これの名前の付け方を教えてほしいです。

問題 263 > 266 CH3 CH3-C-CHs 2-メチル-2-プロパノール OH

この問題って語尾がこと。だと×ですか？

b るが動 この文章において、筆者は、「筆者の電車ての伝 」「 L6 ビリオンでの体験」を例に挙げて、視点を切り替えて一つの事象をと らえたときの気づきについて述べている。文章の内容を整理した次の 表の口 O · @にあてはまる言葉を、@は五十字以内、○は二十字 以内て書け。 事象 事象についての気づき 筆者の電|自分の乗った電車 車での体」が 動き出したこ J° 友人のパ 上から見下ろす人にとって、下にい る人たちが動物の一筆書きのイラス トになっている。 ビリオン ての体験 自令の乗っ た重亜が Sう情 チし 三先のホー SNIUN MSス a Sろ いoこと

（2）の答えが｢大事な会議に間に合うかということ。｣なのですが、なんでこのようになるのか分かりません💦

第1章 説明的文章① 《広島改》 かったのだ。あっと叫んてしまったのは、イライラしていただけの乗客 8 e2次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 から別の視点をもつ人間にカチッと切り替わった瞬間の小さな驚きのせ一 急いている時に、電車を待つのは誰てもイライラするものである。電 いてあった この「視点の切り替え」は、従来から映画や小説の手法としては時々 車が行ったばかリりだったりするとなおさらである。そんな時、ホームの 天井からぶら下がっている案内板に「前の駅を出ました」という表示が 出ると、あと数分待つにも拘わらずイライラが少し解消に向かう。 使われるのだが、その時はそんな解説的な態度てはいられないほど、そ のカチッという感覚が面白く感じられたのだ。このカチッという視点切 " り替えの同じ感覚をエンターテインメントとして取り入れた素晴らしい 先日も大事な会議に遅れそうて、僕はかなりイライラして地下鉄を待 っていた。その路線は「前々駅を出ました」という二駅前の情報が表示」 例をその時急に思い出した。かなり昔、友人が外国て観てきた博覧会の パビリ材ンの話をしてくれたことがあり、僕はそれにひどく感心したの される路線て、その表示が出た途端、これなら辛うじて間に合うなと、 ほっとして僕のイライラも瞬く間に消えていった。もしその「前々駅を 出ました」がなければ、来る直前までものすごく気を採み胃が痛くなっ てしまっていたはずてある。これは、電車の本数を増やすとか、乗リ心 だった。人気のあるパビリオンにとって待ち時間の長い行列は悩みの種 である。メインの本展示に予算を取られて、出展者は外の行列に対して s まで何らかの演出を施す余裕はない。しかし、そのパビリオンは延々と 地をよくするとかに匹敵するサービスだったんだと改めて僕は感心して 続く長い行列に来場者が飽きる頃に、なぜかみんな振り返って一様にに こやかになるというのだ。一体どうして?. と友人に尋ねるとなるほど と思わせる回答が返ってきた。そのパビリオンは、人り口が二階にあ り、階段を昇る造りになっていて、ふと振り返ると今まで自分が並んで いた列が動物の一筆書きのイラストになっている、というものであっ た。来場者はくねくね曲がけくねった導線を単なる行列の道としか思わ ないが、少し距離をもって上から見不ろすとなんと楽しい展示になって いたのだった。階段の上まで来た人は、自分がその展示のパーツを務め ていたことや、先人たちがなぜ振り返ってにこやかになったのかの秘密 6 がわかりとても楽しくなるのてある。ここでは、展示の一部としての自 分とそれを楽しむ観客としての自分という「視点の切り替え」がエン ターテインメントとしてうまく使われていたのだった。 「視点の切り替え」の重要性はみんな理解していると思うが、僕はそ いた。 そして数分後に電車は予告通りホームにすべりこんてきた。ドアが開 の) き僕は乗り込んだ。普通、人はそれまでの関心事がずっかり解決した送 端、何事もなかったかのように次の関心事に移る。僕も普段なら一人の 5 乗客として空いてる席を見つけるとかするだろうが、その時は気づいた ばかりの「案内板のイライラ解消作用」を相変わらず引きずって考えて いた。 そして電車が動き出した瞬間、ある事をさらに発見して思わず小さく あっと叫んだ。それは「僕のイライラがさっき消えたということは、ち a ょうど今頃、次の次の駅にいる人たちのイライラも消えているというこ とだー」ということであった。自分が数分前に享受した「前々駅を出ま した」の表示による作用が、今や二駅光のホームにいる大たちのイライ ラに対して及ぼされていると思うと当たり前てはあるが、何か妙に面白

1034です この表現ではlineとworkの意味が被らないですか？ なぜ2つも使うのかわからないです

1034 どんなお仕事をしていますか? O口 What (in/work / you / of / are / line )? 6mmand は S have (the) の2。 The hill has (the) command of the whole town. nionae 渡せる」の意味を形成する。一緒に押さえておこ く慶鷹義塾大) (その丘から町全体が見渡せる) Tot sm srmald f'd e 1035 A:君の年ごろには、私たちはもっと勉強したものだよ。 ロロロ B:昔はそうだったようですね。 m as07 s2im 107 0 stob0 lust D 1033 have no idea wh- 節 100Kug A1の形で「…か [A について]まったくわからない」の意味を形成する。 。木間は、what 節内に become of A 「A の身に…が起こる」(= happen to A) の 表現を想定してまとめればよい。 9dbluode inghie eh 0副詞の since 「その時以来ずっと」 981。 工 have no idea wh- 節 [of A] の強意表現 don't have the slightest[faintest / remotest / least] idea wh-節 lof AJも頻出表現。 909x IanoM "owob ti12" SAOT I don't have the slightest idea ofthe result. (その結果については、まったくわかりません) n o idea には,「見当/想像」の意味を表す用法があり、have no idea wh- 節 [of A: We worked a lot harder when we were your age. B: (the / that / to / case / used / be) a long time ago. 1036 ロンドンはまったく初めてです。 図ロ I am a complete ( く慶悪義塾大) )in London. く杉野女子大) pob' yc epong 両本代 せAA 不却9 x bad od2 abuo ed no d brupe 1034 What line of work are you in? 「お仕事は何ですか」 Toloo ■ line には,「商売/職業」の意味を表す用法があり、 What line (of work[business]) is S in? 「S はどんな仕事をしていますか」の意味を形成す ocking iに いee esor る。 * line には,「短い手紙/一筆」の意味もある。drop Aaline「Aに一筆書き送る」も頻出 表現として覚えておく。 Please drop mea line to tell me ifI may expect you on April 1st. (4月1日にお会いできるかどうか, ご都合をご一報ください) 0136m (art T30円AT O で制題代 80 1035 That used to be the case. 「昔はそうだった」 ■ case には「真相/実情」の意味を表す用法があり. be the case で「本当であ る/真実である」の意味を形成する。 A-和 080 0本問は過去の状態を表す used to do (→ 82) を用い, That used to be the case 「昔はそうであった」 を作るのがポイント。 1042 て 1に od to 1036 I am a stranger in London. 「ロンドンは初めてです」 tonw 10jpob o お 「 stranger には,「(場所に)不案内な人/不慣れな人」の意味を表す用法があ る。 * stranger には, 「見知らぬ人」 の意味もあるので注意。 Don't speak to strangers. (知らない人に話しかけてはいけません) 0 aor 1900 1036 stranger

1つ目のこたえがDHGCなのですが順番をかえてGHDCでもまるではないですか？

G C B によって求めなさい。 B 直線や平面の位置関係 右の図の直方体について,次の問いに (Z×=9) 9 答えなさい。 A (1) 直線 AB と平行な平面をすべて答えなさい。 予0HGL,:HEEG H F (2) 直線 BC とねじれの位置にある直線は全部で何本ありますか。 m 針のま (7点×2)

教えて下さい！

一筆書きで線をなぞりながら星の頂点にある五つのアルファベットを結び, できあがる英単語 とその意味を例にならって書きなさい。(スタートの位置と進む方向は, 問題によって異なる。) (例) 0 m- a p 3③ W k r r Morld 笑顔)(世界 英単語 smile 意味( 2 次の(1)~(4)の場面で予相される対話で( )にあて士まる言華と1て最も適切

　メネラウスの原理、黒丸からスタートしてやってみたんですけど答えが違くなっちゃいます。 　😱

-リー- C Ad →圏p.72 練習11 (3) A 2 NP R -21 B

この問題の解き方が分かりません。教えてください！

P。 37 右の図を,点Pを出発点として一筆書きする方法は何通りあ

36 38が分かりません。考え方のヒントを教えて下さい。 答えは36 819通り 38 ⑴189通り (2)108通り です。

B 34 3個のさいころを投げるとき, 目の和が9になる場合は何通りあるか。 ただし,さいころは区別しないで目の数だけを区別するものとする。 3 3 *35 2桁の自然数のうち, 次のような数は何個あるか。 (1) 各位の数字の積が偶数 D4 (2) 各位の数字の和が奇数 D4 *36 1から999までの整数のうち, どの位の数字も0でないものは何個あるか。 H *37 右の図を, 点Pを出発点として一筆書きする方法は 何通りあるか。 スト B CLear (1) 目の積が偶数になる。 (2) 目の和が奇数になる。

数Aです。どうやって解いたらいいですか？教えてください🙇‍♂️

Tol右の図を,点Pを出発点として一筆書きする方法は何通りあろか P。 若 行の本。