(3)がどうなるのかわかる方いたら教えてほしいです🙇‍♀️

と。 2. read an article about Asian Englishes written by a French wormnan. 考古学者であり言語学者でもあります . 3. You can learn many foreign languages such as English、French。 (German, 中国語など . She 1S

一人称、二人称、三人称について。 なぜ使い分けるのですか？

英語長文の全訳なんですが、恥ずかしいことにそもそも水色線の日本語が理解できません… 要は何が言いたいのかが分かりません 誰か日本語を訳してください🙏🏻

る 全文訳 馬どんな子どもの発再にせよ 親や他の三才に どって遇も貞味深い部分の1つは。 計語能力の急速 な成長だが。言語学者は, 特にこの20年の聞. 子ども による言表の習得に大きな注意を払ってきた。(実 はば. 興味はずっと前からあ. つたのだが。) だから今で は. 言学のどんな講座であっても. 少なくともそ れがどのようにして起こ るのかに関して充実した内 容の研究成果や学説をおそらく提供して くれるだろ う。未解決の問題には事欠かないが,親だった. ら知っ ておくべき, いくつかの見解の一致 した結論が存在 する。 奇おそらく最も重要な結誠は。 親が子どもに言語を 教える必要は一切ないというものだろう。すべての 子どもが, 単に話している他の人たちを観察し そ の人たちが使っている規則を推測することによっ て. 言貞が上達するには何をすればいいかを正確に 知っているように思われる。閑による, 言語体系を 教えようどするいかなる意図的な試みも. よくても 肝間の無駄だろうし。 親子の間の不必要な摩控の原 困になる可能性も十分おる。 実は, 子どもがどのよ うにして言百人するのか.細かいことになると いてい でさえ知らないままなのが owaのついて. えるととで有 が子を導いてやれるほど. 十分な知職がある明はお そらくいないだろう・ ed じように面白い話題の のんでここでに世り上げるととり世 くなる. たとえば 2人の同じように で どもが護なる年齢でしゃべり色めるととがが 子どもの上なる年間でしゃべり地めるととがあら う事実だとか. が使う形を知っているの! に子 いう! とか, 大人】 還あ3 了 コ ぶないのだ。 _う事実だとか. 挙げればきりが 四べらに言えぼ. 子どもに言語を教えることの無昌 でさについて述べた先の私の話から. 子どもを積極的 に助けるよ、 うなことは親には何もできないと結論 けるのは間違いだろう。それどころか、 親にできるこ とはおそらくたくさんあるのだ。なぜなら、 家庭でと のような言語が話されているかに応じて・ 子どもは 異なる加度で発四するように思われるからである・ 頭を1つ遇んでしまうと・ 多いので, 他

Her linguistic studies took her to Africa where she investigated tribal language. 彼女は言語学の研究で部族の言葉を調査するためにアフリカに行った。 この役のように自力で訳せません。 特にto... 続きを読む

linguistic imperialism and ELT 和訳教えて下さい。

英文があっているか確認して頂きたいです！ お願いします🙇‍♂️ 日本語文 ⑴私がもう少し若ければ、スペイン語を学びにスペインへ行くのに。 ⑵外国で生活する限り、現地の人々と交流するべきだ。 ⑶アキラがうそをついたと認めない限り、私は彼を許さない。 ⑷時間をかけてこの本を... 続きを読む

の ゴザ イエ 4e lk yyWwT od 5放 ②⑦ 4s log Zs 了.jiwe 人eg wih Io9Al people、 ②) Akir2 my nf Cenfees (④⑰ rf kake time 19! MYfefs opinion oreefk。 G) rf Tom jad pgt pae becon@ ム

「確かにもう少し勉強すれば良かった」 この文の形容動詞は「確か」ですか？ それとも、「確かに」ですか？ 国語が得意な方、教えてください。

tennis player みたいに、名詞が名詞を修飾する場合がありますよね、 これって、ネイティブの感覚的なものなんですか？(文法的な意味はあるのですか？)

sometimeから3行がどういう意味かわかりません 教えてください。 うつされてない最初の文章があったほうがいいという方はおっしゃってくださいm(_ _)m