S4-05 グループ学習課題で発表しないといけないので、答えがあっているかみてもらいたいです。考え方、進め方や書き方など改善点を教えて欲しいです。手書きが読みにくかったので、タイプミスしたかもしれません。

99です。黄色線はどうやって出ましたか？教えてください。

この問題の簡単なやり方を教えてください🙇🏻‍♀️

√2000-50nの値が整数となるような自然数nのうち、最も小さいものを求めよ。

方程式はわかったのですが、焦点をどうやって求めればいいのかわからないです

A 問題 *250 次の2次曲線を,( )内のように平行移動するとき,移動後の曲線の方程式 と焦点の座標を求めよ。 (1) 楕円 x2+ (2) 双曲線 2 -=1 x2 9 2 (3) 放物線y=2x ·=1 教 p. 136 例 5 (x軸方向に1,y軸方向に2だけ平行移動) (x軸方向に-2, y 軸方向に1だけ平行移動) (x軸方向に2, y 軸方向に-1 だけ平行移動)

なぜ4:1になるのですか？

エ物質の燃焼を助けるはたらきがある。 (6)文章中の下線部⑦について,電気分解で生じる銅と酸素の質量の比を,できるだけ簡単な整数の比で 答えなさい。 【実験】 CuOz MT 5150

この問題の出来るだけ簡単な解き方を教えてください🙇🏻‍♀️答えは、秒速25m,長さ80m　です！

4 長さ120mの鉄橋をわたり始めてからわたり終わるまで8秒かかる電車Aが, 秒速20mで長さが100mの 電車B と出会ってからすれちがい終わるまでに4秒かかった。 電車 Aの秒速と長さを求めよ。

この問題の出来るだけ簡単な求め方を教えてください！ 答えは　315円　です！

ある店で,昨日, ショートケーキが200個売れた。今日は,ショートケーキ1個の値段を昨日よりも30円 値下げして販売したところ, ショートケーキが売れた個数は昨日よりも20%増え, ショートケーキの売り上 げは昨日よりも5400円多くなった。 昨日のショートケーキ1個の値段を求めよ。 n LET <茨城>

数列の問題です。 模範解答ではSn+1-Sn=an+1を利用しているのですが、私はその発想に至らずSn-Sn-1=anで求めました。しかし計算を進めていくと2枚目の写真にある通りb1が求められず躓いてしまいました。 Sn-Sn-1=anでは求められないのでしょうか？

数1 解答読んでもイマイチです🥺 わかりやすく教えてください🙇‍♀️

次の各式の2重根号をはずして簡単にせよ.)+(SI) (1)√6+2√5+√6-2√5 次の3つの (2) √9-4√5-√9+4√5 (3) √2+√3-√2-√3 =)

この問題の解説をしていただけませんか🙇🏻‍♀️ この問題なのですが、なぜ破線の部分は31になるのでしょうか。よろしくお願いいたします。

Q6 1~39 の範囲で整数の入力を促し、 その数 字を表示するとともに、 その数が3の倍数、 か 30 台ならば、 当たりと表示せよ。 n=int(input('1~39 の整数を入力>>) print(n) ifn%3==0orn>=31: 00print(当たり? G