教えてください！ 中一の問題です！

4 3 の の 3 2 3|0 3) の だ の 4 2) 4) 2 4) 3 4 3 6 の の 2) 8 3 4 3) 2 9 4) 10 得点 100 国語 2年 実施日: 単元テスト ロ クラス 文節と文節の関係·文の成分 次の各文から接続語を抜き出しなさい。 次の||線部と、〈 〉内に示した関係にある文 節を抜き出しなさい。 (3点x4) (3点 x4) 雷が鳴った。だが、雨は降っていない。 目が覚めたら、学校に行く時間だった。 疲れたのに、まだ練習が終わらない。 寒いから、部屋のストーブをつけた。 食事代は一人二千円だ。ただし、飲み物代は 《主語·述語の関係〉 手紙に封をして、切手をはった。 〈修飾·被修飾の関係〉 含まない。 広くて明るいリビングがほしい。 《並立の関係) 冷めたピザは、まるでおいしくない。 〈補助の関係〉 次の各文から独立語を抜き出しなさい。また、 その働きをあとから一つずつ選び、記号で答えな さい (のE×o) いいえ、このバスは駅に行きません。 健康、それがいちばん大切だ。 3 あら、もう桜の花が咲いたわ。 野球部の部長になったんだって。 由口 ト 編 5次の||線部は、どのような文の成分になって いますか。あとから一つずつ選び、記号で答えな 染 ゥ 呼びかけ さい (寸低×2) 工 事柄の提示 夏、わたしのいちばん好きな季節の到来だ。 教室に残っている生徒は一人もいない。 小さな勇気、それさえあればよい。 - いすが買える。 募金が集まれば カニの体は、硬い殻て覆われている。 したがって、その案には賛成できない。 少女が風船を持って立っている。 帰りの電車の切符を買っておく。 好きな作家の新作が出るのを待ちわびる。 やす。 修飾語 -線部のニつの文節の関係をあとから一 つずつ選び、記号で答えなさい。 大きくて四角い布が必要だ。 祖父が育てた菊の花が咲く。 (3点x4) 2 裏庭の井戸の水てスイカ 間違えた答えを消しゴムで消す。 あと五分だけ待ってみよう。 ト 田細 * 短細 工 接続語 オ 独立語 ア 主語·述語の関係」 * 論 ク 修飾部 ヶ接続部 ィ 修飾·被修飾の関係」 n 論 ゥ 並立の関係 工 補助の関係

酸化還元反応についてです。電子を失うと酸化するのは分かりますが、「Cuがe-を失った」の意味がわかりません‥どなたか解説していただきたいです‥

の酸化還元反応 銅と塩素が化合して塩化銅 (II)CuCleができる反応では, 酸素や水素は関 CuCl2 ○図 30 係していない。しかし, Cuは電子を失ってい るので酸化されたということができ, Cleは電 Cl。 子を受け取っているので還元されたということ ができる。 水 でおの2H O図 30 銅と塩素の反応 [Cuはeを失った] = [Cu は酸化された] いで (80) → Cu*"+ 29l cu+ Cle → CuCle Cu (30) Cu°++2CI Cl2+ 2e → 2CI 示飯 [Cleは eを受け取った] %=D [Cl2は還元された] 行用係」ていない反応についても雷 加熱した銅

急ぎです！！！！！ この問題の考え方や解き方を教えてください！

つくった。 位まで く洛南高) 図1 3値がそれぞれ252, 492, 62, 182の抵 Z 金属レールA a b は端子を示している。レールA. Rは 20 40 60 金属棒 金属レールB 180 図2 P 以外は抵抗を考えなくてよい。図2は, 雷 る。 イッチを開いたときと閉じたときのそれぞれにおいて, ad 間の抵抗値を求めなさい。 開いたとき[ ] 閉じたとき[ スイッチを閉じた状態で, Pとa, Qとdをつないで, ある電圧を加えると, 電流計は 500mA を示し,ばねは 3cm のびていた。 このとき182の抵抗器に流れる電流の強さは何mAか, また, この抵抗器での消費電力は何 『か。 電流 ] 消費電力 3 次に,Pをbにつなぎかえて, 電源の電圧をかえた。 1ばねののびが 5cm になるとき,電流計は何 mAを示すか。 2 電流計が840mAを示しているとき, ばねは何 cmのびるか。 4 続いて、20の抵抗器を別の抵抗器にかえて, さらにPをcにつなぎかえて電源の電圧をかえ 電流計が5A を示したとき, ばねののひびが5cmになった。この抵抗器の抵抗値は何9か。

Q.図4で、乾電池の両端の電圧と、豆電球の両端の電圧を調べて比べると、その大きさはどうなるか。 A.ほぼ等しい Q.↑より、乾電池の電圧は、主にどこに加わるか。 A.豆電球 2問とも解説お願いします🙇💦💦

工間 図4 電圧を調べる ブラフ 調べ 乾電池 エ スイッチ ア っか。 両端の いで調 豆電球 30 回路図 ウ の両端の雷圧と 工を調べ 一 中

2枚目にある②を教えてください！ 答えはイです。解説がなくて困ってます。

(3)次の実験について, あとの間いに答えなさい。 (実験1] 抵抗器a~cを 用意し,それぞれの抵 抗器の両端に加わる電 圧とその抵抗器に流れ る電流の大きさとの関 係を調べた。図1は, その関係を表したグラ 〈愛媛) 図1 0.3 抵抗器 ar 抵抗器b 電0.2 流 0.1 抵抗器c 0123 4 5 6 電圧(V] フである。 [実験2] 図2のような, 端子A~D がついた中の見えない箱と実験1 で用いた3個の抵抗器a~cでつ くった装置Xがある。この箱の内 部では,抵抗器6がCD間につな がれ,抵抗器a, CがそれぞれAB間, BC間, DA間のうち, いずれか異なる区間につながれている。次に, この装置Xを 用いて図3と図4の回路をつくり, 電圧計の示す値と電流計 の示す値との関係をそれぞれ調べた。図5は, その結果を表 したグラフである。 図2 端子A 端子D 端子B 端子C 装置X OD0)

(2)がわからないです😢解説お願いしますm(_ _)m

1電圧と電流の関係 教P.179~182 2種類の電熱線PとQについて,そ れぞれ両端に加える電圧の値を変化さ せ,そのときに流れる電流の大きさを 測定した。その結果が右のグラフである。 (1) 電熱線 P とQのうち, 電流が流れ にくいのはどちらか。 (2) 電熱線 P とQにそれぞれ18Vの電 圧を加えると電流は合計何A流れるか。 O.6 (0.6) 0.5 電熱線P 0.4 流0.3 0.2 電熱線Q 0.1 0! 0 123 4 5 6 電圧[V] 司 雷圧をh加えて電流を合計0.6A流すに 品まれ白

電圧計は並列、電流計は直列に繋ぐのはわかるのですがなぜ答えがイになるのかわかりません、、なぜクロスに繋ぐんですか？教えてください（ ; ; ）

5 次の実験について,あと (実験)電熱線による水の温度上昇を調べるため, 次のD, ②の実験を行った。ただし, 電熱線で恐た」 小 た熱は,すべて水の温度上昇に使われたものとする。 0 図1のように,発泡ポリスチレンの容器に一定量の水を入れ,電熱線Rを取りつけた。次に、雷室 装置,電圧計,電流計を正しく接続し,水をかき混ぜながら一定の電圧を一定の時間加えたところ 水の温度は10℃上昇した。図2は,このときの電流計と電圧計の目盛りを示したものである。 2 電熱線Rのかわりに, 電熱線Rと抵抗が同じ大きさの電熱線2本を,図3のように直列,並列につ なぎ,電流計の端子を正しく選び, それぞれ①と同じ電圧を同じ時間加えて,同様の実験を行った。 は何 図2 0 ー 水め 図1 電源装置 図3 L0000-00 A B, 50mA 500mA +D.C. 300V 15V 3V +D.C. 5A L 000 Imj 000000 A -水 c00 電圧計 7V 電流計 電熱線R 400ml 一理科 44- 50mA 電流計 電圧計 温度計 かき混ぜ棒 発泡ポリスチ レンの容器

こちらの問題についてです。(d)について。線引きした部分がわかりせん。教えていただけたらありがたいです

神奈川県公立高 2015年 「6 酸とアルカリの性質について調べるために、 4種類の水溶液 A~Dを用いて次のような実験を行っ た。水溶液A~Dは,うすい塩酸、ヴすい硫酸,うすい水酸化ナトリウム水溶液、うすい水酸化化バ 1リウム水溶液のいずれかである。これらの実験とその結果について, あとの各問いに答えなさい。 「実験1] 水浴答液 A~Dを異なるビーカーにそれぞれ少量ずっ入れ, フェノールフタレイン溶液を 1滴ずつ加えたところ,水溶液Bと水溶液Dでは水溶液の色が赤く変化した。 「実験2] 水溶液A~Dより2種類ずつ選び,少量ずつ混ぜ合わせたところ, 水溶液A と水溶液B の組み合わせのみで白い物質が沈殿した。 「実験3] 図1のように, 水溶液Aを 50cm3入れたビーカーに電極を入れ,直流の電源装置とス イッチ,電球を導線で接続して回路をつくった。この回路でスイッチを入れると電球が明るく 点灯した。次に,ビーカー内の水溶液Aに水溶液Bを少量ずつ加えていき混ぜ合わせた。表1 は,そのときの加えた水溶液Bの体積と電球のようす, ビーカー内の白い物質の有無を示した ものである。 図1 表1 電源装置 ビーカー内の 白い物質の有無 導線 発泡ポリスチ レンの板 加えた水溶液B の体積 電球のようす スイッチ 0cm3 明るく点灯する 無 明るく点灯する 10cm 3 有 -電極 電球 20cm3 点灯するが暗い 有 水溶液A 30cm 3 点灯していない 有 ビーカー 40cm 点灯するが暗い 有 50cm 3 明るく点灯する 有 [実験4] 水溶液Cを4つのビーカーにそれぞれ 100cmずカ入れ,異なる体積の水溶液Dを加 n n日A流)ー ガュッウ、100g をそれぞれ f加えた。

画像の問題の(2)で答えが、エになるんですけどなぜエになるのかが分からないので詳しく教えてください(>_<;)

13 電流と磁界 電流と磁界の関係について, 次の問いに答えなさい。 (1) 厚紙の中央にまっす ぐな導線を差しこ [兵庫県](9点×2) 図1 上から見た 厚紙、ようす a ア ウ エ み,そのまわりにN 極が黒くぬられた磁 の 磁針 -導線 針を右の図1のよう に置いた。電流をa→bの向きに流したときの磁針が指す向きとして適切なものを,ア~エか ら1つ選べ。 (2) U字形磁石の間に通した導線に電流をa→bの向きに流すと, 図2 図3 図2の矢印の向きに導線が動いた。図3において, 電流を イア Sェ ウ b b→aの向きに流したとき,導線はどの向きに動くか。適切 a なものを,図3のア~エから1つ選べ。 科 雷流による発執 t

答えがあってるのか確かめてください

図 盟 識別 波線部© 「よく持て来ずなりぬ」·© 「龍の玉を取らぬ者ども」の現 代語訳としてふさわしいものをそれぞれ選べ。→9課参照 (各7点× 2) よくぞ持って来ないでいた よく持って来ないわけではない よくも持って来なかったな Oの龍の首の玉を取ってきた者たち 龍の首の玉を取らない者たち 龍の首の玉を取ろうとする者たち (「なる」)連用形 持で来ずなりぬ