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日本史 高校生

問6が分かりません。Yで小野妹子が国書を持参したのですか？

C 中国大陸では, 6世紀後半に北朝からおこった陥が中国を統一し, 周辺諸国に も大きな影響力を持つ大帝国となった。 ヤマト政権は, の進陥使を派遣し, 途絶 えていた中国との国交を開き, 中国文化の摂取に努めた。 陥末の混乱を抑えて再統一を実現した唐は, 国内体制を確立すると国城を拡大 させ大帝国をつくりあげた。 遺唐使を派遣し, 唐との国交を開いたヤマト政権は, 唐との交流のなかで, 唐の政治制度を導入し, 律令制度成立へと歩み始めた。 遺唐使には留学生や学問僧も参加しており, さまざまな先進的な文物や政治 制度を学んで帰国した。 間6 下線部のに関して, 遺南使について述べた次の文X· Yについて,その正誤 の組合せとして正しいものを, 下の①~①のうちから一つ選べ。 20 x 遺階使に鞍作鳥が任命され, 南淵請安などの留学生も随行した。 Y 小野妹子が持参した国書に対し, 陥の場帝は不快感を持った。 0 X 正 Y正 2 X 正 Y 誤 3 X 誤 Y 正 X 誤 Y 誤

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日本史 高校生

明治大学文学部2020年の問題です。 この問題の解説に「魏志倭人伝に邪馬台国と抗争していることが記述されている」と書いてあるのですが、 3枚目のどこにそのような事が書いてありますか？自分では見つけられませんでした💦

明治大-文 2020年度 日本史 23 日本史 (60 分) [I] 原始·古代の政治·事件に関する次の文章A.Bを読み,下の設問に答えよ。 解答はマーク解答欄に記入せよ。 A 弥生時代には小国が分立するようになり,戦闘が行われていたことが中国の 史書や,出土した人骨から知られるところである。邪馬台国は,それらの国々 (ア) をまとめる連合の中心として, 親国と使をやりとりしながら, しばらくの統治 をした。

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歴史 中学生

15って答えには天武天皇ってかいてあるんですけど、大海人皇子はなぜダメなんですか？

律令という法律で国を治めた。 中大兄皇子 大化の改新 新羅 白村江の戦 なかとみのかまたり そがし ●645年,(① )は中臣鎌足らと蘇我氏 をたおし,(2 ) を始めた。 政治改革 12) 朝鮮半島で(10) と( ③ )の連合軍が百 済を攻め,倭国は百済を支援するため 大軍を送ったが, ( 14 ) で敗れた。62 ●672年,天智天皇のあとつぎをめぐる王申の乱に勝利した ( 1③ )は, 天皇を中心とする強い国家をめざした。 701年,(16 )がつくられ, 全国を統一する律令国家のしく みが整った。 せ わ こく しえん 13) てん じ 14) じんしん Ln 大海人里子 大宝律合 法律 大化の改新 |律令政治の始まり

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日本史 高校生

好太王碑ってどんな意味があるんですか？ 書いてあることと教科書に書いてある歴史と違うように思えるのですが…

み。 下線部(b)に 倭国がこの地域に関いを示した理田 下記は,下線部(b)に関する史料である。下の設問に答えよ。 百残(百済)新羅は旧是属民なり。由来朝貢す。 而るに倭, 辛卯の年よりこのかた, 海を 渡りて互残を破り新羅を口ロし,状て臣民と為す この史料の世典を答えよ。 更料中の下線部(ア)は西暦何年か, 答えよ。 並)この史料の建立地を右の地図中の, あ~えのうちから一つ選び, 記号で答えよ。 W倭国は(3)との争いによりどのような影響を受けたか, 中期古墳の副葬品を参考に簡単 大 に説明せよ。

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歴史 中学生

(3)番の問題がわかりません。教えてください

(1) 資料1が書かれた響物を,次から選びなさい。 資料1、 かんじょ ちりし ご かんじょ とう いでん ア「漢書」地理志 ィ「後漢書」東夷伝 …南に進むと(A_)に着く。 ここは 女王が都を置いている所である。…倭 にはもともと男の王がいたが, その後 国内が乱れたので一人の女子を王とし た。名を(B)といい, 成人している が夫はおらず,一人の弟が国政を補佐 している。 ぎしわじんでん そうじょ わこくでん ェ「宋書」倭国伝 ウ競志優人伝 (2) 資料1中の( れ書きなさい。 (3) 資料1のころの日本の様子について, 次の文中 の口にあてはまる語句を書きなさい。 大陸から伝わった口が盛んになり, むらをま 資料2 倭王武の手紙 とめる王が現れた。 )にあてはまる語句を,それぞ 私の祖先は,自らよろいやかぶとを 東は こうてい

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