数学 高校生 11ヶ月前 2個目から3個目nで括るところについてルートの中だとnが二乗だけど括ってるから表記上nにしてるってことですか? = = = = lim n=∞ n→∞ 2 2 ( √ n² + 4 x + z (√√n²+4n-n) (√n ² + 4 lim 2 (√n² + 4n+n) n->∞ (n² + 4n)-n² 4 Iim 2n (11+ #+ + + 1) n00 4n lim √1+ + + + +1 N→∞ |+| 2 2 =1 n 2 未解決 回答数: 1
数学 高校生 12ヶ月前 高一の数Ⅰの範囲です xについて降べきの順に整理する問題で、4a²-3aという所を(4a-3)aと書いたら間違いで、4a²-3aが正解でした。二乗の時はかっこでくくれなかったりしますか? 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 (1)の両辺を二乗して〜以降が全くわかりません😭 (2)も解説して頂けたら嬉しいです🙇♂️ 解答 (1)//c= √5-1 2 √5-1 より 2+1=√5 両辺を2乗して, 4x2+4x+1=5 2乗して√が消え るように√5を単独 にする x2+x=1 注 xの値を直接に代入してもよいですが, そのときは, x'+x=x(x+1) として代入すると, 計算がラクになります。 (2) (1)より,x2=1-x ..2x3+5x2+3x-2 x²に1-x を代入 =2(1-x)+5(1-x) +3x-2 =-2x2+3 3次式が2次式に =-2(1-zx) +3=2x+1=√5 2次式が1次式に 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 数学1 の展開の問題です✧*。 (2)でなんでこういう風になるのかよく分かりません。 何がどこの二乗なのか教えて欲しいですඉ ̫ඉ 有識者教えて欲しいです。前回の間違えて読む前にベストアンサーしてしまったので…申し訳ないです。 よろしくお願いいたします.⋆𝜗𝜚𓈒ㅤ⋆ 2 (2) A (51)={(b+c)+a}²+{(b+c)-a} (pd/ (p4A)+{a-(b−c)}²+{a+(b−c)}² =2{(b+c)²+a2}+2{a²+(b−c)2} )()=4a²+2{(b+c)²+(b−c)²} =4a²+2.2(b²+c²) +dp-)(d+) =4a²+46²+4c2 0+p= 未解決 回答数: 0
作文 高校生 約1年前 小論文の添削とアドバイスをお願いしたいです。 『 表より各特性において各区分の値の増加に伴い、死亡率も増加していることがわかる。そのため、死亡率と各特性は全て比例の関係であると言える。また、BMIと貧困指数における死亡率の値はどちらも二倍に届いていないにも関わらず、年齢に... 続きを読む 次の文章を読み、 問1および間2に答えなさい。 新型コロナウイルス感染症は,世界各国における死亡率に大きな影響を 与えており、そのリスク要因の理解は重要である。 英国の研究グループは, 同国のデータシステムを利用して, 新型コロナウイルス感染症に関連する 死亡率 (ハザード比) を上げる疫学因子の調査を行った。 その結果 (抜 粋) を下表に示す。 特性 区分 死亡率(ハザード比) 18~39 0.06 40~49 50~59 年齢(歳) 60-69 70~79 80以上 非肥満者 30~34.9 BMI (kg/m²) 0.30 1.00 (基準) - 2.40 16.07 20.60 1.00 (基準) 1.05 35~39.9 1.40 40 以上 1.92 1 (わずかに貧困) 1.00 (基準) 貧困指数** 2 3 1.12 1.22 1.51 1.79 5 (最も貧困) *死亡率(ハザード比):基準を1としたときのある期間内における死亡の発生率 ** ** BMI (Body Mass Index) 体重(kg) を身長 (m) の二乗で割ったもの ・・・ * 貧困指数 英国の基準によるもの (出典) Williamson EJ. et al. OpenSAFELY: factors associated with COVID-19 death in 17 million patients. Nature, 2020584430-436 より (一部改変) 表から, 各特性に対して読み取れることと,そこからみえる各特性 に対する社会的問題点について, 400字以内で述べなさい。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約1年前 緑ペンで引いているところ、はなんですか? なぜ13/5の二乗を引くのですか? とも 153 (1) カード 2 3 4 計 310 11 4110 X 1 の数字を変量 X とすると, P 10 母集団分布は 右の表のようになる。 200 1 10 (2) 母平均と母標準偏差のは 4 +3. 3 2 1-10+2 103 104 10 m=1.10 0 = || (12. 10 13 105.J 132 1 10 +4² 10) (3) 4 +22. 30 +32. 2 (10 42 2010 13\2 5€ 5 S) 5 (IS) (IS) 38 √21 DD 5 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 loga=2がa=eの二乗になるのがわかりません ymlogs y=log x A (0, 1) y = I 1 x 1822.0 y-1)(x-0) y=x++ 接点動擦を(a,lka) a y - log α = = (x -α) 1-logα = 1 loga-2 a = e = 4 Y = 1 = + 1 未解決 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 約1年前 絶対値をつけて二乗する方法で解説お願いします I. iを虚数単位(=-1) とし,整数a, b, c, dが次式①を満たしている. (a + b√5i) (c + d√5i) = 6... ① 以下の問に答えなさい. (1) (a +562) (c2 +5d2) = 36 が成り立つことを示しなさい。 (2)a≧0,ac, b≧dを満たす整数の組 (a,b,c,d) をすべて求めなさい. 回答募集中 回答数: 0