいです。。。

5. 前腕で物を持つ場合のモデル図を考える。 前腕の重さ1kg 重 (10N)、 手の先に 3kg重 の中に計算値を (30N) のダンベルを持つとする。 下の図を参考にしながら、 ( 記入せよ。 T=E+w+w1 0.05T-0.15w-0.35W1=0 (T-3w-7w₁=0) w=10N, w=30N 答:T= () N = ( )kg重 E = ( )N=( )kg重 1kg 重 (kgf)は1kg×9.8m/s2=10N として 計算せよ。 品をはは ( 0.15 m W -0.05m -0.2 m- W1

全く理解できないので考え方教えていただきたいです。。。

5. 前腕で物を持つ場合のモデル図を考える。 前腕の重さ1kg 重 (10N)、 手の先に 3kg重 の中に計算値を (30N) のダンベルを持つとする。 下の図を参考にしながら、 ( 記入せよ。 T=E+w+w1 0.05T-0.15w-0.35W1=0 (T-3w-7w₁=0) w=10N, w1 = 30N 答:T= () N = ( )kg重 E = ( )N=( )kg重 1kg 重 (kgf) は1kg×9.8m/s2=10N として 計算せよ。 6. 下の図で適切な番号に○を付けよ。 E 0.15 m W -0.05m -0.2 m- W1

考えても全くわからなかったので答えを教えて欲しいです 長文でごめんなさい泣

13 CLIMATE ACTION Reading 目標→20分 12 速読問題次の英文を2.5分で読んで, 1. の問いに答えなさい。 寄のチ 間問間さ文 uA third of the global population- -3.5 billion people could be living in temperatures spibega vipg ai AU gd山,ni 1prirpw snit sausn,,f inhospitable to human life in the next 50 vears because of climate change, according to a iesw orb toib9tq n6 otzus recent study. The study, conducted by a team of five scientists and published by the National Academy of Sciences, found that most humans , have lived in places with an average コ5 W nL J19gm 5- annual temperature between 51 and 59 degrees F(about 11℃ and 15℃). By 2070, billions Could be living in a climate currently found only in a select few places, like (3 Mecca in Saudi Arabia, where the average temperature is 86 F(30℃). anibs9f bigs If current trends continue, more than 1 billion people in India, 500 million in Nigeria, and 100 woH 29mibliud Iist 1o Jol s 916 919) 19dw yio gid s ai enoqsgni2 million in the Niger and Sudan regions will be living with an average annual temperature of 84 G DIE 2991 T0 DS 2 10 F(29℃), according to Tim Lenton, Professor of Climate Change and Earth Systems Science at 1SV the University of Exeter. That temperature is usually only seen in the Sahara Desert today, dTson s ofuo o T6noe19glsme Lin dw but it could cover 19 percent of the planet in 2070. Two 9un 9W9 9W 16 21in u0. 1egagggaib ou The new study does not estimate how many people will leave their home countries in search 7ar」 lama wodl of cooler climates. However, in 1990, *the Intergovernmental Panel on Climate Change had V9wollsm2 s egiibnuoriua lsuisa vil T w bialei lleme hemile,odt this could be the greatest impact of climate change. Human migration is 2u bnuoss extremely difficult to predict and responds to many factors other than heat alone, Lenton said 15 stated that Still. he said his findings show that billions of people will be facing (5Conditions that could mush ddormoa sVed 1on ob them to leave their present homes. (259 words) noitossih bis.odt.ni onion 0 CLL)onptpe bpu-0 14 the Intergovernmental Panel on Climate Change :気候変動に関する政府間パネル unata stsmilo antnavetg lo sibbim-aitt nt u ro 2obGuusrc Gpane

(5)の答えと解説をお願いしたいです。

2 図2のような装置を組み立てスイッチを入れて回路に電流を流 したら,電圧計,電流計はそれぞれ10Vと500mAを示した。 電 、源装置の電圧は12Vである。 (1) 電熱線の抵抗は何Ωか。 (2) コイルに流れる電流と 電圧の大きさをそれぞれ 求めなさい。 (3) コイルの抵抗は何Ωか。 (4) この実験において, 電 熱線の消費電力は5Wで あった。この電熱線に5 分間電流を流したら, 発 電熱線 cd スイッ B ab 鉄の棒 A N極 コイル 生する熱量は何」か。 (5) /コイルに生じる磁界の 向きをe, fから, 磁針の N極の動く向きをg, hか 図2 らそれぞれ選びなさい。 電源装置 D

問４と問5の問題について教えてください すぐにお願いします

午前6時の時, アメリカのニューヨークの日時を, 答えよ。 [思 判 麦] 問4 東京が12月14日 アンレク アルス島 モントリオール マトリード コーク シカゴ カイロ ロサンゼルス リャド ●ホノルル ッドウェー フェルナンドデ ローニ島。 リオテジャネイロ スパ シドニー サンオ ヨハネスプルグ オークランド プェノスアイレス アデレード 1SE 300 45* 75 90° 105| 120 135|| 150° || 165€ 180|| 165w| 1500|| 135| 120|| 105 90° 75 30° 1SW 4S 0 +1 +2+3 +4 +5 +6 +7 +9|+10 +11+12-11-10 -9 ー -7-6 -5 -4 -3 -2-1 -8 ー7 -6 -5 -4 -3 -2-1 0 +1 +2 +3-20 -19 -18 -17-16 -15-14 -13 -12 ー11-10-9 ※ 日付変更線は日付が変わるだけで, 時差とは直接関係ない。 問5 日照時間の差による「標準時間と日常生活のずれを調整するサマータイム」 のメリット·デメリットを 説明せよ。[知·技] 《第2問 解答欄 》 れ日-

疑問詞ってなんですか？ 他動詞の後の疑問詞＋SVXは名詞節になるとのことが英文解釈の本で書いてあるのですが、 He tells us what kind of people they are のwhat kindって疑問詞なんですか？what が疑問詞じゃないんですか？ そ... 続きを読む

「私は彼が誰なのかを知っている」 tbo このときの接続の役割をするのは疑問詞ですから, 疑問詞をキャッチすることも名詞 節を発見するのに必要な技術と言えます。他動詞の後のく疑問詞+ SVX>はL ]に くくって名詞節と決めます。なお, that や疑間詞のほか。「~かどうか」という意味の 金) 疑問を表す接続詞(if, whether) も名詞節の目印です。 昭と

（2）の解説の線引いてあるところから分かりません 教えてください🙇‍♀️

電熱線に電流を流したときの電熱線の発熱について調べるため, 次の実験を行った。 2 MU 図1のように,発泡ポリスチレ 図1 ンのカップの中に2.0Qの電熱線と温 I く愛知県) 【実験) sV 温度計 スイッチ 電源装置 度計を入れ,電圧計,電流計,電源装 置スイッチ,端子A,端子B, 端子C を,クリップと導線で接続した。ただし, 端子Bと端子Cの間には導線Pが接続 端子A 電圧計 ロ 電流計 水平導線P 端子B 発泡ポリスチレンのカップ 電熱線 端子C してある。 I 発泡ポリスチレンのカップの中に室温と同じ温度の水を入れた。 I スイッチを入れ,電圧計の値が5.0Vになるように調 図2 節した。 10 V 水の温度を温度計で測定してから, ストップウォッチ のスタートボタンを押した。 v 発泡ポリスチレンのカップの中の水をかき混ぜなが ら,1分ごとに10分まで水の温度を温度計で測定し 8 水 た。 2 4 6 8 10 経過時間[分] M 次に,発泡ポリスチレンのカップの中の電熱線を,5.0 Qと10.0Qの電熱線に変えて,それぞれの場合について, IIからVまでと同じことを 行った。 ただし,発泡ポリスチレンのカップの中に入れる水の量はすべて同じとした。図2は, 横 軸に経過時間[分]を,縦軸に水の上昇温度 [℃] をとり, 実験の2.0Q, 5.0Ω, 10.0Qの 電熱線を用いた3つの実験のうち, 2つの実験の結果をグラフに表したものである。 実験において,発泡ポリスチレンのカップの中にある電熱線で生じた熱は,すべて水の温 度上昇に使われるものとする。また,すべての熱は発泡ポリスチレンのカップから外部に 逃げないものとする。 00TK D [1] 実験で,2.0Qの電熱線には,何Aの電流が流れているか。小数第1位まで求めよ。 答え [2] 実験の2.0Q, 5.09, 10.0Qの電熱線を用いた3つの実験のうち, 図2に示されていない 残り1つの電熱線を用いた実験結果のグラフを図2にかき加えなさい。 物理編岡 電熱線の発熱量と水の上昇温度に関する問題 の上昇温度C

この問題教えて欲しいです！ なるべく早めが助かります...！

8 電流による発熱 図1のような装置で, 100gの水を5分間電熱線 図1 図2 A で加熱し,水の上昇温度を調べた。抵抗が39,49,62, 12Ω 10 8 の4本の電熱線にそれぞれ6Vの電圧を加えて電流の大きさを変え, 別々に測定した。図2は, 各電熱線に流れた電流と水の上昇温度と 2 表示 5W の関係を表したものである。次の問いに答えなさい。を(栃木 改) 000) 0 1 2 69の電熱線を用いたとき, 電流の大きさを正しく測定するに 電源 電熱線 電流(A] OW 50W 00W は,図1の導線のP点を, 図3の電流計のどの端子に接続するか。 a~dから選び,記 号で答えなさい。 図3 a bcd ( 42の電熱線を用いたとき, 5分後の水の上昇温度は, 12Ωの電熱線を用いて同じ時 間電流を流したときの何倍か。 50mA 500mA 5A +D.C. 3 39の電熱線を用いたとき,5分間の電力量は何Jか。 8 ビ 5分後の水 の上昇温度[C] 温度計 かき混ぜ棒

古典文法の問題なんですけど答えがなくて困っています。答えを教えてください。書き込み多くてすみません🙇‍♂️

FuFu 西 練習問題·動詞の音便一 練習問題 0次の動詞の活用表を完成させよ。 H V v VS た夜務活用 基本形| 語幹 未然形 連用形 終止形|連体形 己然形 命令形|活用の行·種類 cu 「ノ |サ行夜務活用| 才行夜格活用| I |p る八布はラ行秀秘活用| S Q次の動詞の活用の行·種類を答えよ。 さ × 予 活用 菜たる ナ 田部 田田 \ t 4の 活用 4 きSここら 4 5wa ここ ににこ 活用 10動詞の音便 O.0 ロ 発音の便宜上、単語の中のある音節が、もとの音とは違った音に一 音便という。動詞の音便には、「イ音便」「ウ音便」「搬音便」(「鑑 はねる音)の意)、「促音便」(「促音」とは「ッ」〈つまる音〉の意)m 1音便の現れる活円 重重 せ ぬす する 。 約? タ カ 行 行 行 せよ 段 枚 段 格

(3)がわかりませーーーん！ どなたか回答と解説よろしくお願いしますm(_ _)m

[問題(前期期末) 2種類の電球(1002, 400Ω)を使って,図 1,図2のような回路をつくり, 100Vの電源に つないだ。 Q06 14wl co100Q く 図1 a 100Q 図2 25W 4000 b 400Q 00 100v L00V マ 106.25 wbこ00 い、1000 (1)図1で, 電球 a, bが消費する電力はそれぞれ何 W か。 R0 400% 00-00 Wez0.2万0V (2)図2で,電球 c, dに流れる電流はそれぞれ何Aか。WcこI'R (3) 図2で,電球 c, d で消費する電力はそれぞれ何Wが。 hdこ102) g0g=16w 4 (4)電球 a~dのうち, ①もっとも明るくついているのはどれか。 ② もっとも暗くついている のはどれか。